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同学们,生命是什么其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会正因你是百万富翁而多给你一秒,也不会正因你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来,时间好像很多,过了这天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每一天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,可是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。
古往今来,很多的人对时间进行了评说,不一样的人对于时间有着不一样的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的期望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。
时间是公平的,可是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢那是正因不一样的人们对于时间有着不一样的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,正因珍惜时间就是珍惜生命。人的生命仅有一次,不好虚度光阴,不好因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!
亲爱的老师,同学:
大家好!
我们所有的高三的学子现在也都已经到了最为紧张的时候,也到了我们需要更加的努力的时候,现在回想自己之前那两年的高中生活,我也会不禁的感叹自己的时间流逝的太快,所以让我觉得自己应该更加的抓紧现在的时间,我们XX学校的所有的学生都要珍惜现在一切的可以学习的时间。
从小到大我们就应该都知道时间的流逝是非常的快的,不管是对于几年级的学生,也不管是学生还是成年人,我们都应该懂得时间的重要性,更何况不管是家长还是老师,从自己进入学校的第一时间开始,他们都无时无刻的告诫我们,在自己的生活当中和学习上面,都要做到足够的珍惜时间。我也相信我们所有的学生都应该听过,时间就像是海绵里的水,是越挤越多的,所以对于我们学生而言,更是对于我们高三的学生而言,我们更加的需要将自己的学习时间紧紧地握在手里,我们所剩的高三的时间也不是很多了,所以我们更加的需要懂得时间和学习的紧迫性,在这最后的一段时间里,将自己的全身心的精力和心思都放在学习上面,抓紧自己所能够学习的时间,在学习的时候,也要做到足够的全神贯注,珍惜自己的时间,合理运用自己的学习时间,将自己所剩不多的高三的学习时间合理的分配到自己的学习当中,也要学会在有限的时间里将自己的学习进度安排到最佳,不让自己浪费一分一秒的时间,也要讲自己的学习效率提高到最高,这样才能做到足够的合理运用时间,珍惜时间,不浪费时间。
不仅仅是对于我们高三的学生,在未来的学习或是生活当中,又或者是在将来的工作上面,我们都应该做到无时无刻的珍惜时间,不讲自己的时间浪费在没有意义的事情上,时间也总是在悄然的流逝,我们也往往都是在时间过去之后才感叹时光的流逝,也才会后悔自己没有足够的合理的运用时间,所以不管是现在还将来,我们都要做到珍惜时间,不浪费自己的宝贵的学习和生活的时间,也不要让我们自己以后再为自己的所失去的时间而感到可惜和后悔。
最后,我们马上就要迎来自己的高考了,我在这里也预祝我们XX学校的学生都能够取得优异的成绩,去往自己所向往的大学。
谢谢大家,我的演讲完毕。
各位老师,各位朋友,大家好!
今天,很高兴和大家在这里见面,共同探讨挽救生态、保护环境的话题。
今年春节一过,世界各地地震的消息接踵而来。紧接着,云南大旱、新疆大雪、北京沙尘暴,一系列极端气候打破了历史的记录,开始挑战生态系统的承受极限。与此同时,保护环境的呼声越来越高了。这一切都在警示着人们,大自然与人类息息相关,保护环境势在必行,一场挽救生态、遏制气候变迁的全民攻坚战已经打响!
在这里,我不想再重复那些让人触目惊心的报道和数据,相信这对于每一位真正关心环境问题的人来说都不是新鲜的话题。我觉得也没有必要就环保的必要性和迫切性展开论述,相信在这一点上,应该也不会有人公开地表示反对。但问题是,为什么环境恶化的趋势始终得不到有效的逆转?
如果将环境污染比作地球的一场疾病,在“病来如山倒”的今天,我们是不是还能够对它的痊愈抱有乐观的态度?我想,问题的关键一方面在于实际行动;一方面还在于治疗方案,在于所采取的措施是治标还是治本!
如果我们的环境保护仅仅是在污染出现后设法治理,只是在灾难降临后设法补救,那么,在这场环保与环境危机的赛跑中,我们永远都是被动的,注定无法获得最后的胜利。所以,纠正谬误、改变思想,从一个全新的角度审视问题的症结所在,重新建立一套促使民生与环境相和谐的世界观与方法论,并深植于全体民众的心灵当中,应是减缓变暖与环境恶化的重要手段。
我,是一个环保志愿者,缘起于对环境污染的思考,进而探究有关能源起源的种种因缘和结果,最后发现,给人类造成困扰的环境污染、气候变异、物种灭绝的主要原因,就是人们大量抽采由石油、天然气、煤组成的化石能源,他们已经成为工业社会不可须臾离开的重要战略物资,被形象地称作“工业的命脉”。但是,仔细推敲就发现,石油、天然气在地下储量丰富,和岩石圈一道成为地球上最大的有机碳库,它们的含碳量约占地球上碳总量的99%,浩如烟海、星罗棋布,并且从开始形成至今,亿万年间一直在不断挥发,难道他们真的是由动植物遗兑形成,仅供人类开发利用的废物吗?
进一步深刻挖掘才发现,“化石能源作”为工业命脉,其定义是人类单方面给出的。事实上,所谓“化石能源”,是大自然的产物,大自然早已赋予了它更重要的使命,它们从大地中不断挥发,是整个生态系统的启动者、运行者、基础物质补给者,是一切生命赖以生存的根本所在。在地球转动、生命伊始的几十亿年中,它们一直承担着这一重任,创建了一个生态系统,成就了大地生生不息的伟大性德,最终繁衍了一个不断向前发展的人类社会。
基于这个发现,我将它整理成文字编辑成书,题目叫“化石能源起源论”,目的就是希望大家能重新认识石油、天然气与地球和人类、生态的关系:整个生态系统的维持与发展,需要化石能源深藏大地中不断地厚积薄发。这是整个生物圈新陈代谢、生生不息的一个重要环节。
现在,一个不幸的事实是:石油、天然气本来是养育生命的物质,却被我们人类抽采出来制作成各种商品消费利用;它们表面上使我们感到富足,却也让我们饱尝污浊的空气、被污染的水;人类对于能源的采挖固然能令生活富足、经济强盛,但这种表面的美好是建立在整个生态系统日益衰败的基础上的,我们应该知道,比起大自然的生发作用和它所产生的结果,这种行为是纰漏的、幼稚的,不和谐的。化石能源通过地质作用,不断地厚积薄发,为诸多动物提供家园,又形成一个秩序井然且能传承文明的人类社会,实在是经历了上亿年的生化作用、沧海桑田的地质变迁才形成的,这是大自然的造化之功,而其间各种客观条件及微妙作用实不可尽述,也决非是人类的心智可以揣测的。
大自然运行了亿万年才构建出一个完善的生态系统,但无休止的采挖能源在短短50年中足以令生态恶化、气候变暖、自然灾害事故频发,置整个人类社会于危机四伏的险恶境地。比起几千万年才上升的大地,50年只是短短的一瞬,如白驹过隙,却已经让天地浑浊、江河失色、大地空虚了!
中国人有一句古话,叫做“顺道者昌,逆道者亡”。破坏大自然和大自然对立,无疑会使人类社会乃至整个生态系统倾颓。
我们利用科技绝对不是为了破坏自然、征服自然,而是要与自然更和谐地共存。所以,利用科技这把利剑,开发非化石能源,顺应大自然的规律办事,充分利用风能、水能、太阳能、生物能,应该是寻找替代能源的可行性方案。在这方面虽然目前已有成就,但对化石能源的依赖和对其本质认识的模糊,让我们还没有全力以赴。
一旦人们认识到所谓的“化石能源”与生态之间的真正关系,相信一定会提高人们的环保意识,激发人们的灵感,以加快非化石能源研发的步伐,实现能源转换替代的平稳过渡。
地球是我们赖以生存的唯一家园,皮之不存,毛将焉附?如果我们不能对欲望进行有效的节制,一味地向自然索取,只能落得自掘坟墓的下场。
大自然孕育了人类,过去我们总是将自然比作母亲。尤其在人类生活的早期,万物有灵的思想曾经盛行于世界各个民族,这也使自然生态得到了很好的保护。
今天,随着科学的发展,自然的奥秘被不断地呈现在我们面前。人类也开始失去了安宁。但无论我们是以什么样的态度对待自然,都无法改变人类与自然的关系。
毕竟,我们生于斯,长于斯。我们建造了钢筋水泥的城市,制造了现代科技的产品,但无论现在还是将来,我们的生活还是离不开脚下这片土地。自然给人类提供了无尽的资源,使人类社会得以延续并发展。如果没有汽车、电话,人类一样可以生存,但如果没有粮食和水,又能维持多久呢?更不必说我们须臾不可离开的空气。
所以,一旦了解了化石能源在大自然中所起的功用,相信我们都会加入到低碳行动中来,我们不仅要为自己的生存基础着想,也要为其他的动物们提供更广阔的生存空间和食物来源。所以,对于化石能源的全新认识可以帮助我们改变人类中心论的观点,使我们从自然的使用者、破坏者改为自然的保护者。
让我们感恩大自然的馈赠吧。假如有一天,太阳不再如期而至,地球就会陷入黑暗;假如有一天,江河不再提供水源,人间就会成为废墟;假如有一天,大地不再厚积薄发为植物提供有机养分,生态系统势必衰亡。
土能生万物,地可发千祥。我们已经习惯了大自然的恩赐,习惯到熟视无睹的地步。只是,当我们人类利用强大的科技力量和机械设备将生万物的根源掏挖干净、将发千祥的本质抽采一空,则土不再生万物,而地也不能发千祥了。如果说我们有享受自然的权利,那么,我们同样有保护自然的义务。维护生态系统的正常运行,是我们每一个环境保护者义不容辞的责任!
天文学家也告诉我们,地球会有毁灭的一天。按照正常的发展规律,这一天的到来还非常遥远,其最终结果也不是人类所能左右的,但我们的行为却能加快或减缓它毁灭的速度。当我们创造出一整套崭新的发展规律并陶醉于它带来的舒适的生活环境时,可曾想到,安乐只是暂时的,我们的行为不仅会加速地球的毁灭,还让种种灾难紧随而至。如果我们不能尊重自然的规律,不能顺应自然的法则,最终只能将人类和自然共同推向不断的恶性循环之中。
工业时代到来之时,人类曾为滚滚向前的历史车轮而欢呼,如果我们知道自己搭上的只是奔向末日的列车,还会要求它快一些、再快一些吗?
让整个人类从疾急狂奔的列车上走下来吧!
地球等不了60年了。
为了挽救整个生态,挽救人类,挽救我们的下一代,也挽救我们自己,每一个人都应该静定下来反思一下我们目前的行为――是否污染了环境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛滥地使用由化石能源制作的产品?所以,少用一个朔料带,少开一盏灯,少坐一次车,多种一棵树,多养一盆花......从身边小事做起,渐渐减少对化石能源的使用量,我们就是在挽救生态,就是在珍惜我们生命的资源!
谢谢大家!
时间――世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍贵,最容易让人忽视而又最让人后悔的东西。一步步,一程程,走过了“秒,分,时,日”又积成“周,月,年”从没停过脚步。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”是啊,在生活中是不是一些荒废时间的人只有一步步等老等死呢?而那些珍惜时间的人是不是都有了伟大的成就呢?
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话我们都听过。一寸黄金是很贵重,但它再贵重也是不能和时间等量齐观的。黄金没有了可以再挣,但时间去了还会在来吗?那是多少钱都买不来的啊!但是现在有好多年轻人都在荒废时间,他们一些没工作的,就整天吃喝玩乐,打架骂人,没哪个说去争分夺秒努力工作的。他们这样不仅害了自己,还给父母增加了许多负担。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。可是,人生又有多少个这样的几年啊!当天事当天做,把什么事都推到明天的人,最终什么也干不成。
有时我总抱怨时间不够,许多要办的事都没办完。但这真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。总结来说,还是自己不抓紧它。有句话说:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间的不够。”时间就像一个铁面无私的人,它不会因你任何举动而停住脚步,来来去去总是那样。
对于一个人来说,时间就是生命,珍惜时间等于珍惜生命。时间有限,当你失去它是,你的生命也就到了尽头。人活着是要有价值的,为什么有些人活的有价值,有的却不值一提呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。
你热爱生命吗?那就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。
尊敬的老师们、同学们:
大家上午好!我是xx班的姚震,今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料――一个人活了72岁,他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数,但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时------如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?
我感觉应从以下方面考虑:“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是最好的时间观。贵在于行动,坚持到底,要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的人,他们深深懂得时间就是生命,从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)。比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间。久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃。常会有的学生说:“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚------”这是极不成熟的时间观。
总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当勉励,岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自初二精致班的李文媛。今天我演讲的主题是----珍惜时间,作学习的主人。
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经流逝的时间。
“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”如果你不前进,时间就永远不会等你。如果你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。“逆水行舟,不进则退。”为了让自己的进步更大,同学们,更加努力吧!抓紧有限的时间,使之的效用更大。为了这周的期中考试,更加努力吧,做学习和时间的主人。
但有很多人都被时间所奴隶。在时间的长河中,无所适从。如果这样,我们的工作和学习效率都会降低。其实,我们都应该作时间的主人,合理规划,安排好每天的时间。让我们的学习和工作效率倍增。
对于怎样规划,安排时间,以及更好地学习,我有一些建议,希望对大家有所帮助:
1、 如果想规划一下时间,可以做一个时间表。
2、 不要把时间,财力和劳动浪费在空洞、多余的语言上。
3、 考试前把学过的知识归纳总结,更有利于复习。
4、 在考试前应好好复习,但不应该把休息的时间过多地消耗在复习上。
5、 考试时不应过于紧张,适当地休息是很有必要的。
总之,希望大家更合理地安排好时间,期中考出更好的成绩。
谢谢大家!
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