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老师们,同学们:
在美国几乎每一所大学,毕业典礼都是一场“重头戏”。它们讲究排场,大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里更是展露无遗。
我们的毕业典礼总是定点在“三百年剧场”,它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间那片无边绿茵中。通常,哈佛每年会有两个演讲:一是毕业纪念日演讲,一是毕业典礼演讲。前者先于后者,并且专属于哈佛学院应届毕业生,演讲嘉宾由大四学生委员会物色。这种演讲一般被称作“搞笑演讲”,一些著名谐星和幽默作家在演讲中所讲的那些很有味道的笑话,让我们笑破了肚皮,也令家长脸红。
而使全体毕业生如沐春风的毕业典礼演讲,则几乎永远都是“严肃”的,它由哈佛校友会敲定演讲人选。校方行政管理人员做不了主,谁来演讲还得看学生、校友的意愿,得体现出他们的兴趣与价值取向。有人为此会说毕业典礼演讲是观测哈佛社群的“精神指标”。
你脑海中浮现的演讲可能是一场劝诫毕业生去做未来领袖、主宰世界的说教,可是,哈佛毕业典礼演讲者最不可能鼓励我们去憧憬、去实现做人目标。
我20XX年毕业时,毕业纪念日演讲嘉宾是前总统比尔・克林顿,毕业典礼演讲嘉宾是比尔・盖茨。一个曾是世界上最有权力的人,另一个是世界上最富有的'人。此二人如果不讲权和钱,会讲什么呢?
克林顿提到一个概念:“ubuntu”。意为“我因你而成”。即人在世界上不是孤立的,而是社会的一分子。他亦谈及我们不应将自身视为个体去追逐个人的成功,而应为全世界兄弟姐妹的福祉奋斗。非洲的艾滋病不是只属于“非洲”,印度尼西亚的海啸不是只属于“印度尼西亚”――我们思考时不应将其看作“他们”,而应视为“我们”。他敦促我们“花尽可能多的时间、爱心与精力去考虑那99。9%的人”。
比尔・盖茨讲了自己与妻子梅琳达如何扪心自问“以我们所拥有的资源,怎样能最大化地造福最多的人”这一历程。他致力于推进创新型资本主义。在其中,市场力量可以更好地服务于贫困者,极具说服力的阐释:如何利用纷繁复杂、让企业与政府获益的现代科技与创新,在发展中国家拯救生命、改善生活。
他向我们发出挑战:以你们过硬的文凭、才智和天赋,能否应对重大的全球问题,为更多人的幸福贡献力量。他也为我们送上离别的祝愿:“我希望,你们将来评价自己的标准,不单单是以职业上取得的成就,也包括你们为改变这个世界所作出的努力……以及你们如何善待那些远隔千山万水,除了同为人类之外与你们毫无共同之处的人们。”
两个截然不同的人,两场如出一辙的演讲。
你可能会问:为什么?但我会问:为什么不是这样?我们,作为稳拿“好工作”的顶尖大学毕业生,有年轻的活力,有社会的认可――我们没什么输不起的。我们也许以为自己所向披靡、高人一等,从而面临迷失自己谦逊与对全人类同理心的危险。但也恰恰由于这种优势,我们随时能以最佳准备状态服务于最富挑战性的愿景,投身于最具挫折性的目标。这不是要我们牺牲健康、财富或快乐去为其他人做牛做马,事实上,我们应该并且必须为了全人类的共同利益有所行动, 这不只是借由个体层面的同情与怜悯,还包括在梦想和卓越层面上进行革新与创造。我们不必放弃自己的生活,恰恰相反,我们可以通过为更多人幸福的奋战来改善自己的生活。
我认为,像名校的毕业生,身处一个独特而资源丰富的位置,就该为我们现在身处的世界、为未来一代又一代人赖以生存的世界全力以赴。我盼望全世界毕业生们,同样接受这一挑战,放低身段并为此努力。
关于坚持演讲稿1:
各位老师,各位同学:
大家早上好!
刚刚发言的龚震洲同学,是我们学校钢琴社团的社长,我作为社团负责老师从这个孩子身上看到了一种可贵的精神,那就是--坚持和责任!
生活中总有一些事情不时地感动着我们、温暖着我们。在我们的校园里每天也同样发生着这样感人的事迹。我想,很多老师和同学们都注意到了,在我们的教工餐厅每天中午都会传来阵阵悠扬悦耳的琴声,循声望去,你会看到一位面貌清秀的小男生正在熟练而动情地*奏着优美的乐曲。他就是我们学校初一年级14班的龚震洲同学。
学校为了能更多地给孩子们提供展示自我风采的舞台和机会,从上个学期开始,经校长提议决定钢琴社团活动在食堂进行。在这些多样化的舞台锻炼中,学生们不仅可以展示个*,更重要的是可以锤炼自我,增加了多样化的学习经历。优美的琴声还能给进餐的老师们带来愉悦的心情。
身为钢琴社团社长,龚震洲同学以身作则,当其他社团成员因故缺席时,他毅然顶替,坚守岗位,久而久之,钢琴社团的这个阵地几乎成了他一个人的战场,他坚守着自己的选择和初衷,他的这种坚持不仅仅是为了自己的兴趣爱好,更为了一份责任,一种执著。
这使我想起了一个故事:哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课时说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来成为了大哲学家的柏拉图。虽然当时的柏拉图很年轻,学识上也略显稚嫩,但却已表现出一个杰出人物所具有的执著和坚持不懈的优秀心理素质。这个故事给我们的启示值得深思。
上帝总是眷顾那些执著的人,汉朝宰相匡衡凿壁偷光的故事,意大利画家达*奇画蛋的故事,都告诉了我们坚持的重要与可贵。
没有人不渴望成功,也没有人不希望拥有良好的习惯与品质,但必须坚信的是,成功的基础是坚持,良好习惯与良好品质形成的基础也是坚持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我们的生活中,难免会遇到这样或那样的困难挫折,这时有些人就会难以坚持下去而放弃、逃避,而有作为的人往往能够挺住,挺过去就是胜者。
有一种感动叫坚持,有一种责任叫坚持,有一种成功也叫坚持,坚持自己的信念,是走向成功的基石。
这世上没有什么是做不到的,关键是坚持。
同学们,为了自己和家人,为了国家和社会、为了我们曾经的承诺,为了我们潜藏在心中多年的梦想,去坚持,去奋斗吧!
关于坚持演讲稿2:
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是。
现在我想做一个小调查:每天在坚持读书的同学请举手。恭喜你们在成长的道路中已走得很远。为什么这么说呢?我们一起来听一个小故事:
古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏很容易,保*能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的柏拉图。柏拉图在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放*着智慧的光芒。
听了这个故事你明白了什么?
同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得优异的成绩。所以同学们请为自己定一个小小的目标,让我们认准自己努力的目标,坚持不懈地努力,不断鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神!
关于坚持演讲稿3:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是。
没有什么事是可以像童话那样水到渠成。[坚持就是胜利"是经过无数次验*、永不过时的真理。
在文学作品中,有很多坚持就是胜利的故事。中,取经路上的唐僧师徒四人的不畏艰难,坚持不懈,才有经历九九八十一难后的取得真经,修成正果;中,速度很慢的乌龟因为坚持,才有机会战胜速度很快的兔子--
在古今中外的历史长河里,不乏坚持就是胜利的事例。越王勾践卧薪尝胆的坚持,所以有了最后的反败为胜,战胜吴国;司马迁正是坚持不懈地努力,才成就了被誉为[史家之绝唱,无韵之离骚"的不朽巨著;**长达八年艰苦卓绝地坚持抗战,所以有了让**的抗战胜利;贝多*,他双耳失聪后,没有怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,用筷子*钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的--
*近当代,多少不凡之人因为坚持谱写生命的辉煌篇章。屠呦呦数十年的锲而不舍,所以有了她在耄耋之年凭着提取的青蒿素获得诺贝尔医学奖;杨绛女士的坚持不懈,所以有了她93岁出版,96岁出版,102岁出版250万字的八卷--
在我们学校,在体育中考之前,有许多同学不畏风雨地坚持进行体育锻炼,才有了今日令人赏心悦目的体育分数;每天各个班级都坚持对校园进行保洁,才有了现在的干净整洁绿*的校园;还有我们敬爱的老师们,正是因为有了他们坚持不懈的付出,才成就了今天学有所长的我们--
在我们弘毅班,在初二、初三两年时间内,因为李老师组织我们班的同学坚持开展了68期[每周一夸",所以我们班同学有了弘扬正气、欣赏他人的良好习惯--
同学们,越是难以坚持的时候,越需要我们坚持。[就算别人坚持不了了,我也会坚持"这样的信念你有吗?
[不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香"[行百步者半九十",面对十多天以后的中考,我们初二、初三的同学们更应该坚持保持良好的心态,坚持珍惜每一段学习时间,坚持查漏补缺。同学们,让我们坚持不懈去赢得中考的胜利吧!
谢谢大家!
秋风渐渐的萧瑟,天气渐渐地冷寒,但我们却无所畏惧,因为我们始终有一颗坚强的心,为我们战胜寒冷驱走*霾。
只有坚强才会充满希望,只有坚强才会坚定我们的信仰,才会让我们无所畏惧,乘风破浪奔向我们的理想,创造属于我们的辉煌。
坚强是懦弱的反义词,它不但能战胜懦弱,更能战胜自我,给我们劈开荆棘,把炼狱般的煎熬当成洗礼,经受生之痛,死之舞,不失对生活的微笑。
坚强,就是把对生命的眷恋,对美好的向往,转化成一种信念,一种执着,督促我们不断向前,战胜前面的一切困难,到达幸福的彼岸。
坚强,让我们放弃忧伤,不再彷徨,迎着风浪,向着我们的梦想起航,在孤独中点亮一盏心灵的灯,指引我们寻找光明。
坚强,是让我们更好的珍惜亲朋,永不放弃,永远珍惜,用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。
坚强,就是责任,让我们对工作始终充满热情,充满*,不畏惧困难,把工作完美的做完。
坚强,就是为了让我们更加珍惜生命,不在孤独中迷失自己,不在困难中放弃自己,不再失落中找寻自己,体验困难,在磨难中历练自己,认知自己,鼓励自己,在无常中感知生命本质,学会宁与安详,学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。
在我开始今天的演讲之前,我想跟大家分享这样一个故事。
1968年,在墨西哥城奥运会上,一位坦桑尼亚选手艾赫瓦里在参加马拉松比赛的过程中不幸受伤,在他跑到19公里处时很意外的被旁边的选手挤倒在地,正当他要爬起来的时候,又遭到后面选手的踏伤。他忍着剧痛,拖着被踩穿孔的膝盖和脱臼的肩膀,坚持又跑到体育场内。所有人都以为这位选手已经在半途放弃比赛了。但是当他拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线,出现在人们面前时,数万人的会场,全场肃穆,全场观众起立,雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离*响已经近4个小时了,天*也渐渐暗淡下来,但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。赛后当他被记者问及为什么不索*退出比赛!是什么力量在支撑着你冲向终点时,艾赫瓦里笑了笑,说出了那句撼世名言:
“最强的肌肉是我的心。”
他的名字和这句话从此成为奥运史上的一个精典。
相信大家听完这个故事后,内心都会有所震撼,震撼生命的强大,更震撼的可能就是他的那句话:“最强的肌肉是我的心”
当我读完这篇文章时,给我的第一感觉是,这个艾赫瓦里太固执了。怎么可以拿自己的生命开玩笑。他的家人会有多为他担心。但后来我发现,我的理解是错的。我更应该去了解的是他内心的想法,他曾这样说道:“我的祖国派我到这里是要我完成比赛。”的确,他的任务是
要尽自己最大的努力完成比赛,他的想法就是这么简单,而就是因为这样一个简单的想法,创造了他今天的伟大。他不是演员,不需要浮夸的修饰,他只是个普通的马拉松选手,他在自己平凡的人生舞台上铸就了一个不平凡的画面。
其实,生活对我们来说,本身就是一部戏,在自己心里,自己就是主角。这部人生戏不能*排,更不能重排,故事的剧情更不是按着自己的意愿来的,所以,你要想演好这部戏,不是你说了算,也不是我说算,更不是张艺谋算,唯心点的说,是老天爷说了算,既然来了,我们就得坚强,无论发生了什么,碰到了什么,都得如此。因为我们只有一条路走下去。别无选择。我们要自信,自信的去面对世界上任何的事情。要学着给自己台阶下,适当时候还得有阿q精神安慰法,总之,我们要积极面对,让自己开心,快乐才是我们真正需要做的。
青春是火,燃烧着我们年轻的岁月。
青春是照亮我们美丽梦想的灯。
青春是指引我们走向期待已久的未来的路。
青春,疯狂。在我们的青春里,我们充满了激情和希望。有无穷无尽的精力去追求梦想。有初生牛犊不怕虎的勇气去面对困难。敢打就能赢,失败了怎么办!我们永远不会放弃,哪怕头破血流!即使我们一无所有,青春也是我们的资本!让我们像火一样燃烧青春!
青春,很强。在操场上,我们和时间赛跑,微笑着流汗。在晶莹的汗水中,我们折射出青春的光芒。在教室里,我们身边都是书香书籍。“蜀山读书有路,学海无涯。”。学习的道路并不总是平坦的,但是为了更好的明天,即使山高,水深千尺,我们也会去攀登。为了梦想,我们坚持。总有一天,我们会成为天空中最亮的星星。让我们努力点亮青春的梦!
青春,很犹豫。我们的血已经沸腾了,却无法释放。我们渴望被认可,但毕竟是无知无能。我们渴望独立,但在亲人眼里还是孩子。所以,我们叛逆,浮躁,渴望反抗。一颗火热的心无处安放。像一只不知路在何方的迷途羔羊,像一块未经打磨的小石头,想到处旅行,却处处碰壁。久而久之,我们慢慢磨掉了刺人的宣传,不再那么咄咄逼人,放下一颗浮躁的心去提升自己。我们渐渐明白,青春来来去去很匆忙,不要让自己留下遗憾。我们今天付出多少就收获多少,因为我们的努力,生活才会精彩。让我们坚定地走向光明的未来!
不得不说,青春是我们一生中最美好的时光。请在我们最美的青春旅途中留下汗水、脚印、奋斗和希望。让我们高呼:青春无悔!
梦想是什么?梦想是永远不会忘怀的一种力量,梦想的实现并非一朝一夕,小草因为有了梦想而破土而出,雄鹰因为有了梦想而展翅飞翔。每个人都有一个美好的梦想,追求梦想的道路上需要付出努力、汗水,甚至泪水。
在追路的道路上,每一段旅程都蕴含着美丽的风景。
有位母亲,只是一个普通的加油站工人,自己的儿子闫名威先天的智力低下,三岁不会走路,五岁不会自己吃饭,而母亲郑亚波没有放弃儿子,凭着自己仅有的一点儿薪水养活了自己和儿子。郑亚波从新闻上看到一条消息:*钢琴可以开发智力。郑亚波就花光了家里的积蓄,买了台钢琴,自己一个音符一个音符的教自己儿子。她唯一的梦想就是能让自己的儿子和正常人一样,不被别人嘲笑。闫名威挣扎过,也发过脾气。闫名威一年也只是学会了基本的哆来咪。十年如一日,闫名威已经十五岁,*得一手好钢琴。闫名威自己学了一首曲子《世上只有妈妈好》。当郑亚波听见这首曲子时,断了线的珍珠从她的眼睛里掉了出来。她说:“我从来没有教儿子这首歌,因为我觉得我不是一个好妈妈,儿子一出生就与普通人不同,我不配当一个好母亲。”
每个人都有梦想,我想成为一名画家,描绘出身边的美好。想成为一名作家,描绘人生的精*。为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像雄鹰一样展翅飞翔吧。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
《程门立雪》讲述的是杨时拜访老师刻苦学习的一段小故事。
北宋时期有个叫杨时的进士,他特别喜欢钻研学问,到处寻师访友。程颢和程颐是宋代有名的文学家,所以杨时决定拜他们为老师向他们求教。杨时先是拜访程颢,学到了非常多的知识,可是4年后程颢去世了,杨时并没有因此放弃学习,他仍谦虚谨慎不骄不躁,继续拜访程颐求教。
有一次杨时遇到一个不懂的问题,约上好友游酢一同去向程颐求教,不巧程颐正在午睡,杨时不愿惊醒老师,和游酢一起在门口等老师醒来。不一会儿下起了鹅毛大雪,雪越下越大,杨时和游酢却还立在雪中,游酢冻的受不了想叫醒老师,却被杨时拦住了。直到程颐一觉醒来,才发现门外站着两个“雪人”。程颐被杨时求学的恒心和诚意深深地打动,从此程颐倾心尽力教杨时,杨时也不负重望,终于学到了杨颐的全部学问。后来杨时回到南方传播程氏理学,形成了学派,也就是“龟山先生”。
我想,如果当年程颢去世时,杨时放弃了继续求学的道路,或者向程颐求学时因为他在午睡,而天气又十分恶劣,他忍受不了这种痛苦当即转身离去,那么也没有他后来的成功与成就了。正是因为杨时经过了苦苦的等待,所以他十分珍惜每一次学习的机会,而且将所学知识牢牢地记在了心里。
读完《程门立学》我懂得了,我们要学习杨时这种尊敬师长、宁愿自己冒雪受冻不愿打扰老师休息的精神,还要学习杨时不怕艰难、刻苦努力、坚持不懈的意志,只要虚心好学,我们一定能学到更多知识。就像唐朝诗人韩愈写的那句诗词一样,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”!
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