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尊敬的各位领导,大家好!
首先做下自我介绍,我叫xxx,大专学历,xxxx年xx月进入公司工作至今。我先后做过质检员、核算员、化验员,现任质管部东区化验班长,今天我竞聘的岗位是质管部班长。下面从我的竞聘优势、工作思路两个方面向大家汇报:
一、竞聘优势:
1、具有一定的理论知识和实践经验。
在担任质检员和核算员期间,曾多次参与处理质管部对内对外的各项事务,之后由于工作需要,我又调到了化验室从事日常化验工作,这期间,我的化验知识和化验技能有了很大提高;通过不断的学习,已经熟练掌握并能灵活运用化验室相关化验知识,了解东区车间的工艺流程和关键质量控制点
2、具有较强的协调和沟通能力
xxxx年xx月底,通过公开竞聘而成为质管部东区的一名化验班长,上任一个月来,我一直坚持“质量至上,灵活处事”的原则,受到了员工的青睐,他们由刚开始的不理解到现在的赞同,我倍感欣慰,现在已经能妥善处理班中各种异常或突发问题,带领班中人员完成领导交办的各项任务,保证工作的顺利开展。
3、具有较强的工作责任心和执行力
责任心的强弱是反映一个综合素养的指示灯,作为公司的一名员工对工作负责,就是对自己的未来负责。质管部班长作为公司质量控制、入厂原辅料及出厂产品的基层管理人员和具体操作者与参与者,责任心和执行力尤为重要。
二、工作思路:
1、明确岗位职责,保质保量完成领导交办的各项工作
质量是企业的生命,是企业生存和发展的基础和前提。作为质量管理部门应时刻围绕着部门及公司的质量目标而努力,带领班中人员围绕着各项质量管理目标开展工作,确保各项质量管理目标的顺利完成。
另外,对自身所分管的工作,制定详细的可实施计划并按时完成,及时进行查漏补缺,养成“日事日毕、日毕日结、日结日清、日清日高”的工作作风和良好习惯,对于领导安排的各项临时性工作,要把握住轻重缓急,并及时进行回复或汇报,确保为领导提供真实有效的数据参考或结合实际提出合理化的解决方案。
2、加强班组团队建设
1)、班组建设方面:作为班长,首先应恪尽职守,大胆管理,既要照章办事,坚持原则,又要灵活沟通,以理服人,切实做到想员工之所想,急领导之所急。在日常工作中,多与员工沟通交流,对每位员工的思想动态、工作能力先进行认真盘点,做到心中有数,以便做到因材适用、因势利导,提高工作效率。
2)、增强团队凝聚力方面:力争做员工心灵上的密友,工作中的战友,对员工提出的合理化建议或各种疑难问题要及时给予合理答复或解释,以调动员工的工作积极性,提高士气,增强班中人员对班长的信任度,从而增强班组凝聚力。
3、质量管理及安全方面
根据质管部的实际情况,结合自身的优势,加大对岗位员工的技术指导,确保为生产车间提供快捷、有效的数据;在保障各项检测工作正常进行的同时,确保安全生产零事故。
如果此次竞聘成功,我将立足本职,脚踏实地,全面履行质管部化验班长的职责,加强质量管理,今天我不想用太坚决的语言为今后的工作质量保证太多,以后将以实际行动来证明自己。如果此次我未竞聘成功,也决不灰心,会在新的工作岗位上认真干好每一天。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
在这个春暖花开的日子,我们迎来了新一轮的班干部竞选。我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一起,竞选班长这个职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,和全班同学一起共同努力进步。我觉得我的学习成绩不算差,而且我在班集体中有足够的威信和影响力,其次我有过当班干部的经历,我有足够的班级管理能力,可以管理好班级,提高同学的学习成绩,让我们班成为全年级的佼佼者。同学们,如果我竞选成功了。我将会以百倍的热情投入到工作中去!
1、我会做老师的小帮手,将把班委的积极性都调动起来,明确分工。使每个班委扬长避短,以身作则,形成管理班级的优秀团队;
2、在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班级工作的管理制度;
3、严格按制度行事,奖罚分明;
4、定时召开班委会,总结及时汇报讨论工作,互相协调,把班级的纪律、学习、卫生等各项工作搞好。
我知道我不是非常的优秀,但是我相信在大家的监督和帮助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,让我们班成为最优秀的班集体。请大家相信:“给我一份希望”,我就会“还大家十分满意,”请为我投上你那神圣而又宝贵的一票,我的演讲到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天,我能站在这里参加班长竞选,我既高兴又自豪。
我是一个性格内向的人,胆子很小,总是没有主见。于是,我打算竞选班长,锻炼一下自己的胆量。
如果我当上了班长,一定会协助老量管好班级,争得各种班级荣誉,为班级争光。还要在班级里开展许多丰富多彩的课外活动。学习当然也不能落后,学习好的帮助学习差的,互相帮助,互相提高,共同进步。
有时候,同学们抱怨作业太多,老师拖堂,老师占课等等,这些思想都积压在心底,作业与态度与质量明显差了很多。我会去找老师沟通,把同学们的心声反映给老师,让老师明白我们,改变一下。能让我们不带着情绪地上课,做作业,真正做到愉快学习。
总之,我会尽自己最大的努力,协助老师,与同学们共同把班级建立成最优秀的。
我真诚地希望大家投我一票,谢谢!
亲爱的老师,同学们:你们好!
在过去当任一年的班长过程中,我充分锻炼了自己的组织能力。同时,我活泼开朗,拥有爱心;我团结同学,乐于助人;我勤学好问,热爱集体。今天,我竞争的仍然是班长,来竞选这个职位,一方面是为了展示自我的能力,但更多地还是想为了班级做好服务。
我相信自己具备这个能力的。首先,我相信自己有大局和服务的意识。我会在任何情况下,“想同学们之所想,急同学们之所急。”其次,我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的组织协调能力,将班委成员的积极性都调动起来,为同学们做好服务。再次,我还具有较强的应变能力。面对在班级中发生的突发事件,做到:处变不惊,临乱不慌。最后,我会团结同学,和大家融洽相处。我还会利用自己跳拉丁舞、演讲和主持等方面的才能,与大家互动,让我们的大集体更加活泼。
假如我能够当选,我将进一步加强自身修养,提高自己各项综合素质,使班长的职责能力与个人的思想品格相一致。不但让自己进步,更要带领同学们一起进步。
那么,既然是花朵,我就要大胆绽放;既然是树木,我就要长成参天大树;既然是石块,我就要铺出笔直大路;既然当任班长,我就要成为一名出色的领跑者!
我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作。
请老师,同学们相信我、支持我,我一定行!请投我一票吧!谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色。
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里的唯一目的就是竞选一班“元首”――班长。班长,一个多么令人向往的职位啊!在这个职位面前,我自信,我能干,我还有很强的责任心。
我不敢说我是最合适的,但是我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学们做好榜样,而且运用到没个人的聪明才干,让我们的班集体成为一个积极向上的班集体!
如果同学们对我的工作有什么好的意见,可以随时向我提出,我会虚心接受并且改正。
既然是花,就要开放;既然是树,就应该长成栋梁;既然是石头,就应该铺出大路,奔向远方;既然是班长,就应该做一名出色的船长,为大家领航!
同学们,你们想要的班长,不正是像我这样敢做敢当的人吗?赶快拿起你们手中的选票,投给我吧!
谢谢大家对我的信任!
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