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亲爱的同学们:
老师们默默地耕耘着,洒向工作的都是爱,唯独不把爱洒向自己。就是因为有这样的老师,有这样的拼搏精神,我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
印度伟大诗人泰戈尔说:“教育的目的是应当向人类传送生命的气息”。阳光为生活带来了活力和生命的气息,使人心灵纯净,使人胸襟开阔,使人自觉追求生命中美好的一切。我校的办学理念是“让生命阳光般灿烂”,这一理念为的就是让师生产生对生命,对生活,对万物的一种关怀,追求学生之间、师生之间、教师之间、家校之间的一种和谐。可以说“让生命阳光般灿烂”这一理念是高尚的人文情怀、博大的生命境界的一种道德理念的体现。
我们教师要想让生命阳光般灿烂,对待工作就要抱着“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神去对待。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知,相比之下,我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!每天7:30各班班主任已经到了教室里,开始指导学生早读;每天下午4:30下班后,还有相当一部分老师在自己的办公室,伏案工作。
至于学校中那些平时带病坚持上课的老师,从来不因为私事而耽误工作的老师,为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师,就更不用说了。老师办公桌上的试卷、日记本、作业本、作文本、各种记录本,如果堆积起来,不亚于一座小山,而老师们的批改,却丝毫也不马虎;课堂上,为了带动学生积极参与,老师们绞尽了脑汁,想尽了办法;晚上,又得备课,又得查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成,目前的状况离自己的要求还有一段距离,必须不断努力。
老师们默默地耕耘着,洒向工作的都是爱,唯独不把爱洒向自己。就是因为有这样的老师,有这样的拼搏精神,我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
在洒满阳光的校园,一群热情似火的教师,以阳光般的温暖和爱抚滋润着每一位学生,使他们如旭日初升般茁壮成长,如朝霞似火般放射光芒。
努力成为充满阳光、播洒希望的阳光教师,努力成为沐浴阳光、朝气蓬勃的阳光学子,努力把学校建设成为一座充满生机与活力的“阳光殿堂”是每一位中心人永远地追求。
让我们的生命放射灿烂的阳光吧!让我们的生活充满阳光吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
各位领导,各位评委:
大家好!
现代人都追求成功,那到底怎样才可以让自己走上成功的道路,让自己的每一天都充实快乐呢?我觉得,梦想与担当是两个不可或缺的因素。
梦想,何为梦想,就是在梦中所作的大胆想象。虽然不一定能够实现,但是它为我们的生活提供了向前为之奋斗的力量。威尔逊曾经说过,我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是他不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。
那什么是担当?担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在自己的职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。
担当与梦想有密不可分的关系。如果我们不会担当,那即使我们有梦想,梦想也是形同虚设,没有丝毫意义可言,终究只会化作一缕云烟从脑后飘走,永远不会实现。那时,你会感觉生活特别无力,没有滋味。同样,只有担当的精神,而没有梦想,就会找不到自己生活的目标,虽然自己分内的事会做的出彩,但是会时常感到迷茫,“我人生的目标在哪里,我的未来会去向何方?”就像在搏斗台上,只有满身的肌肉却没有谋略,最后会怎样,可想而知。
大家还记得《士兵突击》中的许三多吗?那个傻傻的却一直在坚持的士兵,那个让我让大家钦佩的士兵,三百多个单杠上的回环,操场上的大汗淋漓,尽显他担当的精神。他的梦想很简单,就是当一名好兵,他如此担当,只为实现自己心中梦想,只为无愧于心,无愧于身上的一身戎装。所以他的力量,注定无坚不摧。
像我们的杨善洲同志,就是因为他心中有那么一份梦想,更有一份担当,坚守住自己的信念,绿染了大亮山。像我们的王进喜同志,投身石油,让梦想起航,“铁人精神”不正是对他担当的颂扬吗?像这样的人还有很多很多。
如果把我们自己比作小鸟,那么担当就是我们的躯干,支撑着我们前行;梦想就是我们的翅膀,指引着我们前行。只有同时拥有了梦想与担当,我们才可以飞得更高更远!
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