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第一篇：微型党课演讲稿ppt
四讲四有
做合格党员，就是要讲政治、有信念;
做合格党员，就是要讲规矩、有纪律;
做合格党员，就是要讲道德、有品行;
做合格党员，就是要讲奉献、有作为。
五个认识
一是强化宗旨认识，着力解决群众观念淡薄的问题;
二是强化民主认识，着力解决决策脱离实际的问题;
三是强化责任认识，着力解决工作作风不实的问题;
四是强化法治认识，着力解决违纪违规办事的问题;
五是强化廉政认识，着力解决以权谋取私利的问题。
四个进一步
在“两学一做”学习教育中，全体党员要实现4个“进一步”：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
五个问题
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的认识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
抓好“两学一做”要做到五个坚持
一是坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。
二是坚持学用结合，知行合一。
三是坚持问题导向，注重实效。
四是坚持领导带头，以上率下。
五是坚持从实际出发，分类指导。
第二篇：党课心得体会
通过这三天的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，都有了很大进步。
在学习期间，我始终抱着空杯的心态认真学习并积极思考，学习使我受益非浅。让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的认识理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点体会：
首先，通过学习，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体、更深入的认识。
端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要牢固树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。
此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。
通过这次党课的学习，我深刻认识到中国共产党的伟大，只有社会主义才能救中国。只有社会主义才能发展中国，只有中国共产党才能带领全国人民建成富裕、民主、文明、和谐的小康社会，党的十x大，为我们指明了前进的方向，尤其是在建设社会主义精神文明方面。 是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。
第三篇：微型党课演讲稿
尊敬的各位领导、评委、老师们：
大家好!
我是二界岭中心小学的郭志凤。今天，我代表我校党支部参加此次微型党课比赛的主题是：教育好孩子，就是为人民服务!
可能有人会问：此话怎讲?请听我一一道来：我们《中国共产党章程》中指出：中国共产党党员必须全心全意为人民服务!那么我就想：作为我们党员教师，又该如何为人民服务呢?我想起了我们习近平总书记曾在2014年的“六一”儿童节到来之际，强调：少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望!于是，我就想：那作为我们党员教师，只要把人民的孩子教育好，不就是在为人民服务吗?于是，我就得出了这样的论断：教育好孩子，就是为人民服务! 那么又该如何教育好孩子呢?
俗话说：学高为师，身正为范!那么要教育好孩子，也就概括为两点：言传和身教!
言传要传些什么呢?
我觉得第一点就是：教育孩子学会做人，并养成良好的生活与学习习惯!教育孩子学做人，就应该首先教育孩子做一个自信的人，相信自己。作为我们农村的孩子来说，或许我们比不过人家的父母，比不过人家的生活„„但我们却可以与人家比明天!曾经有一个关于讲述农村孩子们内心世界的语言类节目感动了千千万万人。节目中刚开
始的那些农村孩子们的自卑让我们每一个人都感到痛心;但后来孩子们一浪高过一浪的自豪与自信却又让我们感到振奋人心!可见，对我们农村的孩子们来说，自信，就等于成功了一半!
俗话说得好：百善孝为先!作为我们教师，在教会孩子们做一个自信的人的同时，还应该教育孩子们学会孝顺。纵观我们当今独生子女时代，在父母为孩子付出一切的同时，又有几人会常怀一颗感恩的心，会学乌鸦反哺?现实是令人担忧的!所以，我们老师应教育孩子学会孝，牢记这句话：你养我长大，我陪你变老!
言传的第二点：不断学习科学文化知识来丰富自己，坚持“活到老，学到老”;并将自己的知识传授给孩子们，但要牢记：授之以鱼，不如授之以渔!作为老师，要想带给学生一碗水，自己必须拥有一桶水甚至是一缸水。这“水”何来?通过我们自己平时不断地充电而来。只有我们自己有了知识，我们才有能力去教孩子们。当然，我们在教孩子的时候，教的不仅仅是知识，更多的应该是学习知识的方式方法。
那又何为“身教”呢?顾名思义：“身教”就是“以身作则”。我们想让孩子成为怎样的人，那就先自己做一个这样的人!有一段话是这么说的：一个人能走多远，要看他有谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴!所以，老师们，为了让孩子们优秀，让我们先做好自己!让我们一起爱岗敬业，一起引领我们的孩子们走向成功，努力做一名名副其实的党员教师!
当然，在我们当今这个物欲横流的社会，外面的花花世界或许很诱人，有些老师可能会说：“世界那么大，我想去看看!”但我想说：
我们眼前淳朴天真的孩子们不是更美、更让人心生爱意吗?只要我们心中有了爱，我们的工作就将是快乐的!曾经对老子的“无为而治”很感兴趣。理解老子所要表达的意思吗?何为“无为”呢?我们一起来看一下：
“无”的甲骨文是这样写的，意思是：一个人，双手
，它由左挥动着花枝，嘴里还在唱着歌。“为”的甲骨文是这样的
右两个部件组成，左边那个是牵的意思，右边那个是大象的象，连起来就表示牵着象驯化它，后来引申为“劳动”之义。所以，老子先生的“无为”是提倡高兴、快乐地劳动。因此，我也想向全体教师们倡议：让我们也快乐地学习、工作，把教书育人不仅仅当作一份职业，更要视为一种事业来热爱。让我们享受到某一天“桃李满天下”的大幸福!
最后，请允许我以这样一段话与大家共勉：的时光在路上，最美的自己在前方!幸福有时就是——静待陌上花开!让我们一起常怀一颗“为人民服务”的心，默默付出，静静等待孩子们的成长与成材，争做一名令人民满意的好教师!
我的讲课完毕，谢谢大家!(鞠躬)
第四篇：优秀党员教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师、大家上午好!
今天很荣幸能代表优秀党员发言，我感到无尚光荣。在此感谢各位领导和同事们对我们的信任和工作的肯定，面对“优秀共产党员”的殊荣，我个人的心情除了激动之外还有一丝忐忑，思前想后觉得自己并没有什么事迹可言，仅仅是认真地对待自己的本职工作而已。
今天站在这个领奖台上，我感到压力和动力同在，党组织授予我们“优秀共产党员”的称号，一方面是对我们的鼓励，是对我们工作的肯定;另一方面也是一种压力，在今后的工作中，我们将会更加努力地去工作，为清远小学的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。
最后，请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺：我们绝不辜负组织的殷切期望，珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号，在平凡的工作岗位上作出新的更大贡献。
第五篇：微型党课演讲稿
为了谁？依靠谁？我是谁？
有这样一位老人30多年来从一名土改小组长一步步走上更加重要的领导岗位，担任地委领导20多年，但他却始终认为，共产党人不是要做官，而是要为人民谋福祉。他，就是“草鞋书记”杨善洲。
61岁的杨善洲从保山地委书记的岗位上退休，婉言拒绝了搬到昆明安度晚年的邀请，执意选择回到家乡施甸县植树造林。20多年来，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁葱葱，溪流四季不断；林下山珍遍地，枝头鸟语花香……
一位地委书记，为何退休后选择到异常艰苦的地方去种树？植树造林20余年，他遇到了多少困难和挑战？究竟是什么力量支撑着他让夕阳人生散发出炫目的光彩？
关于种树，杨善洲是这样解释的：“担任地委书记期间，乡亲们不止一次找上门让我为家乡办点事儿。可是我是保山地区的书记，哪能光想着自己的家乡。但毕竟是家乡养育了我，于是我就向他们承诺，等退休后一定为家乡办点实事。”为了实现承诺，60多岁的老人放弃了安逸的生活，毅然走进了大山，他用生命的余热把曾经尘土飞扬的荒山变成了山清水秀的林场。杨善洲工作的目标是群众的利益，工作的方向是群众的需求，求实名而不务虚名，求百姓口碑而不求功名丰碑，这样的境界，无愧于共产党员的称号。杨善洲用他的实际行动诠释了群众路线的深刻内涵，告诉我们每一位共产党员应该为了谁、依靠谁和我是谁。
为了谁？一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。只有真正做到全心全意为人民，把群众装在心里，甩开膀子干，干成事、干好事，才能得到人民群众的拥护和爱戴，我们党的根基才能更牢固。
依靠谁？一切依靠群众。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系、血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。
我是谁？我是共产党员！我是公务员！我是一名组工干部！我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，应该围绕区委、区政府的中心工作，立足本职，踏实工作。因为我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任；这就要求我对人民负责，对组织负责；公道正派并竭尽全力为群众排忧解难，谋得福祉。
杨善洲老人曾说过这样一句话：“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”我想这是杨善洲的群众路线，也是我们每一位共产党员的群众路线。
第六篇：优秀党员教师讲稿
各位领导、各位老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言，在座的各位党员教师，都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员，我一定要认真学习理论知识，脚踏实地的工作，为杜小的发展出一份力。
杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是与学生联系在一起，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来，我不断学习体会杜小先进的教育教学理念，并结合许多老教师的经验方法，使自己正茁壮成长。做班主任，力争有理有爱，讲求方法，注意实效，帮助学习上困难的学生，关心成长问题学生，真诚面对每一个学生，使每位孩子都得到全面发展。
在教学工作上，我不断勤奋自觉地提升自身修养，并虚心地学习身边同事的长处，广泛接纳，潜心研究，保持个性，提升内涵，形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科，研究学科规律，感悟学科内涵，跟随教育形势，既发展学生素质，又关注学生成绩，让学生达到全面发展。
今年下半年，得到学校各级领导的信任，让我做了一年级组的年级组长，有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色，我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨，同事有困难大家帮助，彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员，这些教师不论什么时候，都能严格要求自己，认真有风范，热情有干劲。
我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长，为党的教育事业贡献自己的全部力量。
谢谢大家!
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