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尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家好!今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
榜样是什么?榜样,在词典中解释为:被当作楷模去学习和效仿的人。榜样可以是一个人,可以是一个团队;可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。我认为,只要能给我们教育,让我们觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。
榜样是一种力量,这种力量是无穷的。它如同一盏明灯、一枚指南针,指引着方向,一直在鼓舞着我们去拼搏,去奋斗。像那个精忠报国的抗金英雄岳飞。留下千古名言“人心自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞着我们热爱祖国。那个不耻下问的孔子、勇于实践的齐白石鼓舞着我们要努力学习。那个“出差一千里,好事做了一火车”雷锋更是广为人知、耳熟能详的榜样人物。在他身上,我们学到互助互爱,全心全意为人民服务的大爱精神。这种雷锋精神激励着一代又一代人学习。
其实,只要怀有一颗明亮的心,我们就会发现在我们身边也有很多值得学习的榜样。像:梁老师,一方面要应对繁重的工作,一方面要照顾两个小孩,本来就已经很辛苦了,但是她不怕辛苦还继续进修学习,把工作、家庭和进修学习等几个方面都做到很出色。像:李老师,她总是高标准要求自己,对待工作总是那么认真和细心,处理事情效率特别高,还非常的热心助人。另外,在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦干老师们都是值得我们学习的先进榜样。
有了榜样,就如同找到了一面明镜,明镜里可以反射出许多自身的问题,时刻提醒着我们克服困难,努力学习。有了榜样,就如同找到了自己的行为准则。我们在学习榜样的过程中不断成长,个人能力素质不断提高。
作为一名教师,我认为我们不能仅仅停留在向榜样学习上,同时也要严格要求自己,做好学生的榜样。因为教师是学生在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行都有意无意地对学生的心理和行为进行着指引。“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”所以,我们要以身作则,从小事做起,从自我做起,作出表率,用榜样的力量去影响孩子,教育好孩子。
同时,我们还要有一双慧眼,发现更多的小榜样,我们要发挥孩子们当中的榜样作用,让孩子们互相学习,共同进步,从而培养出更多的小榜样!如那些拾金不昧的榜样,热心助人的榜样等等。只要我们坚持,我相信,今后定会涌现出更多更优秀的景山牛娃,成为最美的景山人。让我们与榜样同行,创造美好的明天!我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六年五班的xxx,今天我演讲的题目是“我心中的榜样。”
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。
想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多·达·芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样!
但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样!
是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量!
前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!
谢谢大家!
演 讲 稿
王菲说:“有些人是会青春一辈子的;那些逝去的仅仅是青春痘而已„„”说到青春,有人想到的是时间,有人想到的是旅行,有人想到的„„是爱情。 也有人这么说过:“青春是一道明媚的忧伤。”青春,这样一个在任何时代都被提及的名词。到底是以怎样的形态存在呢~?
马克思曾说过:“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义乃至人类的生活和发展;全包含在这两个字之间——奋斗!”只有奋斗,才能治愈过去的创伤,只有奋斗,才是我们名族的希望和光明所在;那么,青春„„会是这样的吗? 孙敬(具体是不是介么写我也不记得„„),东汉时期著名的政治家,他年轻的时候勤奋好学,经常关上门独自一人不停的读书„„每天都从早到晚,废寝忘食的读书„„读书的时间长了,疲倦的直打瞌睡。他怕影响到自己读书学习。于是就想到一个特别的办法。古时候男子留辫子,他将自己的头发绑在绳子上,缠绕在房梁上„„一旦疲劳打瞌睡、身子便牵扯住头发、扯痛头皮。便有精神继续读书了„„
战国时期一有名的政治家叫苏秦。在年轻的时候由于学问不多不深,曾在多处谋职,都不曾受重视。返回家中,家人对他的态度也是很冷淡,很瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜;但感觉疲倦时常常打盹„„于是他就准备了一个锥子,一打瞌睡就用锥子猛的往自己大腿根部扎下去,这样,猛然感到的都疼痛会使他自己振作精神,保持清醒继续读书„„这就是头悬梁锥刺股的故事„„这两人的求知精神„„可以称得上青春吗? 在王蒙诗集中。有这样一段文字:“只要青春还在,我就不会感到悲哀,纵使黑暗吞噬一切,太阳还是可以重新升起来的。”1955年9月17日,在济南有
一个小女孩诞生了。他的名字„„叫张海迪。5岁因患有脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时候开始,张海迪开始了他独特的生活。因为他无法上学,便在家自学完成了中学课程。15岁跟随父母来到农村生活„„在农村,他处处为别人着想,为别人服务。因为高位截瘫,在病床上的他,用镜子反射来看书。最后一惊人的毅力学会了4国语言。并成功翻译16本海外著作。1983年,《中国青年报》发表了一篇名为《是颗流星,就要把光留给人间》的文章。宣传张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念。以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给任命的故事„„1983年5月中央发出《向张海迪学习》的决定。当和国家领导人邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家先后为张海迪题词,表彰他积极进取,无私奉献的精神。邓小平的亲笔题词是:“学习张海迪做有理想有道德,有文化守纪律的共产主义新人!”1991年张海迪在做癌症手术后继续以不服输的不屈精神于命运抗争,他开始学习哲学专业研究生课程,张海迪以自身的勇气证实了生命的力量.正像他所说的“向所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。”他以克服自身障碍的精神残疾人进入知识的海洋开拓出一条新的道路。一个坚强的代名词,是青春吗?
那些走过青春的以及那些还青春着的人们,他们是怎样青春的呢?是积极向上的?坚强勇敢的?还是„„
每一朵花都只能盛开一次,只能享受一个季节的热烈。我们脆弱的生命又何尝不是呢?人的青春一去,将不再复返„„就会出现名家驰天一样的优美成熟的时期,这时,生命的果实犹如成熟的稻子,在美丽平静的气氛中等待着收获。我们只能经历一次,只能有一个名字,而你„„选择怎样度过你的一生呢?是碌碌无为?或是奋发向上?要怎样在青春的诗篇中,留下属于你的名字呢?
我想在任何时候都被歌词所歌颂的青春,他是以任何一种方式任何一种形态存在的,一种姿态,一种风度,一个概念„„他跨越年龄,环境甚至是国度„„他无处不在。 你,要用怎样的方式来诠释属于你的青春呢?篇二:青春正能量演讲稿
青春激扬,传递正能量
尊敬的各位老师:大家好 今天我演讲的题目是《青春激扬,传递正能量》。奥斯特洛夫斯基曾说过:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。”古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,当我看到我的同学们,每天忙碌而充实地学习和生活,我明白了:青春不仅仅是花一样的年纪,火一样的热情,它更是永不言败的责任,我们有责任有义务去传递正能量。让正能量在我们每个人心中流淌。什么是正能量?在我看来,积极向上的能给人带来快乐,能让人感受到关爱的行为就叫正能量。
一个阳光般温暖的的微笑,就能传递出彩虹一样的心情;一个善意的举手之劳,就能给人带来春天般的温暖。一番真诚的问候,一句轻声的鼓励,甚至是一曲感人的歌曲都能给人带来快乐,让人感受到爱。正能量其实很简单,正能量无处不在。现实生活中,一段时间冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而摔倒在街上的老人熟视无睹,冷漠麻木一度侵蚀着国人的灵魂。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。曾几何时,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨人世的冷漠,必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫,但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头,用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美人民教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候,我们看到了社会的正能量。是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!
如何传递能量呢?我的答案是用青春点燃激情,让青春见证使命,用行动传递正能量!也许你的同桌今天因为考试发挥不佳整天垂头丧气,那么请给他一个阳光般的笑脸,一句真诚的安慰和鼓励;也许在我们的学校有一片纸屑和包装袋被随手扔在了地上,请走过去轻轻拾起放入垃圾箱里;也许只是周末回家随手带来的几朵漂亮的花,点缀了一方窗台,芳香了整个教室;甚至也许只是清早起床对镜子里的自己默默说道,新的一天,你要自信、努力、加油!??事实上正能量正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就在和同桌的一句关心的话里,也许就隐于一行优雅的诗中,也许就是在操场快乐的奔跑一阵。只要我们想就可以创造出无止境的正能量,可以传递出无数的正能量。
培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份感谢,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像雨露一般滋润着万物。也许下一次我们再看到路边摔倒的老人,再一次面对渴望帮助的双眼,我们都会伸出一只手。这不就是我们一直追求的中国梦吗?好一个充满正能量的世界!
阳光温暖,大爱无疆,激扬青春,传递正能量!篇三:关于青春的演讲稿
《精彩!与青春有约》
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家好!我演讲的题目是《精彩!与青春有约》
做为一名教育战线上的青年团务工作者,每年我都会迎接一批热情洋溢的孩子加入我校的共青团组织,面对着一批又一批的青春面孔,我经常问他们同一个问题:“同学们,你们今天加入共青团,那么你们真正理解青春的含义吗?”孩子们有时会默默的摇头。我了解,也许这些孩子从未真正思考过自己入团的目的,更从未真正思考过“青春”二字的含义。团务工作者的首要任务便是让这些孩子们真正理解青春的含义,让自己与他们有个约会,让他们与青春有个约会。那么今天,我诚挚的邀请在座的各位加入到我们这场盛大的约会中,和我一起探讨“青春”的含义。
我觉得,青春是人生旅程中一朵艳丽的鲜花。因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。为了让孩子们更多的体会到青春的激情,我们成立了一支高水平的礼仪队,让孩子们靓丽的身影活跃在我县各个重要的活动中;我们还组建了校播音小组,让孩子们青春的声音飘洒到校园的每一个角落。在这些实践活动中,孩子们认识到青春的美好,拼搏的乐趣,在竞争中,追求中,孩子们不断完善自我,而在和孩子们共同活动的过程中,我也一次又一次地感受到自己那颗火热的心仍然没有丧失青春的激情。虽然我从事着朝“五”晚“九”的繁重工作,但与孩子们共同成长的日子里,我好像一次又一次与青春碰撞,内心的愉悦早已代替了劳累。 当然,青春不止是美好浪漫的代名词,它不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉,没有使命感的青春是贫血的青春。从1919年5月4日青年学生的声声呐喊,到现在和平年代中涌现出的青年楷模都证明,在任何一个时代,青年都是最先触碰时代前沿的群体。当孩子们明白到自己肩负的责任之后,我欣喜地看到了:在学校里,他们努力学习的身影,他们在用汗水见证求知,用拼搏换来喜悦;在校园之外,他们融入社会,他们践行着自己加入共青团时的誓言,用青春的热情帮助他人,用勤劳的双手在平凡中创造着伟大。而在孩子们逐渐成熟的字典中,必定镌写着我们这些团务工作者的努力。随着时光的流逝,我们的面容将会慢慢老去,但我相信,在与孩子们的相伴相随中,我们一 次次的与青春约会,我们的心灵将永远年轻,而这份年轻更多的来自奉献青春的快乐感和满足感。
完美的青春更需要团结互助,因为一滴水只有放进大海,才永远不会干涸,一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望,一个优秀的青年离不开一个优秀的团队,也许这正是“共青团”里的这个“团”字的核心内涵。基于此,我们要求孩子们学会团结,学会珍惜,树立集体主义思想。于是我们又欣喜的看到了孩子们一起参加活动时彼此照顾,相互鼓励的情景,在他们的心里,也许对方不仅仅是朋友,更是志同道合的战友。我们这个团组织也在团结互助中不断壮大,不断的得到学校与社会的认可。这是证明“团结就是力量”的最好范本。 在与一批又一批的学生相约,与青春相伴相随的日子里,我们一次又一次感受到青春的美好,青春的奉献,青春的团结向上,拼搏进取;在与青春有约的日子里,我们活出了不一样的精彩。青春虽然短暂,但我们可以用自己的行动赋予它更深刻的内涵,我们的心跳将和着民族的脉搏,与伟大的党,伟大的祖国共同成长。
让我们一生与青春有约,用激扬的青春拥抱伟大的时代,用拼搏的汗水铸就美好的未来,让我们共同唱响时代壮歌,谱写无悔的青春篇章! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:青春演讲稿范文三篇 青春演讲稿范文三篇
青春演讲稿范文三篇
(一)
青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。
青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。
生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出?? 拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!
(二)
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好! 有这样一个问题常在我的脑海里萦回:是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索,终于找到了答案。那就是责任的力量,那么责任是什么?责任的力量有多大?我们的责任又是什么呢?我想这应该是我 们当代青年讨论最多的话题之一。而今天我要给大家>演讲的题目就是“让责任点亮青春”。
古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样??。每当想起他们,我的心中无时不感受到责任力量的伟大。 有道是“天下兴亡,匹夫有责”,现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗?我们生活在这个大千世界里,不同的工作,不同的岗位,赋予了我们不同的责任。我是粮食战线上的普通一员,保管好国储库的每一粒粮食就是我的责任。这样的责任,虽然没有边防战士保家卫国那样壮美,也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰,但在这平凡的岗位上,我一样会把辛勤的劳动奉献,一样要把自己的责任履行! 记得我刚步入工作岗位,成了一名××。那时我只知道××就是??。心里觉得那有何难?可是当我面对那满垛、满仓的粮食,看到同志们灰头土脸,挥汗如雨时,我才真正感到要想成为一名合格的××多么的不容易。还记得第一次进仓打扫卫生,当时那栋仓的粮食刚装满,我们都换好了衣服,把自己全面武装起来,我低着头,小心翼翼地爬到最高的那一层,心里抱怨着,这么多灰尘,又这么高,该怎么干?只听见有位老同志说:我们一排一排的扫,这样不乱。
大伙个个都干的热火朝天,不知过了多长时间,把我累得眼冒金星,手发抖,但是就在这样的情况下,没有一个人说苦说累,直到扫完最后一层,才听见有人说:“大家到外面透透气吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下来,坐在花池边,当时心里不知道哪来的那么多的委屈,擦擦脸上的土,我哭了??。我真正体会到了要想成为一名合格的保管员要付出多大的艰辛和汗水,不但要有吃苦耐劳,不怕脏,不怕累的精神,还要有扎实工作,一心为公的作风,爱岗敬业的职业道德。
在短短的几年内,我和老同志们一同走过了春天,走过了四季,走过了风风雨雨的每一天。在领导的关怀和同志们的帮助下,我学会了不少的业务知识,最重要的就是我深刻认识到一个保管员的责任! 我知道,要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走,这一过程要每一位××付出多大的艰辛和汗水,查粮情,搞卫生,看似简单的工作却肩负着重重的责任。“宁流千滴汗,不坏一粒粮”这不仅仅是我们对劳动人民的尊重,更是对国家财产的保护,也是我们每一位保管员应该具有的一种责任心。对于这重于泰山的责任,在工作中,我将以“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨,将“确保粮食质量完好”为我的工作目标,将“严格制度,严格管理,严格责任”定为自己的工作要求,进一步完善自己。
朋友们,我们作为粮食战线上的年青一代,从老一辈
辈的粮食工作者的手中接过了建设中储粮管理事业的重担。我们要有一种如饥似渴、只
争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我们的储备粮管理事业,就会有更加灿烂的明天。我们平凡的生命也只有在履行责任的奉献中才能得到升华与完善。
朋友们,让我们携起手来,用自己的双手去描绘中储粮事业更加美好的明天,用我们的青春与热血去迎接新世纪的挑战,让责任点亮我们的青春!
(三) 尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!今天我>演讲的题目是青春的誓言! 作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师??不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!”的确如此。
青:是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬! 少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上.有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
谢谢大家。)篇五:唱响青春正能量 演讲稿
唱响青春正能量
正能量是什么呢?正能量是能让我们激励行动,振奋精神的活力源泉。正是因为正能量的存在,我们才能更好的唱响青春之歌。
“正能量”本是物理学名词,之所以流行是因为英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》。期中将“正能量”注为一种精神,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,所以所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的任何事都被贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。 那我们又该如何获取正能量呢?其实它离我们真的很近,触手可及,只要我们在学习过程中做到认真努力,每一个细节都做到真切求是,这样“正能量”便会在潜移默化中滋生。“正能量”的获取也并非易如反掌,获取“正能量”的过程同时也是磨练意志的时刻。坚定意志专注于学习之上,发扬不畏前路艰险的精神“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”青春的路是泥泞的、是艰辛的,种种的困难在我们面前立起高墙,但我们不惧怕,我们拥有克服困难的勇气,那正是“正能量”,它像炽热的阳光般温暖我们的心房,带我们走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼,傲然凌空,朝心中的梦想腾飞而去。“正能量”需要创造,更需要发扬,个人所获取的“正能量”不能就此弃之舍之,而是将其展现在生活中,传递与更多人的心间。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”因此,发扬“正能量”,让正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,所以在生活中,我们同学之间应该相互帮助,相互挟持,将正能量得以增值,用这一股日益积攒的正能量来推动至于梦想的船,脚踏实地的迈向未来。 “正能量”让万物得以复苏;让雏鸟得以高飞;让梦想得以永存。“少年强则国强。
好习惯演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢?
吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。
还有一个禁忌,是筷子不能*在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。
日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。
尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。
除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调最好不要一直开。
学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。
我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制*。
好习惯演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我有一个好习惯——凡事多看一眼,多想一遍。这个习惯是我在接受了很多教训后才养成的。
记得我二年级的时候,妈妈送给我一个礼物——一顶漂亮的八角帽,我可喜欢它了!春寒料峭的时候,我戴着它去玉兰树旁留影;秋天枫叶漫山时,我戴着它去登栖霞的纱帽峰。有一次,我去舞蹈班练功,结束后,我满头大汗,急匆匆地拿着包就离开了。回到家才发现,帽子不见了,一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已,要是离开时再多看一眼,就不会发生这样的“悲剧”了。如今我只能在照片里怀念这顶帽子了……由于做起事来毛手毛脚、丢三落四,这样的惨事又发生了几次,有一次,我竟然将一个单元的卷子弄丢了,结果我不得不重抄了一份。从那件事开始,我痛下决心每次做完事都要再多看一眼,多想一遍。从此以后,那些奇奇怪怪的事就很少在我身上发生了……
在学习中,多看一眼,多想一遍这个好习惯也让我受益匪浅。有一次睡觉前,爸爸和我共读了一个《赵匡胤杯酒释兵权》的故事,读完,我就得休息去了。可是,我觉得有些奇怪,就追着爸爸问了一个问题:“宋太祖对跟着他打*山的老臣不能信任,还收回了他们的兵权,但他总要任命元帅,难道新人就更能得到他的信任吗?”爸爸楞了一下,摸着我的头说:“你这个小脑袋瓜倒是蛮会想问题的吗!”然后爸爸又给我解释分析了一下,原来赵匡胤自己就是兵变起家的,他收回大将的兵权后,改由自己直接领导庞大的*队,虽然防止了兵变的发生,却导致产生了“兵不知将,将不知兵”的局面,削弱了整体作战能力。多看一眼,多想一遍,就仿佛是一把钥匙,让这个世界在我的面前打开了一扇扇通往未知的大门,展开了一幅幅神奇的画卷,让我看到和了解得更多……
多看一眼,多想一遍,这个习惯的养成让我做起事来井井有条,也让我有机会去感知和洞悉这丰富多*的世界!
好习惯演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
行为就像指南针,指引着每一个人的行动。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。这是我从《少年向上,真善美伴我行》这本书中获得最深的感悟。
比如:在我们的生活中,每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊……是的,这些美好的品德会让孩子最终走向成功,并成为一个令人尊敬的人。就如在生活中,妈妈和爸爸总是要我勤劳,要帮妈妈多做家务。这样既能帮妈妈减轻压力,也能让我养成一个好习惯。比如,那天早上我伴着和暖的阳光,我懒洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房间,刚走到客厅,直觉告诉我:我好像在房间有什么东西没做好,于是我在房间四周观察了一下,可没有看到任何没有整理的地方,于是安心地走出了房间。等我放学回来时,妈妈一脸严肃地看着我,让我心里十分害怕,心想:我做错什么事了吗?这时,妈妈开口说话了:“宝贝,你有一个坏习惯哦,房间的被子都没整理好。”我惭愧地低下头说:“下次我再也不会了。”
通过以上两件事,我感受到了:生活中有你的好习惯和坏习惯,我知道每个人都想有好习惯,而没有一点坏习惯,这是不可能的。只有你不断地努力,把一个个坏习惯慢慢改变成好习惯,而没有一点坏习惯,这样才能得到别人的尊重。好习惯是在生活中养成的,从一个不经意的动作,就可以看出你的品牌、修养、人生态度。如果养成了好习惯,你一辈子就享受不尽的“利息”,要养成了坏习惯,你一辈子都偿还不完它的“债务”。你们看每一个成功的人,一定有很多好习惯,我们要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有深厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。
这些名言告诉我们,在生活中,我们也要养成好习惯,比如:起床时要养成整理被子的好习惯,吃饭之前养成洗手的好习惯,上课中,要养成认真听讲的好习惯……我们生活中有许多好习惯等着我们去慢慢养成。说了以上这些好习惯,我希望大家能记住美国心理学家威廉·詹姆士曾经说过的话——播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种*格;播下一种*格,收获一种命运。这一句话告诉我们,只有愿意去养成好习惯,在生活中才能有好习惯。
最后,我想对大家说:“成功是一种习惯,习惯决定*格,*格决定命运!”
好习惯演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们的生活中,有的同学一回家就写作业,而有的同学一回家就看电视,有的同学早起早睡,而有的同学晚上却迟迟不睡觉,早上也就起不来……,久而久之,不同的习惯就形成了。其中有的同学养成了好的习惯,而有的同学养成了坏的习惯。好的习惯可以成就一个人,坏的习惯可以毁掉一个人。
自从上二年级后,我逐渐养成了一个好习惯,那就是坚持读课外书。现在,读书已成为我生活中不可缺少的一部分。每天我就像一只饥渴的小虫子,书就是我的食物,每天必不可少的一件事——吃书,我被书香所吸引,被书上的故事所吸引,每天看书必须要达到一定的量,否则就会觉得没吃饱。
其实在一年级时我很不喜欢读书,还觉得读书只会浪费我的时间,可一件事情改变了我对书的看法。一天中饭过后,妈妈又给我拿来一本新书,我还是像往常一样不理不睬,妈妈看到我这种态度,终于忍无可忍了,大声吼到:“王雨露你给我到小房间去,看看书!”我心想:去就去!我拿起一本书看了起来,让我惊讶的是书竟然那么有趣,书中有的故事让我泪流满面,有的故事让我开怀大笑,有的故事让我知道了人不能贪图意外之财,有的故事让我知道了人只有付出才会有回报。不知过了多久,也不知看了多少书,只听见妈妈在门外喊:“雨露,吃饭啦。”我头也不抬的答道:“等一会儿,看完这本就来。”只听见了妈妈在外面高兴地说:“这孩子终于能静下心读书啦。”听了这句话,我心里美滋滋。就这样,我发现了读书的乐趣,渐渐喜欢上了读书。并且,我给自己定了一个目标:每天坚持读课外书。
有了这个目标后,我每天坚持读课外书,下课读,午休读,睡前读,只要有时间我就读。一本新书读完,就让妈妈给我再买一本。这样爱读书的好习惯就慢慢形成了。现在我的作文水平提高了,阅读理解的能力也比以前更强了。
书是人类知识的海洋,书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯,让我们一起读书吧!
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家上午好!
我是来自源xx学校的xx,我今日要演讲的题目是:榜样的力量。
人们常说:“身边有榜样,前行有力量”。那么,何谓榜样?简单的说,榜样就是学习的标杆和模范,它充满着正义的能量。
2013年3月14日中华人民共和国第十二届全国人民代表大会选举习近平为中华人民共和国主席,至今仅四年多的时间,可是他已经出访了近70个国家,行程可绕地球十多圈,故而被人们亲切的称为“中国首席外交官”,从这个称谓中我分明感受到了人民对于他的敬仰与喜爱。
四年多的时间他的足迹几乎踏遍了祖国的大地,在热带岛屿上与渔民畅聊,在林海雪原中与护林员对饮,在农家小院里与乡民们共餐,在大漠孤烟处与戌边卫士深情凝望。从这紧握的双手中,从这离别时的泪眼中,我同样感受到了人民对他的真情和依靠。
什么是榜样?真心为民是榜样;什么是榜样?身先士卒是榜样;什么是榜样?心中有党对党忠诚是榜样,什么是榜样?在我的心中,习近平就是我学习的榜样。
习近平曾经在全国组织工作会议上说过:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐则蔚然成风。”意思是:任用一个有才德的人,就会有很多有才德的人出现,见到有才德的人就想着与他齐平,这样就会构成良好的社会风气。这足以说明榜样的力量是无穷无尽的。
你不会想到,就在2017年10月18日召开的第十九次全国代表大会上,习近平完成了一篇全文三万多字,时长三个多小时的报告。一向站着,这期间他没有喝水,并且讲话充满力量,这就是大国领袖的风范,这种风范和精神就是全党全国人民的榜样。
而此刻你如果还要问我,什么是榜样?那么我会告诉你真心为民是榜样,身先士卒是榜样,心中有党对党忠诚是榜样,什么是榜样?习近平就是我们共同的榜样!
我的演讲完了,多谢大家!
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