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第一篇：人生贵在坚持演讲稿作文
我的启蒙老师经常说“难在坚持，贵在坚持”。
每当她说起这句话的时候，眼神总是那么的坚定，而在教室里坐着的我们却很迷茫，年少的我们只懂游玩嬉戏，不懂老师的含义，更不懂坚持。
小时候我是一特别贪玩的孩子，是一个对什么都坚持不了很久的孩子，我记得同一个游戏，我不会持续持久的玩，即便是游戏，我也没有一个真正拿手的，我只是略知一二。
我的爸爸经常鼓励我发掘各种兴趣，可是我每种兴趣都会从最初激情昂扬到最后的厌烦，因为不懂坚持，很难在任何一方面做到优秀，而那时的我依旧任性，大概是觉得坚持一件事很难，所以不想坚持。
直到当我翻开那些引人入胜的书籍，我才知道书中的主人公有着坚持不懈的精神，而他们也因此收获了成功与喜悦。
《钢铁是怎么炼成的》是我最喜欢的一部小说，讲的是一位少年在革命家的指导下成为一名合格的革命战士，并且不屈不挠，继续战斗，他的事迹鼓舞了很多人，让很多人为之振奋，而这本书的作者奥斯特洛夫斯基，作战失明，但是他还是靠他的坚持完成了这部长篇小说，他的这种坚持不懈的精神感染着我，并且改变了我。
著名的环境学家彭加木，他放弃了出国深造的机会，主动向组织提出要求，赴新疆进行考察，前后总共十五次，他坚持不懈，呕心沥血，为祖国边疆做出了很多贡献，也为植物病毒的研究奉献了自己的力量，他一直为他的信念与事业努力，在一次科学考察中由于缺水，他主动自己去找水源，最后失踪在了罗布泊，他为国家的科研事业奉献了自己的一生，他被人们和国家所铭记，历史和我们永远不会忘记他。他是一位革命烈士，一位奉献了自己一生的烈士。
焦耳是英国著名的科学家，他非常着迷于物理，不论走到哪里，他的脑子里都在想物理实验，正是由于他的坚持不懈与对物理的热爱，他在热学，热力学和电学方面都做出了巨大的贡献，后人为了纪念他把能量和功的单位记为“焦耳”。焦耳所做出的巨大贡献使得他永垂不朽，使他收获了成功和荣誉，这一切源于他的持之以恒，源于他的坚持。
现在，我终于明白老师所说的那句“难在坚持，贵在坚持”，只要持之以恒，你就会得到收获，然而坚持却又是非常的不容易，这需要我们的意志力与自制力。水滴石穿，只要坚持，我们就会得到意想不到的收获，获得成功，获得荣誉，获得自己心灵的欢喜。
第二篇：成功在于坚持演讲稿
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 语文学习在万物复苏的春天里
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。盼望着，东风来了春天的脚步近了。小草祛祛地从土里钻出来，睁开朦胧地双眼偷偷地望着这个万物复苏的世界。墙脚下爬出了一株迎春花，预示着春天的到来，给人们暗示着时节。于是，在这个万物复苏的世界我学会了惜时，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，是它时刻鞭策着我珍惜时间。
语文学习在生机勃勃的夏天里
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我在池旁欣赏着荷花，忽然间下起了倾盆大雨，我急忙跑去避雨，但却更担心那盛开的荷花会不会被暴雨蹂躏。当我再次回首时，只见旁边的荷叶缓缓地向荷花移动，我的眼睛湿润了，不知是雨水还是泪水??远处传来妈妈的呼喊声，循声望去，但见妈妈拿着伞急忙向我走来，于是，在这个生机勃勃地世界我明白了母爱??
语文学习在硕果累累的秋天里
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋风飒飒，我漫步在秋林中，正欣赏着火红的枫叶。忽然，树下的一片黄吸引了我，我快步走去，发现是一片开得格外绚丽的菊花，阵阵清香使我陶醉其中。菊花，你不与其它花儿争芳斗艳，
在这百花枯萎之际你却尽情绽放，多么高尚的精神，乐观的心态呀！于是在这个硕果累累的世界我得到了一笔无价之宝――不追求名利的高尚节操与乐观的心态。
语文学习在银妆素裹的冬天里
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。在银妆素裹的世界里，你不畏严寒，独自在墙脚枝头尽情绽放，你可曾知道，你那股劲头已深深打动了我。于是，在困难面前我没有退缩，是你教会了我什么叫作坚强。
四季有了花儿的点缀才更加迷人，人生有了语文的陪伴才更加绚丽多彩，我将乘上刻有“语文之花”的船帆，驶向成功的彼岸。
教师点评：作者紧紧抓住春夏秋冬四季，表现语文天地之广阔，“处处留心皆语文”给读者带来新的体验。全文运用总分总的结构，严谨完整，浑然一体。各段中心句既有自然之瑰丽，又有语文之色彩，开启了新的语文天地-----生活.自然。巧用诗词名句，如信手拈来，为读者创造了诗意盎然的语文大世界！
云外的天空
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 树之所以高大，是因为它采集地面的养分；花儿之所以娇艳，是因为它吸收阳光的热量；鹰之所以雄健，是因为它博得天空的容纳。一个人要想真正长大，就应该学会放眼外面的世界。学习亦是如此，课堂不仅应在教室中，更应在大自然中。
小学时，我对学习语文的兴趣并不是很浓，所以语文成绩也一直中下游水平。可是五年级的那一堂课彻底改变了我。
那是同往常一样的一天，我们在教室静静地等待老师来上课，老师来了，她手里拿着一枝柳条，我们都很惊讶，她说：“这节课我们出去上，好不好啊？“我们都说“好！”于是怀着愉悦的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。
老师带着我们走出了教学楼，“吹面不寒杨柳风”。同学们四外乱跑，老师让大家寻找自己眼中的春天，找到后用一句诗来形容。同学们都不亦乐乎，呼朋引伴一起寻找。25分钟后老师把大家召集在一起，询问“找到的春天”。
第一组同学首先发言，他们看到了在高高墙头上，一枝红杏在生长，于是想到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句，老师听见后，问我
为什么说这一句，我说在我寻找过程中，看到了一个清秀的女孩，在草地上欢乐地玩耍，我便认为这是春天里最美的景色，老师点点头，我开心地笑了。
交流完毕后，老师总结发言，她说我们眼中的春天都很美，因为大自然是能工巧匠，在它的手中，一切都是最美的。老师还说通过这节课不但复习了语文古诗句，还学会了如何寻找“美”。我们都很开心。于是这节课在一片欢声笑语中结束了。让我久久不能忘却。中考作文努力才能成功范文4篇
语文的学习很广阔，这句话不假。在大自然中处处可以感受到语文所制造出的美好景物。如果语文学习是秋风的枫树，那内容就是枫叶，它会飘落到各处，它会引人驻足欣赏，但无论在哪，它都始终处于自然的环境中。生活中处处有语文。就像云外的天空更加广阔。
教师点评：多种修辞手法综合呈现，排比、比喻、引用、化用，信手拈来，写景状物，抒发情感、叙写感悟，行文富于文采，形式富于变化，体现作者丰厚的文学底蕴。
馨香的书墨
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 语文就像一副望远镜，可以帮助我们开阔视野；语文就像一簇美丽的花朵，馨香扑鼻；语文就像一篇篇优雅的乐章，悦耳动听。
语文就是我们生活中的一部分，与我们形影不离。 中外名著伴我成长
十岁时，我多了一个新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成长的艰辛过程。他慈祥的外祖母让他充满了爱，可他的祖父十分刁钻，他的两个舅舅十分丑恶，但他都坚强地度过了自己的童年，成为了一个善良的人。
看完这篇名著，我体会到了我们的生活多么幸福，我一定要珍惜这美好的生活！
十五岁时，我得到了一部名著《水浒传》，书中人物形象鲜明，令我记忆犹新。我喜爱宋江的深明大义，喜爱吴用的机智过人，喜爱武松的侠肝义胆。但他们最后的不幸遭遇令我深深叹息。
古代诗词引我深思
我国的古代诗词是一颗璀璨的明珠，是我国的瑰宝。我静坐床前，体会李白“床前明月光，疑是地上霜”的情景；我闭眼深思，体味杜甫因国家灭亡后的“感时花溅泪，恨别
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