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副职竞聘演讲稿(大全)

2022-05-28 23:44:14

千文网小编为你整理了多篇相关的《副职竞聘演讲稿(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《副职竞聘演讲稿(大全)》。

第一篇:副职竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

你们好!

首先,非常感谢领导和同志们对我的信任与支持,给了我这次学习、锻炼和提高的机会。我叫原继东,XXXX年9月出生,法律本科学历,XXXX年分配至我院工作,曾先后在原阳城法庭、三阳法庭、执行局和办公室任书记员、法官助理和主审法官,20xx年通过国家统一司法考试,今年5月份被任命为审判员。

现在向大家汇报我20xx年以来的工作情况。20xx年我在执行局工作期间,能够廉洁自律,依法办事,按照局里的部署积极工作,超额完成任务,很好的维护了当事人的合法权益,并且在我所办的案件中,没有一起案件因为自己的原因,造成当事人上访告状。20xx年担任办公室法官助理以后,我更是兢兢业业,积极投身于本职工作。我在办公室主要负责信息工作,20xx年,在领导和同志们的大力支持下,经过自己的努力,使我院信息工作取得了较好的成绩,分别被省高院和市中院评为全省、全市法院信息工作先进单位,在市中院举行的"百日竞赛"活动中被评为优胜单位,我本人也在20xx年被省高院评为全省法院信息工作先进个人。在今年的信息工作中,我院的信息报送数和采用数在全市法院中始终处于前列。

参加这次竞选,我认为自身有以下几方面的优势:首先,我有良好的政治素养,扎实的法律基本功。工作中政治立场坚定,有较高的思想政治觉悟。我毕业于河南师范大学法律系,在校期间通过努力学习和刻苦钻研,打下了比较扎实的法学理论基础,在基层法庭和执行局多年的审判、执行工作经历使我的理论知识在实践中得到了检验和提高,而两年的信息调研工作又使我对法律有了更深层次的理解,同时,语言和文字表达能力也有了质的提高。其次,有强烈的事业心和高度的责任感,有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重,从不斤斤计较个人利益。第三,有较强的适应能力。参加工作以来,我的工作岗位多次变换,每次走上新的岗位,面临新的挑战,我都能积极发挥主观能动性,很快的适应新的工作,干出好的成绩。第四,有团结敬业、积极向上的工作热情。我身体健康,精力充沛。工作中服从领导,团结同事,尊重老同志,能够积极参加院里组织的各项活动。

这次我的竞选目标是中层副职,如果能够竞选成功,我一定会摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。我将尊重正职的核心地位,维护正职的威信。工作中重点坚持"一个原则",实现"两个转变".坚持"一个原则"就是坚持"上为党组分忧、下为干警服务"的原则。实现"两个转变"一是实现角色的转变。即由一名普通干部向环节干部的转变。在正职的带领下与大家思想上同心,目标上同向,行动上同步。自觉做到"内图同心协力,外谋合作支持",发挥整体优势,营造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的"领导交办,办就办好"的思维方式向"怎样去办,怎样办好"的思维方式转变,协助正职严格落实各项工作任务。

通过这次竞选,我愿在今后的工作中,立足本职,勤奋工作,重新认识自己,重新塑造自己,重新完善自己。

如果这次我不能竞选成功,说明我与领导和同志们的要求还有差距,我一定会认真寻找问题和不足,以更加严格的标准来要求自己,一如既往的做好本职工作。

谢谢大家!

第二篇:学校中层岗位竞聘演讲稿

【学校中层岗位竞聘演讲稿(一)】各位领导、同事们!  大家好!  首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台,是我有机会参加中层竞聘,同时也感谢朋友们的鼓励,让我有勇气站在这里演讲。  一、工作经历和人生态度  从九○年走上工作岗位以来,我一直在教学的第一线,即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时,由于支教的原因,两学年里,曾经历了四次语文改教数学,再从数学改教语文,我都能顾全大局,服从分工,且毫无怨言。  以前的我一直认为只要认真工作,教好书,就算是一个好老师了,对于其他没有太多的追求,我也曾很满足这种生活状态,但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西,比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔,但到了四十不惑的年龄,仔细想想,有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会,努力改变自己,无论是工作上还是生活上,使自己积极一点,向上一点。也希望我的改变,能感染我身边的人,给像我一样的朋友带来一点正能量。  二、任职优势和我对中层的认识  我虽没有丰富的管理经验,但我认为我的优势是坚持了二十几年的一线教学工作,从不怕苦、怕累。而我的财富是和很多同  事之间建立的坦诚和理解,彼此和谐相处的感情,我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是:中层不仅是学校决策的执行者,领导意图的落实者,更应该是群众正当利益的代表者,教师教育、教学工作的服务者。我深知,我不是竞选中能力的,但我一定会是最愿意代表大家,最适合为大家服务的那一个。  三、竞聘态度和我的服务  我已不再年轻,没有年轻同志的激情和雄心壮志,但我有我这个年龄的淡定和从容。  如果这次没有得到大家的肯定和认可,我就把它当作一次锻炼自己、提高自己的机会,今后除了一如既往地做好自己的教学工作,同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。  如果幸运地得到了中层的岗位,我的用心,加上你们的支持,我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!  谢谢大家!  【学校中层岗位竞聘演讲稿(二)】  “天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年,一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在平常的工作岗位上认真做好每一件事,可能这就是我的优秀之处。  一、严谨从教 且行且思  教育是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中,我身体力行,做学生的榜样,处处以一名人民教师的要求规范自己的言行,主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。  平时的班主任工作中,留心学生的细微变化,及时发现问题,纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余,留心身边的教育故事,并用心记录下来,我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师,你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师,我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》„„  教学中我认真学习《新课程标准》,细心钻研教材,虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材,找准重点、难点,立体推进三维目标的落实。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容,化解教材难点,我经常自制高质量的多媒体教学课件,丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法,从学生的实际出发,给每个学生展现自我的机会,发展学生的个性,调动学生学习的积极性,培养学生创造性思维,使学生能轻松愉快学到知识增长能力。  近年来,我的语文教学效果一直处在年级组前列,教学实绩优良。边教学,边总结教学的得失,论文《合理拓展文本 升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员*教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》„„此外,有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。2012年12月,我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名,被推荐在全市开设示范课,得到了同行们的一致好评。  二、不断探索 务实创新  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”的道理。课外,各类教育刊物是我的知心朋友,网上学习更是乐此不疲。2004年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,2005年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;2007年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主,足以说明了我的勤奋和能力。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出榜样来引领大家向前进,榜样是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜,身体发出了严重的警告:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,因为我相信天道酬勤,近几年来,我坚持写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。  三、辛勤耕耘  乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电教工作的高手,毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课,获得了一等奖的好名次,在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。2009年暑假,学校启动数字化校园的建设,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参与,尽心尽职,不计报酬,最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,积极实践,利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖,“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。  四、竞聘岗位及设想  本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:一、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要出现问题找到我,我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力,能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学,知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗,我有如下设想:一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。  以上是我本人粗浅的汇报和设想,不当之处,恳请领导批评指正!  【学校中层岗位竞聘演讲稿(三)】尊敬的各位评委,各位领导,老师们:  大家好!今天能够站在 这里我的心情非常激动,感谢各位领导给我的这次机会,也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘演讲,在这里给大家道一声:你们辛苦了!  首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某,今年26岁,本科学历,中共党员,2005年9月大学毕业后应聘到*****学校一直到现在,可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的,今天,在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己工作的一次历练。  这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。  (一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人,工作四年以来,我一直踏踏实实的走好每一步,一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作,在学校发展的同时,我也在不断提高自己的专业知识,除了2008年获得市优质课二等奖外,还参加省级技能培训,并且在自己的努力下,顺利通过了2009年全国在职研究生考试。  (二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员,我积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作分配,不断地加强个人修养和党性修养,提高自己的思想觉悟。同时,在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期间,多次获得校级优秀教师,模范班主任,优秀共产党员等称号,在演讲比赛中多次获得一等奖。  (三)很好的年龄优势。因为年轻,所以我有不失冲动的激情,我有如火般的热情,我有着对工作的坚持和执着,我有高度敬业的精神,我有负责的工作态度,我能够以校为家,全身心地投入到工作中去。  假如领导们信任,同事们支持,给我机会,让我竞选成功的话,对将来的工作我会从以下几方面做起:  一加强学习,熟悉情况,尽快实现角色转变。摆正位置,当好助手.积极思考,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向周围老师学习。  二加强团结,营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的老师们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作,开拓创新。在学校大发展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的理念来开展工作,在原有工作的基础上不断推陈出新,让新办法,新制度,新改革真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注入新的活力。  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。最后,我以一副对联来结束演讲,上联是“胜固可喜,崇辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。不管结果如何,我将一如既往的勤奋学习,努力工作,为技校美好的明天做出自己的贡献!  【学校中层岗位竞聘演讲稿(四)】尊敬的各位领导、各位老师,大家好!  非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。  2005年,随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝,我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上,幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台,还好,能看到这么多熟悉的领导、同事们,内心激动紧张的同时又感到那么踏实。  我本着锻炼自己,服务师生的宗旨参加竞聘,主要基于以下考虑:  1、有丰富的工作经验。06年,我担任学校中层,在学校领导、老师的指导下,我都能圆满的完成学校交给的各项任务。  2、有扎实的专业知识。工作十多年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习,虽然忙碌、但很快乐。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习。不断学习,提高自己的业务水平。终于,对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。  如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持,我将更加严格地要求自己,服从学校的安排,履行岗位职责,尽自己的努力为大家服务。在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实做人,用心做事。谢谢大家!  【学校中层岗位竞聘演讲稿(五)】尊敬的区教育局领导,尊敬的胡校长,各位领导、老师们:  大家好。  我叫***,今年31岁,2006年6月毕业于淮阴师范学院,同年8月分配到宝堰中学工作,至今已有8年。这八年来,一直受学校领导和同事们的关心照顾和支持,才使得我快速成长。今天,我怀着对工作的无比热爱,在这里,面对领导和同事们关注的目光,以诚恳的态度接受大家的检验。  参加本次竞聘,我有以下几点自我认识。  首先,教育教学上,自己有较扎实的业务素质和教学水平。工作八年来,我一直钻研教材,勤于研究,注重反思,不断提高自己的教学水平。个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等奖、镇江市优质课评比一等奖、多次市、区级公开课受到一致好评。也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批骨干教师、区教学能手等荣誉称号。在搞好课堂教学的同时,我也致力于教研科研活动,有几十余篇论文获奖,并有三篇文章发表,参与并负责三项省级课题,其中两项已顺利结题。  其次,组织管理上,我有一定的管理经验和较强的组织协调能力。多年的班主任工作,促使自己不断强化团队管理能力,细化落实班级管理,并不断尝试和探索更有效的班级管理方案。与此同时,我也负责校团委工作,在做好团委各项本职工作的同时,也积极组织创新开  展各项团队活动,例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。并协助政教处完善各项工作任务。做好校园活动报道工作。  最后,个人性格上,我能吃苦耐劳,充满热情。工作八年来,在学校领导和同事的指导帮助下,我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质,我对工作始终充满了极大的热情和热爱,正因为这份热爱,让我有充足的精力和高昂的斗志,面对工作,竭尽所能,不断超越。  所以,结合以上几点认识,我想竞聘的职位是政教处副主任。假如这次我有幸竞聘成功,我将不负众望,努力做好以下几方面的工作。  第一,优化本职工作。我将继续负责好团委工作,优化细化团队活动。做好团员发展和培训工作;加强文明监督岗管理;开展符合贴切学生的活动。并使这些管理机制和活动方案常态化。努力营造健康快乐,积极向上的校园氛围。  第二,做好协调工作。政教处既要面对教师还要面对学生,平时常规事务较多,要及时传达上级的各项任务,并协调好学校不同部门的各项任务,保证学校工作顺利开展。  第三,当好助手工作。围绕学校办学目标,贯彻落实学校制定的方针政策,配合政教处主任工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新路子,积极开发学生潜能,注重引导,培养学生良好习惯,更好的服务于学校的教育教学工作。  第四,加强个人修养,提升自身能力。从事学校中层工作光荣而辛苦,需要有较强的事业心和责任感,也需要有较强的工作能力。我将不断加强党性修养,服从组织安排,自觉讲正气,讲纪律,顾全大局,调动工作积极性,提高服务质量。  当然,以上几点只是个人设想,具体的表现还需要到以后工作中来慢慢务实,所以还希望大家能够检验。  各位领导,老师们,在这次竞聘之前,我曾深刻思考过,为什么要来竞聘学校中层,有以下两点体会想跟大家交流。  首先是为了自身价值的体现,我到宝中工作八年来,由于学校领导同事们无数次的支持帮助,才有现在能力不断提升和不断成熟的我,所以,为了充分体现自身价值,更好的回馈学校和教育,我选择竞聘。  其次,是为了能更好的为大家服务。有句话叫“不在其位,不谋其政”,因为想更有效的服务学校,服务教师,我选择竞聘。我也知道学校中层,意味着更多的责任和义务,而我已经做好勇于担起责任和完成义务的准备。  各位领导,老师们,不管这次竞聘结果如何,我都会一如既往的做好自己的工作。这将是我人生的有意义的一次经历,我相信,经过这次竞聘,我将更加成熟,也相信我们宝中的未来将更加辉煌!  谢谢大家。

第三篇:竞职演讲稿

尊敬的校领导,各位师长:

我是××班的××,担任本班团支部书记,是一名走读生。今天我竞选校长生活助理。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力挑起这副重担。

也许你们要问,你是走读生,对校寄宿生生活应知之甚少,为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战?是为慕虚名而来,还是真正能负起这个责任,干好这项工作。那么,通过以下介绍,你们的疑惑会自消。

从参加军训文艺联欢会当好节目主持人,到开学后担任团支书,到参加校首届英语节,当好毛校长的翻译,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是校级观摩的,每次都获得了成功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长,取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖,英语朗诵比赛二等奖,市童影奖二等奖,所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》,不过,那些只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

如果我竞选成功,我将拿出一套切实有效的施政方案。首先,挑选五位委员组建生活委员会,制定责任制网络,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到不断积累、总结、改进,真正做同学的代言人、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建国家级示范高中、武高特色凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年的竞聘,当然,我也会尽全力协助好学生校长生活助理的工作,出谋划策,使宿舍、餐厅管理工作更上一个台阶。

校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。支持我吧,让我周身的工作细胞兴奋起来吧!别忘了,投我一票。

第四篇:竞聘演讲稿

大家好,今天我很荣幸有这样的一个机会来参加宣传部部长的竞选。

首先,我向大家介绍下我自己,我是来自,现为班级的文艺委员和宣传部干事;自小,我就喜欢绘画,在班中帮忙出过黑板报,同时也拿过不少绘画方面的奖,来到本校后,凭着自己对艺术的'热爱,一心进了宣传部,在宣传部工作的这一年里,我一直尽心尽力为部门出好每一份海报;同是在工作中我也学会了怎么与人相处,怎么学会忍耐,怎么处理好学习与工作之间的矛盾。

然后,我要感谢学校提供了这次机会与大家的支持使我来参与竞争,今天我来竞争的目的有2个:1是为了挑战自己,我相信就算自己是个专科学生,我也不低人一等,我会发挥好自己的长处,很好去胜任这一工作;2是向为学校出分力,我知道当上了部长,要做好部长是个新的挑战,但我自信,在学长以及同学们的帮助下,我能做好,甚至做的出色。

假如我当上的部长,在不断完善自己的同时,以饱满的热情和积极的态度去对待每一件事,并进一步提高自己的责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心的向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的建议就接受,同时坚持自己的原则,把自己的创意和想法付诸于行动,并积极的调动新生的想象力和创造力,给宣传部注入新鲜的血液;提拔和运用良才,我会多关心自己的干事,指出她在工作中的优点和确定,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活,工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

在做好自己份内工作的同时,我还要努力协调好与各个部门之间的关系,积极配合他们,协助好他们做好各种活动的宣传工作,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣传部的影响。

以上就是我的演讲,谢谢大家支持与鼓励。

第五篇:篇二学校中层干部竞争上岗演讲稿

各位领导、各位老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫张晓婷,现年28岁,大学本科学历。自20xx年抽调至职业技术教育中心工作以来,积极认真负责,按时高效完成交办的各项任务,对待学生,我坚持细雨润无声,坚持做好学生心理思想工作,对待同时,我坚持革命工作不分先后,积极帮助同事,经过这几年领导信任、同事帮助、学生支持,我各方面都取得了长足进步,为此我决定竞聘办公室副主任。就其本人而言,我竞聘具有以下四个优势:

一是有较为扎实的理论知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。坚持集体学习与个人学习相结合,认真学习了国家关于职业教育的各项方针政策以及

二是有较为丰富的实践经验。从xxxx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。

(三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

(四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接谷城三中辉煌灿烂的明天, 谢谢大家!

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