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第一篇：岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
首先由衷的感谢公司各位领导为我提供这次难得的竞聘机会。
我叫xx，现年xx岁，大学专科学历。***年到***x。20xx年******工作。。我这次竞聘的岗位是文书及档案管理。
首先，我向各位领导和评委谈谈自己对文书及档案管理工作的熟悉。
***x年***月，我有幸被借调到公司办公室工作，主要负责公司信访维稳及文书工作，通过一年多的实践，使我深入熟悉到文档工作既是办公室最基础、最核心的业务，更是企业高效运转和规范管理的重要支持，不但影响着办公室整体工作价值的发挥，也直接关系到公司建设。文书工作程序流畅、制度规范健全，就可以使公文运转畅通，反映情况及时，处理题目迅速，即有益于工作的展开，公司的健康发展，反之若文书处理工作混乱，不按行文规则办事，工作无章可循、无据可查，我们公司如何良性运转。而对档案管理工作的熟悉，我想借用李瑞环同道的一句话来表达：档案管理是对历史负责、为现实服务、替将来着想的一项工作。
我竞聘文书及档案管理一职，我自以为有以下几点上风：
一、业务上风。***x年自己在负责信访维稳工作的同时也一直兼发文管理这项文书工作，所以对办公系统的模块较为熟习，对系统里公司发文的排版、天生、发送和回档、公司电子印章的使用和管理都驾轻就熟。同时，通过办公室实行的AB角色切换，使自己对文书和档案管理工作也有一定的工作经验，所以我对自己胜任此项工作很有信心。而且，我以为办公室作为公司永不停歇的中枢机器，办公室的每位工作职员都必须是万能的零件，以备急需，这就要求我还需更加努力学习新的知识来扩充自己的综合业务能力。
二、年龄上风。xx岁的我，豪情中多了分内敛;成熟中多了份生气，既少了份浮躁，又添了份庄重。大家都知道，文书及档案管理工作是繁、杂、细、忙、燥，既是对业务技能的考验也是对性情的磨练。而我的这个年龄段具有的良好素养之花相信在这个岗位上将淋漓绽放。如：用成熟和内敛让自己在公文处理中祛繁留干、忙而有序、杂而有章，及时、正确、从容、细致、周密、谨慎的将公司公文上传下达，催促办理以确保公文的及时性、正确性、安全性。对档案管理，我会用豪情和生气，燥中创新让在自己在档案管理中，不断更新观念，结合团体公司的实际情况，做好开发利用档案的实用价值。
三、作风上的上风。我具有较强的敬业精神。俗语说干一行，爱一行。固然自己一直在平凡的岗位上工作，但对工作认真负责，一丝不苟，勤勤奋恳，任劳任怨，这是我做好工作的基本要求;处事上讲求原则，时效，廉洁自律，这2
是我做好工作的必定条件;待人真诚，与同事团结互助，当好领导的顾问与助手是办公室文员的良好作风，也是我个人的行为准则。
假如领导和同事们信任我，使我能有幸任文书及档案管理一职，我将从以下三个方面展开工作：
一、着手抓好行文制度，以文档工作的规范有序增进公司平常管理规范化
结合公司实施标准化管理为契机，全面贯彻办公室业务标准化工作指南，大力健全文档工作规章制度体系和标准化体系。一是清算文档管理规章制度，制定管理标准，编制工作流程，构成完善的管理制度和标准体系，为文档工作的规范有序展开奠定坚实基础。在实际工作中，坚持落实制度，执行标准，兑现考核，实现管理有制度、操纵有标准、处理有流程、评价有效果，从而有力地推动公司平常管理规范化。
二、着手抓好质量和效力，以公文处理的严谨高效推动公司执行力建设
公司公文数目大，文种多，可向在收文环节增设文书评估拟办，依照来文性质、内容和轻重缓急，分提办件、阅件和参阅件。办件和阅件限时处理，进程督办，超时考核。在发文环节，严把发文的排版、天生、发送最后一道关，坚持三不放过做到标点符号分歧格不放过、错字漏字不放过、格式不规范不放过，力争做到零过失。并严格依照《公文质量考核评价办法》，实行退文和统计，并进行办文通报进行考核，以确保公文质量和处理效力。
三、着手抓好档案工作管理，实现档案价值及档案知识同享
作为一位档案***，我以为除做好档案保管员已不能充分实现现代档案管理目标。因此，我将会从档案实体的保管员转变成档案知识管理者、知识提供者及决策咨询者。充分发挥档案在维护公司利益、增进公司发展中的特殊价值，对触及本单位改革、发展、稳定的大事、要事、新事及代表重大成绩的事的文档资料，分文逐类，妥善保管。
四、着手抓好公文培训，以员工素质提升增进办公室工作水平上台阶
俗语说活到老，学到老。由于公司管理基础薄弱，而各个单位公文的行文水平良莠不齐，文档工作要进一步创新创效、体现价值还需加强学习和培训。如采取授课讲授、讨论交换、操纵示范等方式，系统教授文档管理业务标准，交换推广典型经验与做法，切实强化业务知识培训。
各位领导，各位同事，岗位代表的是一种信任和责任，参加竞聘代表的是一种信心，古人说天生我才必有用。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要往展出大路;既然是公司的一员，我就极力为公司奉献自己最璀璨的光和热。
第二篇：关于青春的演讲稿标题
1、转动音符，青葱由你舞。
2、珍惜青春缤纷时，挑战人生至高点。
3、珍爱青春，展望未来。
4、展示青春才华，谱写人生乐章。
5、拥抱青春，畅谈人生。
6、炫舞有你，活力飞扬。
7、炫舞飞扬，青春张扬。
8、心灵美，才是真的美。
9、相由心生
10、我的青春我做主。
11、踏梦精彩之旅，青春蓄势待发。
12、人生能有几回搏，爱拼才会赢。
13、人间真善美，青春真精彩。
14、让青春的音符勇敢的跳跃。
15、青春在拼搏中闪光。
16、青春在奔跑中张扬，汗水在成长中挥洒。
17、青春约会，积极向上。
18、青春与你作伴，美丽与你同行。
19、青春校园，放飞七彩。
20、青春无畏，逐梦扬威。
21、青春无悔，美丽绽放。
22、青春理想，绽放美丽。
23、青春飞翔，活力张扬。
24、青春放飞理想，人生扬帆起航。
25、青春点亮中国梦，人生增添新光辉。
26、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美。
27、凝聚青春力量，服务科技创新。
28、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在。
29、美好心灵，激扬青春。
30、健康的心理，飞扬的青春。
31、激扬青春，演绎精彩。
32、弘扬五四精神，奉献火热青春。
33、放飞青春理想，享受生活情趣。
34、点燃青春，激情圆梦。
35、创造青春理想，把握明天希望。
36、崇尚真善美，才有精气神。
37、让我们绽放青春。
38、踩响节奏，转动我们的活力齿轮。
第三篇：竞聘演讲稿
各位评委、老师，大家好：
我首先感谢领导、老师们给我本次参加演讲竞聘的机会。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值。然而，我是教师――――一名工作在教学一线的数学教师，十年来我一直在用我最凝重的感情，在这三尺讲台上浑洒我的青春和热情，十年光阴、十年磨练，曾经稚嫩的我日渐走向成熟，班主任工作独树一帜，教学工作自成风格。
作为班主任，我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的，注重培养学生的自我教育、自我发展的能力，我所任教的班级的学生尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，多次受到家长、老师的赞赏和学校、社会的一致好评。20xx年我所任教的班级受到嘉奖，我被评为县级模范班主任。
作为授课教师，我通过抽象思维和逻辑推理的训练，来达到培养学生的数学思想的目的，并注重解题思路的传授和解题技巧的总结，几年以来，我在教研活动中一直起到骨干作用，是我校数学学科的带头人，负责组织和带领数学老师参加教研活动，我撰写的几篇论文均被评为省级一等奖。我指导的学生参加全国希望杯数学竞赛，在杜蒙县首开先例，连续两年获得银牌，同时我被评为国家级数学教育优秀园丁，20xx年我被评为省级优秀辅导员。同年被评为东北三省教育教学先进个人。20xx年我被评为国家级数学竞赛优秀教练。同时，获得了县级优秀教师的光荣称号。在刚刚结束的全县教师综合素质大赛中，我很荣幸的获得了一等奖。荣誉只代表过去，不能代表将来，在将来的日子里，我将更加努力地去拼搏，去奋斗。
几年来我一直是校里的骨干力量，为了能充分发挥骨干教师的引领作用，做好“传、帮、带”工作，我在业务上不断地充实自己，更多的涉猎新课程所涉及的课改理念和方方面面的知识，使自己的专业素养不断提升。并以个性化的备课、创造性的教学设计，分别从不同的角度，用不同的方式，来诠释了课堂教学，让本学科的教师和我一起受益。从而促进青年教师师德、专业能力等方面迅速成长，推动学科建设发展，从而提高我校学科教学的整体实力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好数学教学，我将用左肩担着爱我的学生，右肩担着我爱的课堂，用双肩坚韧地挑起深爱的教育事业，为杜蒙的腾飞献出自己的光和热。谢谢大家。
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