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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的`道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毋庸置疑的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个优良的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。
孟子云,“天下之本在国,国之本在家”,家庭是社会、国家的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风;好家风能正行风、促党风、优国风。对每一个共产党员而言,弘扬好家风、释放正能量,既是实现个人梦的理智抉择,也是助推中国梦的应有担当。家风关系党风。家风检验党风,是党风的晴雨表。家风影响民风,“家是一个国,国是千万家。”在国这个“千万家”中,党员干部的家风最重要,因为榜样的力量是无穷的。家风连着政风。“齐家而后国治”,“一屋不扫,何以扫天下”,“齐家”是“治国”的必要前提。
一名共产党人家风如何,往往能反映其党性如何,能否坚持全心全意为人民服务。如果家风不正,疏于管教,甚至故意纵容,妻子儿女就会贪欲丛生、借权生财。关心爱护自己的家属子女是人之常情,但要爱得恰当,寓爱于严。遍看老一辈革命家的家事家风,教育之殷切,约束之严格,至今仍传为佳话。领导干部应该以老一辈革命家为楷模,严格管好、管住家属子女,自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系,带头树立良好家风,真正为人民掌好权、用好权。只有严格管好、管住子女和亲属,不以权谋私、不以权谋利,才能涵养好家风、滋养好作风、培育好党风,促进形成“气正山河壮,政廉日月春”的政治生态环境。家风是一个家庭或家族的传统风尚,是长期积淀而成的外在风格和内在风味,并非一人之言、一时之感。共产党员的家风,理应与开放包容、诚实友善、勇于创新的高尚品德以及团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神相融相通。好的家风应有自觉挖掘、整理和提炼的过程,为此,我倡议:
要兴文明之风。要大力弘扬男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家的家庭美德,倡导和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,加强“四德”建设,崇尚科学文明,反对陈规陋习,明辨是非荣辱,规范个人言行。
要树勤廉之风。要树立家庭助廉意识,倡扬以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。要引导家庭成员从自身做起,兴廉洁之风,扬浩然正气,常思贪欲之害,常怀律己之心,塑造廉洁品德,真正做到“以德治家、以廉养家、以法护家、科学强家、文明兴家”。
要扬简朴之风。要发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统。在家庭生活中要倡扬时代新风,厉行节约,不慕奢华,杜绝浪费,摒弃不良陋习,树立科学、文明、健康的家庭生活方式。
要倡学习之风。要树立终身学习的意识,既要学习传统文化精髓,又要学习新文化、新技术;既要学知识学技能,还要学会做人、学会生活、学会生存等;要准确理解和把握“学习”的内涵,在家庭建设中不断解放思想、更新观念,以新的方法和内容来充实我们的家庭学习、家庭教育,促进每名家庭成员的成长。
要兴文明之风,树勤廉之风,扬简朴之风,倡学习之风,这样才更有利于传承和弘扬。有了好家风,才有好党风。请从我做起,从现在做起,从身边的小事抓起。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:春风化雨,润物无声――好家风,好习惯。世界上有千千万万的家庭,自然也有千千万万种家风,不同的家风会对人产生不同的影响。我的家只是普通的农家,父母没有什么有哲理的家训,也没有什么目的明确的格言,但身教胜于言教,他们用自己朴实的行动影响着我,让我始终不能忘。
今天,我就在这里把我们家这些朴实普通的家风和大家分享一下吧。首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会去看看老人家,帮老人收拾家务,整理花草,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的.每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,帮他们干活,是他们的开心果。然后是勤奋。爸爸妈妈工作很努力。他们每天很早就起床,早早就去田里劳动,回来后还能及时去上班。他们很少看电视,玩手机。忙完家务,大多时候他们总是看些有关教育类的书籍,虽然爸爸妈妈学历不高,但她总说要与时俱进,不断给自己充电学习。
勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了勤奋学习好习惯。
再有就是他们勇于面对困难。村里刚刚有电脑的时候,大家都不会用。许多家庭的电脑只是摆设,或者当游戏机用。爸爸却毫不畏惧,啃起了那些晦涩难懂的电脑知识。现在,不但一般的电脑软件他用起来得心应手,就是硬件故障,他也能手到病除。妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸朋友和同事下班后还会向爸爸请教电脑问题。
在他们的影响下,我也从一个胆怯害羞的小姑娘成长为一个不断克服自卑害羞心理的女生。今天我能够有勇气站在这里向大家敞开心扉演讲也正是得益于这种家风的影响。
这就是我的家风,普普通通,没有古法门规,没有人生大哲理,却让我明白怎么做人,让生活变得丰富、充实,而我就在这氛围中耳濡目染,一点点长大。我的演讲完了,谢谢大家!
大家好!
那年,我降生在现在生活的家庭里,到如今已经12年了。生活中,父母常教育我要做一个孝敬老人、勤俭持家、会感恩、懂礼仪的孩子。父母的耳濡目染、日常的潜意默化,使得我家的家风在我身上逐渐凸显出来。
“百善孝为先”。孝是我家家风亘古的主题。孝顺父母,孝敬老人。我一直懂得要孝顺父母,是父母把自己生出来并养育长大,我们要尊重父母、孝敬父母、报答父母。不要让父母担心,更不能让父母伤心,做一个孝敬父母的孩子。同样我的父母也很孝顺他们的父母。
“俭”是我家家风的第二个特点。我们家提倡不浪费一滴水,一度电,一张纸……节俭从小事做起。记得有一次我们家的水龙头坏了,怎么也关不紧,妈妈就在水龙头下放一个桶,一天滴的水装了满满一大桶,妈妈就用这一桶水做饭洗菜。并且把洗菜的.水留着冲厕所。节俭这两个字深深的刻在我的心里,从小我就懂得节约。比如纸写完正面还可以用反面来写,写完后还可以用来折纸飞机玩,这样不仅节省了纸张,还可以废物利用;废纸、易拉罐、矿泉水瓶收集起来拿到回收站卖后买学习用品。从小我就养成了节俭的习惯。
我们家也非常注重礼仪。我爷爷是教师,教书育人。非常重视对我爸礼仪方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影响。“您好”、“请”、“不好意思”、“打扰一下”、“谢谢”……这些文明用语,时常挂在我
嘴边。在公众场合不大声喧哗;吃饭时不狼吞虎咽;走路不疯逗打闹。见人打招呼,对人有礼貌。良好的礼仪,不仅提高自己的素养,也构建了良好的邻里关系,促进了社会的和谐。
家风是祖祖辈辈一代代传下来的,它教导我们如何做人,如何处世;指引我们前进的方向。我们要让这良好的家风一直延续下去,让中华民族的传统美德得到传承和发展。
尊敬的各位家长:
大家好。
首先我代表学校及教师感谢各位在百忙之中参加今天的家长会,感谢各位家长以往对学校及教师工作的理解、支持和关心,更感谢和钦佩那些身为父母,能担起责任,陪伴孩子健康成长的好家长。
我们一起回忆一下召开的两次家长会的内容。一次是4月25日,主题是"家庭、家教、家风!"另一次是11月3日,题目是"家庭教育一、二、三!"第一件:正三观,树家风;第二件:与老师,肩并肩;第三件:会生活,真教育。
联系起来大家会发现,家风是一直被提及的话题。是的,家风是我们现在的核心话题。承接和顺延下来,今天和大家谈的话题是"好家风、好家长、好孩子"。因为无论从国家层面,还是教育层面,还是公民层面,大家都越来越意识到家庭教育的重要,越来越清楚家风对一个人一生的深远影响。
所以,20xx年新年伊始,乌兰浩特市教育局在全市幼儿园、中小学、高中开展了《温暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活动,我们学校三年级李泽冉的温暖家庭教育故事在乌兰浩特市教育局微信公众号第二期上推出,我们已经转发到了家长群,希望大家互相学习!
"切实加强家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六项重点工作之一。并强调要弘扬中华传统文化,传承家庭美德,在全市开展评选"优秀家风、家训"活动,营造"教在学校,育在家庭"的育人氛围。因此,培育良好的家风是我们当前乃至今后重要工作,希望家长们边学边做,踊跃参加我们好家风故事和优秀家风、家训征集活动。
一、先说好家风:
(一)什么是家风?
家风,又称门风,简单的说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。一般由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。贴切自家实际的家风建设,总会得以传承。
家风包括:家德、家规、家训、家谱。
家德是家庭崇尚的德理(人们共同生活的行为和道德准则)和伦理(事物的条理)。如尊老爱幼、宽容善良、乐于助人、重礼谦让等;家规是一个家庭的行为规范,是教育规定家人及后代子孙的准则。规定什么可以做,什么不可以做。是家庭的"基本法"。在古代家人违反了应受到相应的处罚,今天则不施以家法了,而是批评教育和道德谴责以及科学合理的惩戒(就是惩治过错,旨在制止和预防不良行为)。"国有国法,家有家规",家庭如国家一样也要有家庭的规矩,"不以规矩,不成方圆"。如:自己能做的事情自己做、按时完成老师布置的作业、帮助父母做力所能及的家务、站坐有姿、尊老爱幼、勤俭节约等;家训是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,家训是训导,教诲家人以及子孙怎样做人?做一个什么样的人。
有了"家规家训",不一定能形成真正意义上的"家风"。一家人中有人严重违反家规、违反家训,那这家人不能算有好的家风了。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风。
家谱是家庭传宗续延的记载。前辈以身作则,榜样的力量得以传承。
家风好,是家庭之幸;家风不好,则是家庭之祸。好的家风,对家人,尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等,都会产生良好的影响。可以说,好家风,是一个家庭的无价之宝。家风好,则族风好、民风好、国风好。这里我还要说,家风好,教育会更好!
(二)家风的作用
良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下,会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。
家风是一个人为人的根本,如果家里人的家风不好,会影响孩子以后的为人处世,影响很大的,孩子就是看大人的,家长的行为举止、思想情趣、道德观念影响自己的孩子学习与人格塑造。
(三)什么是好家风
好家风:好家风是指这个家庭的规矩和教育都很好。如:重视学习,崇尚知识;勤俭持家、尊重劳动;家庭和睦、合理教子;尊老爱幼、邻里互助;诚实守信、朴素善良;勤俭节约,互敬互爱,孝敬父母,勤劳勇敢,团结邻里、勿以恶小而为之,勿以善小而不为……
作家梁晓声说:人的社会经验(指人们在与他人交往、相处、沟通过程中逐渐形成的彼此相互交往的方式方法的积累。)都是从家庭教育开始的。最好的家风,一定是有读书传统的家风。读书是最好的家风。
(四)今天我们需要什么样的家风?
"家风"的精髓必须是"健康的、积极向上的",必须是正能量的体现,今天还要体现社会主义核心价值观。否则,不能称之为"家风"。我们需要的家风应该是勤奋,俭朴,务实,清廉,自立,诚实,正直,守法,低调……
(五)家风的体现和表达
家风家规家训的体现,可能是感天动地的舍己为人,但更多的还是在于平时与人交往时不经意的举手投足之间。
家风的表达可以是一个词、一个短句或几句话。如:家风是感恩!家风是诚信!家风是善良!家风是孝道!家风是朴实!家风是正直!家风是好好做人!家风是热爱读书!
有好家风,就会有好故事,好风尚!爱国守法、文明有礼、平等和谐、敬业诚信、积极向上、绿色节俭、热心公益,这些中国传统文化中最美好的部分以及爱国、敬业、诚信、友善公民价值观就会在我们的家庭中生根开花。
(六)如何培育家风?
建设优良家风可从几方面入手:
1、家庭成员要理智,善于控制情感;
2、不当着孩子面吵架,要相亲相爱;
3、父母与孩子保持亲密无间的关系;
4、家庭成员要尊敬老人,关心老人;
5、要与邻里和睦相处;
6、对有困难的人要同情、关心和帮助。
家庭,由父亲母亲共同打造。父亲的格局,母亲的情绪,决定家庭的风水,也决定着家风!好家风胜过千万名校!
(七)你的家风是什么?
重拾家风正当时,你的家风是什么?请各位家长按照我们上面的学习及自己的理解认识认真提炼概括,用具体的生活故事来诠释(体现证明),传给学校和老师,分享在我们的家长群、学校公众号,我们精选提供乌市教育公众平台。
我们这个活动的主题就是:好家风、好家长、好孩子。
具体要求:
1、家风要明确具体,通俗易懂。
2、配有一张全家福和体现家风内容的生活照(自然真实)。
3、一个或几个体现家风的小故事。
4、最好做成美篇上传或图文并茂的形式上传均可。
(八)优秀家风家训鉴赏:
《孟母家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家训》。
二、再说好家长
好家长要以身作则;好家长要学会关怀孩子;好家长要让孩子有自己的空间;好家长要教会孩子独立;好家长要给孩子一个好的学习环境;好家长要多和孩子沟通;好家长要多和老师沟通;好家长不能给孩子太大压力;好家长要学会鼓励孩子;好家长不要在外人面前教训孩子;好家长要督促孩子学习;好家长不能在孩子面前吵架。有好家长才有好家风,有好家风,才有好家长。
关于"减负"、关于"惩戒":这是今年的重要内容,在此将我们的做法向家长做一简要介绍,同时要求家长们一是要提高认识,转变观念,正确对待,积极参与;二是要认真领会有关意见要求和学校规定,勤与沟通,达成一致,共同努力。希望家长委员会成员按责任清单履行职责!
网上有一篇文章:舍不得严惩孩子,正在毁掉我们的下一代。(严惩不等于体罚和变相体罚,为了孩子更好地成长要讲科学、讲方法,这是我们必须牢记的!)
三、最后说好孩子
家长们都期望自己的孩子是顶级的好孩子。可什么样的孩子才是好孩子呢?阳光乐观是好孩子,自己的事情自己做是好孩子,诚实是好孩子……好孩子不只成绩好,分数高!真正的好孩子是好家风的产物!有什么样的家风,就有什么样的孩子。所以,培养好孩子还是要从建设好家风做起,从做好自己做起!
最后,想和大家说说教育家南怀瑾的观点,他说:做人做事的教育从"洒扫应对"开始!洒扫、应对、进退,简简单单六个字,包含着教育大智慧,生活教育,人格教育蕴含其中。怎样扫地?怎样摆桌子?怎样拿碗?怎样吃饭?怎样对长辈说话?怎样接待客人?什么事情该答应?什么样的事情不该答应?与他人交流,如何站?如何坐?一举一动、一言一行都是大学问!这也是我们传统文化的精髓!好的东西不能丢,要改良,要扬弃才行!希望家长从开始关注这些细节中,定规则,建家风,提高家庭教育效果!
那么,我们应该努力形成什么样的家风?相信各位家长心中已经有了答案。我们期待分享您的家风故事,更期待见到孩子健康快乐的成长。
建议:阅读古人家风家训故事及《礼记》;学习了解什么是"洒扫应对"?思考您的孩子会"洒扫应对"吗?如果不会或做得不好,今后该怎么做呢?(温馨提示:希望家长先反思自己做得怎么样?)
祝各位家长工作顺利、生活快乐幸福!谢谢!
亲爱的朋友们:
“没有规矩不成方圆”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通,但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我,从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候,妈妈就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里,我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。
“诚信者,天下之结也”墨子说的这句名言,是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白,但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信,有诚信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲,满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?
我现在是一个小学高年级的学生了,已经懂得了很多道理,我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。去年我在上看到一条新闻是:在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三个小学生帮助她,把她扶起来,她却诬陷小学生,说是他们把她推倒的,让学生的家长赔钱。学生的家长在得知真实情况后,知道了孩子是被冤枉的事实,他们选择了报案,最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。看完这则新闻后,我想起来我们家的`家风:人不能做昧良心、伤天害理的事。如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
谢谢大家!
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