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进步之星演讲稿(优秀范文六篇)

2022-04-04 11:33:27

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第一篇:关于评选学习之星进步之星

关于评选“学习之星”、“进步之星”的通知

学习是学生的主要任务。为了表彰学习勤奋刻苦,学习上取得优异成绩或进步非常大的学生,为同学们树立优秀的学习榜样,结合我校实际,特进行校园2011—2012下学期半期考中取得优异成绩和显著进步的学生进行“学习之星”和“进步之星”的评选活动。有关事项通知如下:

一、评选标准:

(一)校园学习之星

1.学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅。

2.遵守学校规定的各项学习制度。

3.在平时学习中,不仅自己学习优秀,还能帮助同学,共同进步。

(二)学习进步之星

1、思想健康、积极向上,有强烈的求知欲和钻研精神。

2、自我教育、约束能力增强,思想品德进步,积极要求上进,学习态度有改观,学习方法有进步明显,特别是在遵守纪律方面进步显著。

二、评选办法: 1.名额分配:

校园“学习之星”:

七、八年级以期中考成绩为评定标准(语数英平均分90分以上,等级科成绩为A),九年级以第二次月考为评定标准(语数英平均分135分以上,其他科目成绩85分以上)。达不到以上要求的班级推荐班级成绩最优秀的同学。

“进步之星”每班各一名。

2.产生程序:由各班主任推荐,填写好申报表,于5月3日上交至年段长。

此次活动旨在鼓励学习,争取更好更快发展;再接再励,力求更多更大进步。全校同学们发形成向被评为“学习之星、进步之星”的同学学习。同学们有了榜样,有了目标,将促进全体共同学习,共同进步。获得表彰的同学要继续严格要求自己,积极发挥表率作用。从而形成同学学习,比学习,共同营造我校良好的学习氛围。

霞浦民族中学 教务处 团委

进步之星发言稿

服务之星演讲稿

自强之星演讲稿

校园之星演讲稿

文明之星演讲稿

第二篇:关于成长演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好! 今天讲话的题目是:《快乐运动,健康成长》

首先让我们来看一组数据,全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。 全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与20xx年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这种状况确实令人担忧。国家早就在全国范围内开展了阳光体育运动,鼓励大家每天锻炼一小时。

其实早在古代,著名的医学家华佗就认为:生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。说得其实是一个意思,就是健康的身体需要运动来保证,而人生最大的财富正是健康。如果说健康是数字“1”,财富、地位、荣誉都是跟在健康这个“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意义。健康不代表一切,但失去健康就一定会失去一切,拥有健康才是人生最大的财富 所以,要想拥有健康这笔最重要的财富,最佳的方法就是:让运动成为习惯。

如今,美丽的校园正给我们提供了这样的条件,宽阔的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不仅能够赶走倦意,达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去,必将使我们的体魄有所增强,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

纵观历史,许多名人也积极投入到了运动中:“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;“一生的运动是永远的青春”这是一代伟人毛主席的成功-法宝。

在奥运会的诞生地,保留着这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐。

同学们,我校的冬季运动会从本周就要开始了,你们到时就是运动场上的健儿,露出你们的笑脸,做个运动的自己,快乐的自己,健康的自己! 预祝本届运动会取得圆满成功,预祝各班的运动员取得骄人的成绩!谢谢!

第三篇:关于成长演讲稿

曾经读过这样一个故事,它深深地触动了我,故事的名字叫《犟龟》。一天,小乌龟听说狮王二十八世要举行婚礼,它也想看看婚礼隆重的场面,就上路了。途中它不仅遭到了其它动物的嘲笑和阻止,还走了许多的冤枉路。在遭遇二十八世身亡婚变的情况下,它仍然前行,有幸赶上了狮王二十九世的婚礼,最终看到了最盛大最美丽的场面!

故事虽小,却寓意深刻,它使我懂得――只要上路,就天天走,总会遇见隆重的庆典。读过这个故事,我就在思考:作为一名教师,该走一条怎样的路才能遇见自己人生的庆典呢?正在这时,新教育提出的“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的“三专发展道路”,为我指明了前进的方向,于是我便毫不犹豫地踏上了这条充满书香的学习之路;犟龟的精神,鞭策我脚踏实地、执着前行,内心便有一个坚定的信念:只要上路,就天天走,总会遇见我人生的庆典。

踏上这条路,我庆幸我成长在油田一小这座书香校园。博学多识的全国十佳校长马新功,是我的良师,每一次听完课后都会一针见血地指出不足,让我很快提高教学水平;德艺双馨的同行们,是我的益友,每一次请教中都会毫无保留地答疑解惑,使我受益匪浅……在这个优秀的专业共同体中,我犹如一颗有生命力的种子,开始茁壮成长。

踏上这条路,我开始了如饥似渴的阅读:著名作家余秋雨说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”于是,课间小憩、茶余饭后、夜阑人寂,我手不释卷,如潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。短短的四年间,近百本教育书籍的润泽,丰富了我成长的底蕴,提升了我的教育理念,让我平庸的生命因读书而焕发智慧的光彩!

踏上这条路,我开始了执着的专业写作:在校讯通网站上建立了“微笑的朝阳”这个博客,一次次教育反思,一节节教学设计,一件件班级趣事,都是我写作的源泉。

每当夜深人静,尽管夜色阑珊,尽管困意袭来,也奋笔疾书,乐此不疲。疼爱我的丈夫怕我熬坏了身体,熬毁了皮肤,一次次规劝。为了家庭的和睦,我只好等丈夫和女儿睡着后,再偷偷爬起记录突如其来的灵感。

也许丈夫被我的执着而感动,在一天天地改变:奋笔疾书时那一杯悄悄递上的热茶;胳膊酸麻时那一双主动按摩的大手;清晨起床后那一个在厨房忙碌的身影,时时温暖我的心房,成了我坚持下去最有力的支撑。到目前为止,八十多万字的教学札记,300多篇的教育博文,使得我在教师专业化成长道路上一路领航。

有付出必定有回报,一个个庆典接踵而来:我先后荣获了“XX市教坛新秀、师德标兵”“河南省优秀辅导员”“全国作文教学能手”、“国家德育实验先进教师”等多项荣誉称号;所讲的优质课,多次获得油田一等奖第一名的好成绩,今年五月,代表油田参加了河南省第八届优质课大赛,又摘取了一等奖的桂冠;7项科研成果获省、国家一等奖;29篇论文发表在国家核心期刊上;所带班级连续五届被评为“河南省书香班级”,两次夺取了“全省第一”的大奖……

回顾自己的三专发展道路,在快乐中坚持,在坚持中收获,在收获中成长。我将一如既往,向着更隆重的庆典扬帆起航!

亲爱的朋友们,学海无涯,学无止境,让我们踏上学习这条路,并像犟龟一样坚持下去吧!它会使我们的人生遇到最隆重的庆典,谱写最动人的篇章!

“腹有诗书气自华”,我喜欢读书,爸妈也为我买来世界名著,但我最喜欢看地理类的书籍,世界各国的首都、国旗等我都能脱口而出。我的理想就是周游世界,但首先就是要好好学习,争取能凭自己的本领出国旅游、学习。

每天放学的第一件事就是看当天的报纸,我关心国家大事,也关注我喜欢的体育新闻,nba明星我熟记心中,妈妈说:喜欢可以,但不能沉湎于此。的确,追星真的很影响学习。偶尔我也会关注一下股市行情,因为我的一点压岁钱都买了基金,我也想从小学着理财,做一个有财商的人。

老师和家长为我们提供了肥沃的土壤,只有靠自身的努力才能使我们这些小树变得根深叶茂,长成一棵参天大树。

第四篇:关于成长演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩

瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但是我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

第五篇:关于成长演讲稿

在人生中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我曾尝试变为一朵白云,点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋,但我曾尝试变为一滴水,拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌,但我曾尝试变为一株小树,尽现浓绿;我在尝试中成长。

我在尝试中成长。

面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中僧气了胆怯,看见其他孩子有父母牵手通过,我的心变得懦弱,但我要尝试,尝试着迈出这沉重的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。

我在尝试中成长。

硕大的自行车,摆在我的眼前,小心的爬上车座,慢慢的踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随他重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但有将它扶起,不停的重复着,不怕摔伤。第一次骑自行车,我变得更坚强。

我在尝试中成长。

手里握着那张伤心的试卷,即使他已被我蹂成了团,但也免不了父母的侧发,回到家中,展开褶皱的试卷,顿时发现,这些尸体无一不会做。但在做题的过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。第一次考试,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。

我在尝试中成长。

在同学家中,与他玩的太过高兴而忘记回家时间,在漫漫的回家路上,我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言,使您相信我。但最终还是被识破,受到责罚。第一次撒谎和晚回家,我变得更有时间观念与诚实。

我在尝试中成长。

您劳累了一天,我不曾对您有怎样的问候,并不是把您当作服务生一样来使唤,我们玩过一次角色互换的游戏,我掌管家务,洗衣,做饭。才体验到您的艰辛,您的劳累,您心里的感受。第一次作家长。我变得更加体贴。

我在尝试中成长。

在学校,我曾一度与同学产生摩擦,以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾,从不会处理同学关系的我,到那时才认清自己的错误,与同学道歉,第一次当班长,我变得更负责人,更加理性,更加关心他人。

白云曾尝试着融入天空,一滴水曾尝试着汇入大海,一棵树曾尝试着抵挡风暴。

人生之中有多少个尝试,人们不断从失败中吸取刻训,不断的自我反省,不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯,是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长。

第六篇:进步之星发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是五年级的曾仁。此时此刻,作为“进步之星”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表所有进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢! 同学们,《丑小鸭》的故事大家都知道吧!它是平凡的,但它从不对自己灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,最后终于变成了一只美丽高贵的天鹅。以前的我也同样是只丑小鸭,课上听讲不认真,老走神儿;课下贪玩,作业总是寥寥草草„„学习成绩很不理想。进入四年级以来,面对老师一次又一次的教诲,一次又一次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。于是,试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我们应该继续努力:利用好早读时间背单词、背课文;利用好上课时间认真听讲,积极思考;利用好课外时间及时巩固,勤学好问;利用好在家时间,认真完成作业,做到“温故而知新”;并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记。我想,只要我们满怀信心,辛勤付出了,就一定会有更多的收获。

亲爱的同学们,一时的落后,并不代表永远落后。放下思想包袱,主动地接受家长、老师和同学的帮助吧,再加上自己的努力,相信:没有最好,只有更好,我能!你也能!我们都能!

最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!

谢谢大家!

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