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老师、同学们:
今天我要向大家推荐的是被誉为“十九世纪最好的小说”――法国大作家维克多・雨果的《悲惨世界》。
《悲惨世界》不仅仅只是写一个人或一小群人,更是描绘了一幅壮阔的历史画卷。从滑铁卢战场上,拿破仑的军团与代表保守势力的反法同盟军队进行最后的厮杀,到1832年的巴黎街道上,怀着共和理想的青年学生面对着政府军的进攻死守着街垒。
在《悲惨世界》中,我们可以感受到作者思想的深度。作者在书中这样写道:“很多美好的愿望,如果单纯用金钱或道德来衡量,最后的结果与初衷往往背道而驰。而真正值得推崇的做法是:既非贪恋的算计,亦非纯粹的道德,而是理所应得的利益和力所能及的道德的完美统一,在与作者的心灵对话中,我们可以获得对人生、对社会的启示。
在《悲惨世界》中,我们可以感受到人性的光辉。我们可以看到是莫里哀主教的庇护把冉阿让从堕落的深渊中拯救出来;是冉阿让宽阔的肩膀给了老大爷生还的机会。
在我们身处的这个既有精神的大旗在飘扬、也有物欲的暗流在涌动的时代,有人会感叹道德的滑坡,昔日做人的底线竟也需要赞颂。但就在在书中和现实生活中,许多的善人、善行、善德让我们感动,让我们震撼。我们仍然时刻可以感受到“正能量”在人群中积聚、传递。所以,这个年代我们更需要一种信仰――对善的渴望和追求。
这是我读《悲惨世界》所感受到的。愿我们全体同学在XX市一中这书香校园里阅读经典,开阔视野,充实内心,反省自强,做一个大写的自我!
我的发言完毕,谢谢大家。
“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益莫的一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联,意在勉励自己:做事情贵在坚持。但为什么要持之以恒?怎样才能持之以恒呢?
古今中外很多事例都告诉我们,做事情有恒心方能成功。晋代有名的书法家王羲之的书法灵逸清秀,其著作《兰亭集序》更为后人深赞。但世人都应知道王義之的成功是靠持之以恒,他曾因为练习书法染墨了一池的水,不管风吹日晒还是炎寒酷暑,王羲之始终持之以恒,正因为他的持之以恒,才能成功,如果王羲之三天打渔两天晒网“他不会名垂千秋,青史留名。由此可见,做事情持之以恒,方能成功。
持之以恒,就要注意坚持,而非一曝十寒!
达尔文是英国著名的生物学家,但他却是个体弱多病的人,他的一生中有三分之二的时间待在医院,每天只3一4小时时间去工作但达尔文坚持每天工作3个多作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/小时,如此日积月累,循环往复,使得达尔文建立了轰动世界的物种起源说,达尔文他不会三更起,五更眠他也不能“三更起,五更眠”但他持之以恒的坚持着,他不着急,他知道着急解决不了问题只有持之以恒才能成功。
持之以恒需要顽强的毅力,一提到镭元素,就不得不提一个人——居里夫人,居里夫人是世界上最杰出的科学家之一。她的成功是靠什么呢?是靠她顽强的毅力和持之以恒的精神,她和丈夫从几吨基至几十吨废铁中才能提取到不到几克的镭,每天接触放射性元素和熔炉的灼热,遇上紧急事件先要保护设备和成果,那就是为什么她能成功而别人不能的原因,她能持之以恒,她有顽强的毅力。正是因为她具备这两点,她才成为两次获得两次诺贝尔物理学奖的人。由此可见成功只能靠持之以恒
通向成功的,是一条有着99个台阶的天梯,只有持之以恒才能到达顶峰!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
有人说过:人生最重要的事情就是确定一个目标,并决心实现它。而作为高中生的我们,目标自然是学习。从物质方面来讲,学习是为了高考,是为了以后更好的物质生活;从精神方面来说,学习是为了完善自己。正所谓:常玉不琢,不成文章,君子不学,不成其德。宁可清贫有志,不可浊富多忧。
海伦・凯勒有这样一句形象而生动的话:当一个人感到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。正是有了这样远大的理想,正是有了这种信念,她接受了生命挑战,创造了生命的奇迹。
世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,最悲伤的事莫过于被理想打败。理想之所以那么高尚,是因为有太多的曲折在它前方,我们不能因为一次失败,就放弃原来决心达到的目的。冰冻三尺非一日之寒。只有在一次次失败当中,才能获得成功的宝典。立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。永远不要高估自己,亦永远不要轻视自己。有的人沉醉于青天白日梦里,总想着在考试那一日,幸运之神会再次降临。而有的人更注重点滴的收获。老子说过:九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。没有平日里的积累,哪有关键之时的超常发挥。同时,我们应当诚实的对待自己的学习。不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。同学们,也千万不要对自己说:明日再做。明日复明日,万事成蹉跎。人生最大的感叹是:年轻的激情是从未实现,年老的追忆是从未发生。勇气是年轻人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年,然后再渐渐年轻起来,那样,他就会珍惜一切时光,决不在无谓的事情上消耗自己。同学,你可知:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
尊敬的各位领导、老师:
下午好!首先感谢领导、老师们信任和支持,再次给我这次参加竞聘演讲机会。本人今年34岁,中共党员。近2年,我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任,在学校领导和广大教师支持和帮助下,我圆满完成学校安排各项工作,取得一定成绩。今天再次参加竞聘演讲,我打算继续担任学校中层副职,进一步为大家做好服务工作。
一、近2年工作情况
2年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。在学校领导、中层正职指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给各项任务。特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级教学和管理工作。九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大压力,学生存在严重思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大困难。我一方面抓好自己教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生思想工作,通过课堂教学渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在问题,使学生能够把精力用到学习上。同时,提供各种条件为学生学习和教师教学做好优质服务。
尽管这届毕业生生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年升学考试中取得很大进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意答卷。同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生日常检查,督促学生遵守学校各项规章制度;整顿西教学部就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。
当然,由于个人能力有限,缺乏工作经验,想干事心情比较迫切,在工作难免出现急燥情绪,对待同事关心、体贴不够,或者出现一些言差语错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。
二、我对中层副职认识和打算
学校中层是学校与老师沟通桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作落实。要以学校发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会决议,不推诿不扯皮;以绝大多数群众正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师心声和合理化建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
如果我有幸得到领导肯定和同事们支持,继续担任学校中层副职,我将根据学校现状,结合学生特点,围绕“以学生管理促进课堂教学”宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己贡献。
1.坚持在第一线工作。第一线班级管理和学科教学始终是一个教师根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
2.在管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化僵化和人性化泛温情主义,做到以科学制度规范人,以宽广胸怀尊重人,以无私态度感化人,以真诚情感温暖人。
3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定成绩,先后获得山东省教学能手、滕州市学科带头人、滕州名师等荣誉,对教育教学也有了自己理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大成绩。
4.倡导民主作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作实效性。
各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层副职工作,与大家共创美好未来,迎接墨子中学辉煌灿烂明天。当然,如果我工作不能得到大家认可,我也将继续做好自己教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师本分。也许我不是最有能力,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务……我将尽最大努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”人生路上我们会遇到许多困难,这些困难就像石头一样挡着我们的道路,只要耐心对待困难,就一定能克服它,继续前进。
钓鱼可谓是一种休闲的活动,表面上这项活动很简单,但是它里面要掌握的技巧可不少!
这天,我和爷爷一起去钓鱼。我看到爷爷拿了两个小桶,一个桶里面装了一些蚯蚓,一个桶里面什么也没有装,是空的。来到池塘边,我和爷爷拿出板凳坐下来,爷爷一下子把鱼饵穿上,迅速有力地甩了出去。我们等了很长时间,才诱来一条鱼。它一咬钩,爷爷便迅速地把鱼竿提了起来,结果那条鱼机灵地闪开了。蚯蚓让它吃了一半,但鱼却没钓着,这让我感到有一点失望,甚至想要放弃了,但是爷爷又一次把鱼竿仍了出去,这次一定要成功呀!
只见爷爷挺了挺身子,全神贯注地盯着水面,好像很不甘的样子。我则站起来观察水面,但是爷爷却低声地说:“快坐下,要是鱼看到你,它就会逃跑的。”我乖乖地坐下,不耐烦地拔水草。正当我拔得起劲的时候,突然传来爷爷高兴的叫声:“钓到了,钓到条好肥好大的鱼!”我好奇地凑过去看,哇!好大的一条鱼呀!够我家吃两天烤鱼了。
夕阳西下,我和爷爷满载而归。我们坚持了吗?没错,我们坚持了。所以,做任何事情都要有耐心,要坚持,才会成功!
我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位;然而,我是一名教师。我要在我的脑海里采颉如花的词汇,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生,我爱我的事业!
三十年的人生,许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘,然而,那一幕幕师路历程却仍历历在目,清晰有如昨天。
那是九月的一天,我正走在通往学校的路上。“我将怎样开始我的第一节课呢?”“孩子们会喜欢我吗?”初为人师的我心里颇有几分忐忑。我来到教室门口,轻轻推门进去,映如眼帘的是一张张纯真的脸,幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。“goodmorning,boysandgirls-----goodmorning,sunny!---”那声音整齐而洪亮,让初为人师的我心里暖暖的,很是觉得熨贴;而当我开口讲课,那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛,也每每让我一阵阵莫名的心颤,仿佛一丝单弦却受到重重一拨。那样的眼睛啊!有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望!-------面对他们我怎能不为之感动!我怎能不爱呢?
从此,我便深深爱上了这三尺讲台,爱得如痴如醉无怨无悔。黑板是田,手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。尽管犁柄磨破了手指,汗水浸湿了衣裳,也从不抱怨。我用真善美启迪一颗颗幼稚的心;用满腔的热情点燃学生心中的理想之火;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。学生付应军产生了厌学情绪,我动之以情、晓之以理,唤起他对学习的信心。学生李淳因病缺课,我制定计划为他补课。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当家人被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真的备课。为什么?因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。
我喜欢这样一首小诗:当人梯---用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁----用我们的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕-----用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛-----用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。是啊!在我们教师队伍中,有多少位老师为了给生病的学生补课,任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈;有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖,而脱下自己的衣帽;XX省XX市城南小学52岁的殷雪梅老师更是为了保护6名学生而放弃了自己宝贵的生命。如果要问这一切是为什么?我想,答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……
春去春回,花开花谢,五年的讲台生涯,使我深深的体会到:虽然教师的生活清苦而单调,但教师的内心世界丰富而充实;虽然天天面对孩子,但他们纯洁善良,有着金子般的心。教书育人是爱的奉献,也是爱的传递。精诚所致,金石为开。记得有一次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,一年级的孩子们就围了上来大呼小叫地说:“sunny,beautiful,beautiful的sunny!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把带来的饮料塞给我,说:“老师喝了它吧!喝了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了那么多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名小学教师我心甘情愿了!
在未来的日子里,我依然会默默的耕耘,依然作护花的“春泥”,依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣,也没有”鲜花美酒“的拥戴,可我深知“一个没有教师的国家,必定是一个贫穷的国家;一个没有教师的民族,必定是一个愚昧的民族;一个没有教师的社会,必定是一个落后的社会。”
今天,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱撒桃李,我们无怨无悔!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土,并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,奉献与开拓献给祖国人民,才能无愧于教师这一称号!
我的演讲完了,谢谢大家!
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