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第一篇：传承清廉家风演讲稿精选17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的'好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
这就是我家的家风，我觉得家风就是一个家庭的面貌，我们一定要好好牢记长辈告诉我们的好家风！
第二篇：教师清正廉洁的演讲稿
尊敬的领导、各位评委、敬爱的同仁们：
大家好！
作为一名教师，虽然我们为了学生的将来辛勤付出，但我们更有意识的受到了社会的关注。教师是知识的传播者、德育的引导者，是一个传道授业解惑榜样。一名教师，如果这样的榜样上面盖满了廉洁的印章，那么他所传授的知识，传递给学生的道德观，必然也是高尚的。
我们的国家一直在强调教育工作，对于教师的职业道德也越来越重视，因为职业道德直接影响到教育工作的质量，影响到国家、社会的稳定和发展。如果教师廉洁从教，不接受学生礼物、不在校园兜售兼职、不擅自调休等等，这些职业道德的规范，不光是为职业尊严的保障，也是对学生的最好呵护。
作为一名教师，不仅要用先进的知识、科学的'方法去教育学生，更要体现出自己的职业素养和良好的品德。教育工作者尤其要像一盏明灯，给学生和家长指引光明的方向。同时，每位教育工作者也要站在自己的职业岗位上，保持高度清正廉洁，争当一名真正的“讲师”。
最后，让我们共同努力，树立‘廉洁从教’的崇高榜样，打造一个宁静祥和的教育环境，将我们的学校建设成为学生学习生活优秀的家园。谢谢大家。
第三篇：24年清廉家风演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
幸福，这个最简单的词汇，却成为很多人苦苦追寻的目标。当物资的繁华迷乱了我们的双眼时，我们渐渐遗忘了幸福的痕迹。其实，幸福一直都很简单，只要我们用一颗简单的心去简单的生活，幸福就会像晨间的雨露闪烁在最嫩的芽尖，给你最葱绿的希望。
对于一名税务人员的我而言，幸福就是清白做人，清廉建家，轻松生活。家庭是人生的根基，人的一生是短暂的，在这短暂的人生中，每个人都希望自己拥有一个健康幸福美满的家庭。作为国家公职人员，不管扮演着何种身份，都是上有父母，下有儿女，一旦违法乱纪，走向犯罪，不仅会使自己身败名裂，更会给家庭和亲属带来灾难和痛苦。因此请珍惜自己美满和睦的家庭，不要因为一失足而给家庭带来无法弥补的痛苦和损失。正所谓甘守清廉报家国，不为贪脏羞儿孙。当一名清正廉洁的干部，不但会得到群众的拥护和爱戴、下属和亲朋好友的亲近和敬佩，而且家人也引以为荣。如果抱着侥幸心理，最终走上犯罪道路，只会落得众叛亲离、遗憾终生。
我深知，那些因贪污而走上不归路的人都是未将廉洁二字记在心中，未将廉洁二字贯穿其中，才使自己的家庭与幸福失之交臂。
建清廉税务之家，是我们共同的梦想。我和爱人同在税务局工作，深知为人清白才能为家清廉，用实际行动创造家庭幸福是我们的坚持。因此，我们把规矩带进了家门――不要帮人向在位的他或她带任何东西，不传口信，不接受任何礼品。为了坚决反对和抵制腐败，我提倡在家庭中形成以廉为荣、以贪为耻的风气，夫妻也好父子也行，要时刻提醒家人常思贪欲之害、常怀律己之心、常修为官之德，做到自重、自省、自警、自励，以德治家、以廉保家。一身正气上班去，两袖清风回家来。有了小家的清廉和谐，才有国家的风清气正。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，我要求家属要抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起清贫。要做一个清清白白、清正廉洁的好家属，保持廉洁本色。
一个家庭好比一条船，要使这条船乘风破浪，沿着正确的航向驶向人生的彼岸，船长虽然重要，但每个船员的责任和作用也不能小看。妻子为了帮助我进步，经常把有关党风廉政教育、纪检监察方面的`宣传材料带回家，有针对性地让百忙中的我在难得的闲暇时间里看一看。有时我实在忙得没有时间，妻子就抓住吃饭或晚上休息的机会，把自己所看到的一些案件及有关廉政规定给我讲一讲。正是这一看一讲，使我在不知不觉中勤念廉政经，使我和妻子都在时刻警醒着。人生幸福就是有位志同道合的红颜知己守候其旁，一起简单生活，一起追求高尚，一起畅想未来。
虽然我们都是俗世中平凡的一员，但只有坚持一颗廉洁之心，关把得严，门守得好，才能抵制得住种种送上门来的钱财诱惑。当我们坚决把不义之财不可取拒之门外，牢牢地守住了家庭廉政关，守好家庭廉洁规矩，就把幸福悄悄地带进了家门。
为了让廉政之风永驻家中，就必须携着廉政的信念，把廉洁的种子撒在家中的每一个人心里，让其生根、开花、结果。这一过程，就是一个收获幸福的过程。我愿意当一名好家长，当好一名家庭成员，一身正气引导家庭成员树立正确的三观，常怀律己之心，保持高尚的情操和追求，作到不仁之事不为，不正之风不染，不法之事不干。淡泊名利，明静致远，警钟长鸣，防微杜渐，打造一个模范廉洁家庭，因为清廉之家才是幸福之家。
人无廉不正，家无廉不清，国无廉必乱。无论时空如何变幻，廉政都闪烁着诱人的光芒。人生旅程路漫漫，家庭廉政的清香将永远伴随每个人的成长，把人生渲染得一路芬芳，一路辉煌。幸福的生活需要你我共同参与，让我们带着廉洁标杆一路舒心微笑奔向幸福的未来。
第四篇：廉洁从教为人师表演讲稿
尊敬的领导、各位评委：
大家好！
康德曾说，世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动。一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德准则。今天我要讲的是耒阳市一名普通的审计工作者，他没有显赫的地位，也没有惊天的伟业。然而，他淡泊名利，清正廉洁，铁面无私，为自己的人生书写了一个大大的“廉”字，他就是刘铁锋。
人们无法忘记长江边上那场惊心动魄的抗洪壮举。但在这同一时间，同一地点，刘铁锋和耒阳市审计局的九名同志也在进行着一场“抗洪”斗争，他们用自己特殊的方式，堵住了粮食经济大堤的漏洞，为国家挽回了将近五千万元的损失。
――年6月10日，老刘到湘阴县参加全国粮食系统亏损挂帐审计。打开帐本，有一个数字令他十分震惊：该县粮食局机关虚报挂帐、扩大成本费用达600万元！他把情况向该局领导通报后，湘阴县粮食局的领导慌了，他们没有料到这些人工作如此认真，业务如此精通。特别是刘铁锋，看似一副病怏怏的样子，眼睛却如此犀利。粮食局的领导心里明白，随着审计的深入，他们所面临的后果谁都无法预料！一天下午，一领导很“关切”地对老刘说：“你快退休了吧？也观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。
孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己呢？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的.星空，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了为人师表、廉洁从教，甘于奉献，找到了事业与金钱的位置。我们――虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们――虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。
老师们，让我们做一片醉心于梦想的绿叶吧！老师们，让我们梦想着教育的梦想，幸福着平凡的幸福！老师们，让我们继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！
第五篇：教师廉洁从教演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：
大家好！
接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》。
在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时，往往举棋不定。那么，作为一名教师，我们又该如何呢？
法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。
然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：
倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位Z，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干部，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天平发生倾斜，可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的.，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起，歌颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。
得此殊荣，我们无愧吗？廉洁是时代的呼唤，更是人民的期望。廉洁对于教师来说，就是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕。
在追逐廉洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽丽，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵，怀平淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。
我们可以理解，教师不是神，他作为社会人，与其他群体一样，也存在这自然冲动，欲望和对功利的追求，但这些往往与培养人，教育人的要求不相一致，有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德，廉洁从教，用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。
作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗[，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行“穷且益坚，不坠青云之志。”
第六篇：教师廉洁家风演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。
好的家风就好比优良的'种子，良种出好苗，一个好的家风可以让人走得更远。我的家风就是事无大小，做任何事都要有一丝不苟的精神。
我的奶奶虽然年纪很大了，但是她无论做什么事情都是一丝不苟地去完成，比如奶奶拖地，虽然动作缓慢，但地拖得干干净净，一尘不染，如果发现有不干净的地方，奶奶就会重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。在奶奶的影响下，我的爸爸也凡事都一丝不苟。
记得有一天晚上，妈妈做好晚饭，我和妈妈在饭桌旁等爸爸下班回来吃饭，等了好长时间爸爸还没回来，妈妈给爸爸打电话，爸爸说等手头工作做完就回家吃饭，可是我和妈妈左等右等，等了好长时间，饭菜都凉了，爸爸还没回来，妈妈就让我一个人先吃饭，妈妈继续等爸爸，直到我做完作业上床睡觉时，爸爸还没有回来。
第二天早上我才知道，爸爸是因为要连续做完单位交给的一件工作，才不能回家的。这就是我的爸爸，做事一丝不苟，兢兢业业。也就从那时起，爸爸的这种一丝不苟的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影响下，我也变得做事一丝不苟。有一次，老师布置了一项整理笔记的作业，别人很快就整理完了，而我除了按照老师的提纲之外，又翻阅好多资料，延伸整理，费了我好多时间完成了这项作业。最终被老师当众表扬。这就是我一丝不苟的战果。
家风伴我成长，凡事都要一丝不苟的去完成，就会赢得自己想要的回报，我要时刻把我的.家风铭刻在心，并传承和发扬下去。
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