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第一篇：演讲稿《宪法与生活》
演讲稿
宪法与生活
各位评委老师好，我演讲的题目是《宪法与生活》。
宪法是国家的根本大法。但是，有不少同学认为，宪法是一部“高大上”的法律，与我们平时的生活并没有多大关系。我要说，宪法与我们的生活息息相关。
例如，宪法第一章第十四条提出“国家厉行节约，反对浪费”。我们在学校的食堂，随处都能见到“光盘行动”的宣传语。“一粥一饭，当思来之不易”，勤俭节约，应当从我们学生做起，从不浪费一粒米、不浪费一滴水做起。
又如，随着年龄的增长，我们学生越来越看重自己的隐私权。宪法第二章第四十条就有关于隐私权的法律条规。现实生活中，一些家长喜欢“偷看”孩子的日记，想从中了解孩子的状态，并认为这是关心孩子的成长。但是，据我了解，绝大部分学生并不希望父母“偷看”自己的日记，甚至很反感、很抵触，认为父母这样做是对自己不尊重。在我看来，家长有监护、教育子女的责任，但偷看孩子日记，已经侵犯了孩子的隐私权，肯定是不可取的。家长关心子女、了解子女，完全可以通过其他方式，比如，经常与孩子沟通交流，了解孩子在学校学习和参加活动的情况，了解孩子在校内外与同学、与老师交往的情况，也可以向老师或其他同学作侧面了解。当然，我们做子女的，也应该主动与父母交流，汇报自己的学习、生活和思想，消除父母的顾虑，或者，寻求父母的帮助。
再如，国家依据宪法制定了《义务教育法》，规定我们国家施行九年制义务教育。这为我们提供了接受义务教育的法律保障。我们学生应珍惜国家赋予的权利，珍惜接受教育的机会，努力学习，健康成长，为长大后建设更加富强、民主、文明、和谐的祖国而打下坚实基础！
还有，宪法规定，公民享有言论自由权。但是，“言论自由”绝不是无底线的自由。无论是在网络上，还是在现实生活中，无论是在社会上，还是在校园里，我们在发表言论、享受自由的同时，也必须遵守国家的法律规定和社会的道德规范。最近几天，香港个别大学的、个别所谓的“精英”学生，在校园内、在网络上，疯狂叫嚣“港独”，粗口侮辱祖国，毫无做人做学生的底线，已引起了包括港澳同胞在内的全中国人民的强烈愤慨。他们在打着“言论自由”的旗号，猖狂播“毒”的同时，忘掉了香港是中国的香港，自己是香港人更是中国人，香港人必须遵守国家根据宪法制定的《香港基本法》。没有“红灯停”，哪有“绿灯行”？只有遵守法律，遵守规则，才能真正享受到自由。
人治、法治、德治，这是人类的历史进程中的几个必然阶段。但是，如果我们不能够成功经历“法治”这个历史阶段，我们是永远不可能进入下一个更加美好的“德治”阶段的。
要守法，先学法。宪法是我们国家的根本大法，学法应从学习宪法开始，学习宪法，要从平时生活出发。
让我们共同努力，敬畏宪法，学习宪法，遵守宪法。唯有此，宪法的太阳才能永远高高地照耀着大地！
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第二篇：宪法演讲稿
组织法明确规定：“中央人民政府主席，主持中央人民政府委员会的会议，并领导中央人民政府委员会的工作。”这意味着“中央人民政府主席”虽属于中央人民政府委员会，但又具有相对的独立性，并居于领导地位。在政治协商会议上，毛泽东当选中央人民政府主席和中央革命军事委员会主席，同时，他还是中国共产党的主席。党权、军权和国权集中于毛泽东一身，形成了“三位一体”的主席制的雏形。国家主席的职权来源于三部分：一部分是从中央人民政府委员会中属于国家元首的一些程序性、礼仪性职权，比如签署法律、接见外国使节等等；一部分是从中央革命军事委员会而来的，1954年宪法取消了中央革命军事委员会，将其职权纳入到国家主席，即国家主席“统帅全国武装力量，担任国防委员会主席。”国家主席不是握有一定国家权力的个人，而是一个国家机关，包括国家主席和副主席。国家主席是国家主权的代表，是国家统一和民族团结的象征。国家主席对内代表整个国家机构和国家权力，对外代表中华人民共和国和全体中国公民。由于国家主席的国家最高代表性质，他的尊严就是国家尊严的象征，所以国家主席有着最尊贵的法律地位，无论在国内还是在国外，都应受到最高级别的礼遇。
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