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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是初一二班的同学,今天我演讲的题目是《热爱伟大祖国,建设美好家园》,希望大家支持我,鼓励我。
国庆节假期里,我跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山,参观了“淮海战役纪念馆”,瞻仰了烈士纪念塔。一路走来来,惊叹于我们伟大祖国的壮丽河山,高楼大厦,发达科技成果的时候,我们怎能不因生在这样一个伟大的国度而自豪?更想到,旧时的中国战火纷飞,多少仁人志士,为了祖国的解放而牺牲,同学们你们知道吗,仅仅一场淮海战役,解放军就牺牲三万多人,我们的祖国是先烈们用生命和鲜血换来的,我们作为坐享其成的后来人,没有理由不去热爱祖国!
我的老爷爷告诉我,他出生在解放前,国家正饱受着日本侵略者的欺凌,每天都有很多八路军战士因打仗而牺牲,也有很多老百姓没有饭吃,没有棉衣穿,有病无法治疗而活活饿死、冻死、病死,老百姓们都生活在水深火热之中。
爷爷给我讲,他这一代人是“生在旧社会,长在红旗下”。那是1949年的10月1日,伟大领袖站在北京天安门城楼上向全世界人民宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了”,自此,老百姓们才总算过上了安稳的日子。
我的爸爸是70后,他经常给我讲,小时候经济、科技都不很发达,人们的生活也都不富裕,特别是在农村,一家人的所有收入就是几亩地里的农作物,只有过年的时候才能吃上一顿肉,才能穿上新衣服,平时生活节衣缩食。
我是00后,看着眼前优越的生活环境:电脑、电视、空调、冰箱、汽车、美丽的校园等,还有爸爸那时候甚至连想都不敢想的自己独立的卧室和书房。
今天妈妈问我:“你觉得幸福吗”?此时,我想我是幸福的,我们这一代人都应该是幸福的。同时我们也是背负责任的一代,我们今天在祖国的怀抱里幸福地成长,明天我们就有责任让祖国的未来更加繁荣富强!
我们要热爱祖国,是因为祖国给了我们更为珍贵的东西――没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁――没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
做为中学生,我们到底该拿什么爱国?又该怎么爱国呢?
“热爱祖国”这不是一个只说不做的空词,要在平时的一举一动中体现出来,目前,我们更具体的爱国精神,应该表现在努力学习上,放在提高自身综合能力上。热爱祖国应先从小事做起。做小事,能体现我们自身的素质;做大事,能看出我们的能力。上课不说话,认真听讲,认真完成作业;在公共场所,遵守公共秩序,不拥挤喧哗,这,是爱国;爱护公物不乱涂乱画,爱护树木,绿化环境。这,同样是爱国。
我们虽然现在还小,但是,未来我们会成长为国家栋梁,那么“威力”便会增加好几百倍!目前,大事我们没有能力做,那么就从做小事开始,积少成多,就会让微弱的光芒变得无比耀眼!
为了祖国美好的明天,为了建设美好家园,让我们携手共进,发愤读书,刻苦钻研,学好科学,一起走向祖国的辉煌吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
教师们、同学们:
站在鲜艳的五星红旗下,我们不由得会想起爱国这个词,那可是一个神圣的字眼。爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德,也是中华民族的优良传统。有人认为,爱国很遥远,仅有在危难时刻挺身而出,英勇战斗,为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。其实不然,爱国能够是轰轰烈烈,感人肺腑。爱国,也能够是点点滴滴,平凡至真。爱护环境是爱国,热爱生活是爱国,勤俭节俭是爱国,勤奋学习也是爱国
作为当代小学生,我们应当如何来爱国呢?
爱国,从改变自我的形象开始。我们先不妨审视一下我们的生活,我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹,习惯了抬腿就跑,集会乱说话;我们习惯了太多太多,正是这些太多的习惯,养成了许多陋习,也正是这些陋习,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。同学们,努力改变这些陋习,让学校安静、美丽起来,做一个有教养的中国人,树立礼貌的新形象才是真正的爱国行动!
爱国,还应从努力学习做起。梁启超曾说过,少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们伟大的祖国日益繁荣富强,爱国更应当成为我们这个时代的音!让我们先从小事做起,爱自我、爱教师、爱学校;上课认真听讲,学会谦让与尊重,友好相处,遵守纪律,好好学习天天向上,树立起为中华之崛起而努力读书的崇高梦想。
同学们,莫等闲,白了少年头!。让我们胸怀祖国,好好学习,夯实基础;让我们学会宽容,学会以礼待人,学会安静有序做一个有益于祖国,有益于人民的人。同学们为了祖国完美的明天,努力吧!
我的国旗下讲话到此结束,多谢大家!
尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:
大家好!
爱国是一个人对自我祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一向认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和活力,为人间树立了一股浩然正气,他用自我成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原先爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它能够在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的本事,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在收复台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。虽然如今的社会是一个和平的社会。可是爱国的情感仍然能够在平时我们每个人的身上体现,也能够经过每件事当中体现我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。仅有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自我的力量!所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自我的国家。中华五千年的历史中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮忙共产党一致对付小日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了此刻的中国无法使领土完整。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北
宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着“事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱了,自我就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别国械斗,今日被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去打别国,然后后天又被打……这样反反复复地打来打去,个人能有安宁吗?
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨过,……就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事,相信祖国的明天会更好,也相信自我必须能做到,加油吧!
我的演讲完了,多谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是――祖国在我心中。
我爱祖国,爱祖国刚劲端庄的文字。作为最古老的文字之一,祖国的汉字不断的更新、改进。从最古老的甲骨文到了形象的金文,从金文到了小篆,从小篆赚到了秀气的隶书,又到了如今端正的楷体、宋体。在这些方块字中,我们感受到“水浒”“三国”的英雄豪气:在如歌如画的唐诗宋词中,我们领略到枫桥的钟声、大漠的孤烟。中华的汉字啊,我爱你! 我爱祖国,爱祖国聪明勤劳的人民。爱国诗人屈原,精忠报国的岳飞、杨家将,他们的事迹千古流传,至今还家喻户晓。近代著名的数学家苏步青,早年留学日本,1931年就获得了博士学位。日本不少名牌大学高薪聘请他,但他一一辞谢,毅然回国。抗日战争时,日本帝国大学又请他前去任教,被他一口回绝。如今的祖国还在人们的经营下日新月异的发展着。杨利伟、王亚萍、刘翔、姚明、叶诗文、吴斌??这些动人的名字还有许多许多。祖国聪慧的劳动人民,我爱你们!
我爱祖国,爱祖国广大的土地。狂风曾扫荡过它,冰雹曾击打过它,霜雪曾封锁过它,大火曾烧灼过它,异族奴隶主铁骑曾践踏过它,帝国主义的炮火曾轰击过它,许多不平等条约曾分割过它??但她还是默默的'存在着,在许多人的努力下,曾被称为“东亚病夫”的亚洲雄狮――祖国再次发扬光大。顽强的祖国,我爱你!
今天,历史和未来将有我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。同学们,让我们站在新的起跑线上响亮回答:“少年要谱写中华更璀璨的诗篇!祖国永远在我心中!”
谢谢大家
老师们、同学们:
爱国,必须做到认知、情感、意志和行为的统一,其中,爱国行为是归宿,是目的。做为教育工作者,必须使受教育者在爱国主义方面达到如下基本要求:
一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。
没有祖国的兴旺发达,就没有个人的出路。国破则家亡,国兴则家昌,天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族利益、国家利益、集体利益为重,一事当前,做到想国家这所想,想集体之所想,先人后己。
二、要有民族自尊心、自信心。
热爱祖国要坚信己民族的自立能力,不要只看到目前我国与发达国家的差距,而无视自己祖国,近年来的巨大发展成绩,因而自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强,而对达到这一目标需要几代人的艰苦努力会生活,为社会提供力所能及的服务等实际行动,表明自己诚挚的爱国热忱和赤热的爱国心。我们已经培养了、并且将要培养出更多的既具有报国之志,又具有报国之才的优秀人才,我相信,在党和政府的关怀下,在老师的培养下,经过同学们的刻苦学习和积极努力,我们在场的同学都会成为建设社会主义祖国的栋梁之材。
谢谢大家。
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