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谈谈同桌演讲稿(推荐6篇)

2022-07-14 07:29:50

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第一篇:谈谈同桌演讲稿

升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”,身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上课,不至于影响学习。

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的.身高被人脱口而出时,他痛苦地低下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。

第二篇:我的同学演讲稿

我们班有位优秀的同学,她叫郑xx,是个人见人爱的好孩子。

她有一张圆溜溜的脸,乌黑发亮的头发,扎着羊角辫,走起路来一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一样,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴巴,非常可爱。

她学习非常好,她上课举手很积极,几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是,她朗读非常好听,因为她朗读不但流利、富有感情,表情还十分生动。每当她朗读文章时,我都会鸦雀无声。

她不但学习好,做为一位小老师,也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候,她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学,总是用眼光示意他,似乎在说:“要认真哦。”

她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子,更是我们学习的好榜样!

第三篇:我的责任与使命演讲稿

各位亲爱的同学:

大家好!

今天我给大家播讲的题目是:《热爱学校,我的责任》。

从你怀揣美好梦想、带着美好憧憬,踏进二中校园的那一刻起,你就注定要与二中共苦乐、享荣辱,话成败!

你就是一个响当当、亮晶晶的二中人!

你就必须为实现自己的理想而战,为超越自己的梦想而战!

你就有责任、有义务在这人生最美好的花季里,投入青春活力,注重品学兼修,热爱如家校园,共创美好明天!

同学们,回隆二中凭着精细的管理、苦教苦学的态度、上下一心的合作,在风雨中一路走来,先后荣获全国学校规范化管理示范单位、全国五四红旗团委、全国绿色学校、湖南省未成年人保护先进单位、湖南省安全文明校园、湖南省文明卫生先进单位、湖南省“雷锋式学校”等几十项荣誉称号,办学业绩、学校管理,享誉三湘四水。

学校先后投入200余万元,在校园内修建了占地20余亩的默深园,建起了默深亭,塑起了周恩来、高尔基等12位名人雕像,拉起了高架灯,培育名贵花卉60余种、栽植绿化草皮100多亩,移栽观赏树木上100种……学校不是公园,却胜似公园,一年四季,鸟语花香。

当你学习微感疲惫、走出教室透透气的时候,当你情绪有点烦躁,自由环走校园的时候,现代化的教学楼,设施完备的图书馆,绿草如茵的操场,或许会让你青春的脸庞上多出一丝幸福感,也许你心里会燃起属于二中人的骄傲和自豪,也许你会油然感慨:“美哉!二中!”,会怅然抒怀:“恰同学少年,风华正茂!”“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”

这样优美舒适的生活环境,这样展示自我的广阔舞台,我们有责任、有义务爱护她、呵护她。

爱是一片心意,一份情感,一种责任!

爱校如家不能只是壮丽的口号,口头式的爱是疲软无力的,无微不至的行为更让人感动。

做一些力所能及的事就是热爱学校。

但我们也不无遗憾地看到我们还有很多陋习需要摒弃:如,有的人图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱倒垃圾,有的人图一时快活,在网站上乱发不文明的帖子,不管三七二十一,爬围墙、抽烟、喝酒、打牌、谈恋爱,为了装酷,男同学留长发戴耳环,女同学烫发染发穿怪服,为了发泄,肆意破坏公物,随意缺课……这些都成为校园中不和谐的音符,极其严重的影响了学校的形象。

这是不爱校的表现!我们要坚决的与这些不文明的行为告别。

其实,我们无需为学校做出不平凡的大事,从身边的一点一滴做起足以体现你对这个家的爱。

爱是弯一下腰捡起身边的一张废纸,是拿起抹布擦掉墙上的污迹,是涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记,是拿起扫帚扫去操场上的灰尘,是对老师一个会心的招呼,是同学间的相互信任、坦诚相待,是上课的抬头、自习的埋头,是考试时的严谨作答,是遵守学校的所有规章制度……

走出学校,我们是一张张二中的“名片”,作为在社会上享有美誉的“二中人”,我们更应该举止文明,谈吐优雅,规范自己的行为,注重自身的精神风貌,为我们共同的家树立健康向上的形象。也许,你不经意间的一个不文明的举动,会使人们失去对二中的美好印象。

如果说二中是一部高速运行中的机器,那么我们每一位二中人无疑都是其中的一个零件,任何一个人的松懈都会导致这台机器的减速。我们没有外来能量,我们只能自己,每天尽自己最大的努力去奋斗。人们常说奋斗的人不一定会成功,但不奋斗的人一定会失败。我们的前辈已为我们做出了榜样,如今这根接力棒来到了我们手中,我们没有退路,只能用自己的汗水去开拓创新。

同学们,跟网吧说再见,让我们的灵魂重归于书本;跟作弊说再见,让我们的付出能得到公正的回报;跟早恋说再见,别让果实因过早的成熟而变得苦涩。

古人云:知耻而后勇。送走歪风的我们必将迎来正气,拥有自信、自强、自爱、责任感的二中人将创造二中崭新的辉煌!

同学们,“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易”,“扫一屋,方能扫天下”,热爱学校不是一件可以一蹴而就的事,却是可以点点滴滴、每一分每一秒都能做的事。“一万年太久,我们只争朝夕”,让我们从我做起,从小事做起,从细节做起,做好每一件事,做一个热爱学校的人。

同学们,让爱校热情永驻心间,让爱校行动践行诺言,让爱校言行成为名片。

二中人有信心、有决心为守护二中的尊严而生!二中人有信心、有决心为I卫二中的荣誉而生!

行动起来吧,与学校生息与共:校兴我荣,校衰我耻。

第四篇:我的故事演讲稿

尊敬的各位老师,各位同学们:

大家下午好!

今天,我演讲的题目是:我的读书故事。 我有许多各种各样的书籍,长篇小说,故事童话,它们不但是我的知心朋友,还是一盏指明灯,照亮你前进的步伐,为你解决困难。

我从小就爱看书,小时候,我喜欢看一些具有漫画插图的故事书,那时候的我囫囵吞枣,不求甚解。现在我长大了,就比较喜欢漂流记,历险记等刺激又令我惊险的小说故事。这样的读书生活让我不亦乐乎。在我茫茫的脑海中,我还清晰地记着一件事,这件事就像一张贴纸,牢牢地贴在我的心中,使我挥之不去。

当我沉重得从老师手中接过测验卷的那一刻,我的心中掠过不安分的一念,那次测试我只得了85分,非常糟糕。回到家,我生怕被爸爸责骂,于是我就躲在房间里看书。当时,我看了一本名叫《勇敢的故事》的书,就是因为这本书,给予了我成功的启示。当我读到:“在一个又湿又滑的地方,她摔倒了,摔的很厉害,膝盖上淌满了鲜血,但她勇敢极了,她没有哭,也没有放弃,而是勇敢的站了起来。”时,我的眼睛猛然一亮:是啊,从哪里跌倒就从哪里站起来,这次失败了,但这并不代表下一次也是同样的失败。于是,我立刻拿起语文书复习,有时间就做做爸爸买的练习题,经过我的努力,在下一次的测验中,我果然取得了优异的成绩,这使

我明白了:失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?只有在失败中汲取教训,才能取得好成绩,才能取得成功。我爱读书,因为它给予了我许多许多,让我们共同在书的海洋中遨游,感受读书的乐趣吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

第五篇:五好学生代表的演讲稿

敬爱的老师亲爱的同学:

你们好!

我们班上举行了一个活动——竞选“五好”学生。平时的我,比较内向,想借此机会去挑战一下自己的内心。但这个“五好”学生也不是想得到就得到的,必须要做到这五个要求:第一读好书,弟二说话好,第三,写字好,第四说好话,第五行好事。但是我觉得这些,我到属于中等阶段。我要努力的去进步,得到更好的成绩。

为了有更好的成绩,以前我也有努力过,记得一年级,那是我刚刚从老家上来清流读书。

不像别的孩子幼儿园就来这儿上学,乡下的教育质量没有比这儿好,我的字迹写得不如这里的孩子。但是我一直努力地去提升。就这样,每次我要完成老师布置的家庭作业,还要用课余的时间来练练字,每天至少要练100个字。我的字迹有所提升,老师说我的字写的越来越好看了。直是努力是没有白费的,越努力,越优秀。加油!

可到了二年级,我的语文老师还是和一年级时同一个老师。可他说我的字写的越来越丑了,听到这句话时,我的心都碎了,我更加努力地用自己的课外时间来练字,每天至少要练到200字就这样日复一日,年复一年,我的字也再也不会下降了,现在能写出这样好的字,就是因为我当初的努力。

我想争取这个“五好”学生。有些做不好的地方,我也会像以前那样,用自己的课外时间来给它补充。争取让自己变得更好。

希望老师,同学们能够支持我,去当这个“五好”学生。

第六篇:我的朋友演讲稿

最近我在一本书里看到一句名言“人生无友,恰似生命无太阳”。还好,我身边就有一个“小太阳”。为啥说他是小太阳呢?我有三个证据!

小太阳的证据之一――很阳光!他年方八岁,但是身材魁梧,你可千万别把他跟硬汉、猛男联系起来,因为他一个笑容立马把你带回现实。他很爱笑,被老师表扬时他笑,听写得了一百分时他笑,就连我拍他一下,他都傻笑“朵儿,有啥事儿啊?”他笑的时候,眼睛弯弯的,眯成一条缝,嘴角上扬,露出一排洁白的牙齿,你说这笑容是不是让人感觉很阳光呢?

小太阳的证据之二――很圆!他有个圆圆的小胖脸,戴个圆圆的大眼镜,再加上圆圆的结实身材。为啥这么圆呢?因为他和我一样都是吃货。疫情期间,我们经常互相交流厨艺。我煎个了个饺子,他就来个珍珠圆子;他发个面包,我就回个花馒头;我摊了个饼,他就来煎个牛排,边切还要边说:“好鲜嫩的牛排呀……”

他做事情也做得非常圆满,他是我们小组的记录员,每次记录的非常详细认真。本来他要当一个学期的记录员,因为疫情,一下又给他充值了一学期,当了一年的记录员,看来老天对他记录员工作太满意了,不舍得换人。

小太阳的证据之三――很温暖。他和我一起参加OM比赛,有一次排练,有位同学因病缺席,我得一人分饰两角。排练了七八遍,我口干舌燥,又渴又累。他看出我不舒服,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“再坚持一会儿,马上就排练完了。”收到来自好朋友的关心,我觉得很温暖,立马又有了动力,坚持完成了排练。你说他是不是像小太阳一样温暖呢?

说了这么多,你知道“小太阳”是谁了吗?对了,他就是我的同桌刘纯正。我觉得友谊就是互相分享、互相帮助、共同进步。真希望疫情早点过去,我们能在一起学习,一起做美食!

如果你喜欢我的演讲,请投我一票,我给你做我刚学会做的蛋饺!谢谢大家。

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