千文网小编为你整理了多篇相关的《老师岗位竞聘演讲稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《老师岗位竞聘演讲稿》。
第一篇：教师晋级职称竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
你们好！首先我要感谢你们对我的关心、培养和帮助，感谢你们给我一个展示自己的机会，使我在人生历程中多了一次挑战，多了一次抉择，这里我真诚地说一声谢谢大家。
我叫xx，今天，我竞聘的岗位是社会事务科副科长。
按照我们街道办事处的内设机构设置，社会事务科副科长主要是从事宣传贯彻执行党和国家有关人口与计划生育方面的方针、政策、法律法规；负责辖区内常住人口和流动人口计划生育管理；负责检查督促人口计划指标的完成等工作，我认为除此以外还有一项十分重要的工作职责，那就是协助科长开展好民政、残联、文化、社区建设等工作，落实好计生优扶政策，团结好科室工作人员，为科长减负，发挥好帮手作用。
权衡自已，我有几项优势。
一是，我认为自己具备良好的政治素养，为人正直、处世大方，待人接物端庄得体、细心周到、宗旨意识和责任感强。
二是有吃苦耐劳、适应力强的优势。我从事工作7年以来，服从安排，无论是在中学、小学还是机关工作，我都能以较强的适应能力融入团队，对待每一项工作都充满热情，任劳任怨。
三是热爱岗位的优势。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。我早已作好了充分的思想准备，尽管社事办的这份工作很辛苦，可能会经常受到误解和辱骂，我将以饱满的工作热情并信心百倍地迎接挑战的到来。
四是能熟练操作计算机。在掌握和收集各类信息，文字处理等方面有一些经验，能够快速的熟练掌握计生管理软件，并准确、及时的将辖区计生数据录入微机，能有效的提高社事科的工作效率。
五是我有年纪轻的优势。年富力强，精力旺盛，正是干事业的.时候，尽管我目前对社事科的工作还不是很熟悉，但是我想我年纪尚轻，只要用心，只要勤奋好学，只要我把一颗真诚的心融入大竹林这片生我养我的热土，踏实工作，鞠躬尽瘁，孜孜以求，就一定会渐入佳境，取得成效的。
我深信天道筹勤，我对竞争上岗充满希望，充满信心。
如果大家能给我这个机会，让我通过竞争到社会事务科副科长这个职位上去工作，我将在以后的工作和学习中，从以下几个方面做好努力：
第一个方面：不断强化自身素质，提高业务能力与水平。加强业务知识、相关政策、法规的学习，尽快完成角色的转化，丰富自已的实践经验。
第二个方面：凝聚二个方面力量。一是在工作思路上与领导拉好应接，发挥助手作用。二是在实际工作中要与同事拉好连接，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。
第三个方面：抓好四项工作：
一是勤政、廉政，严格依法行政，进一步提高计划生育工作水平
二是抓好业务培训。
三是着力提高群众对计生工作的满意度，狠抓计划生育家庭奖励扶助政策工作的落实。
四是坚持以人为本，全面提高优质服务水平。
各位领导、各位同事，在大学一年级的入学教育课上，我的辅导员说了这样一句话是金子在那里都会发光，竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将继续以这句话自勉，一如既往勤奋学习，努力工作。
谢谢大家！
第二篇：教师竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势主要有以下三点：
1、我有坚定的共产主义信念。
2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显著，5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。
3、我有较强的年龄优势。我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。
三、工作思路：
假如我能够透过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平：
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养，练好基本功。
各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！
第三篇：教师竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天，我竞聘五年级数学这一工作岗位。
在过去的一年里，我一直兢兢业业，勤奋工作，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，具有高度的责任感和较强的集体荣誉感，吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，处处以大局为重。我热爱学生，尊重学生，努力做到对每个学生负责，对家长负责，对社会负责。教学工作中我始终坚持学习，进步自身素质和业务程度，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经历、新理论来不断充实自己，我熟悉小学数学教材，有较强的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析才能及应变才能，完全能胜任数学教学工作。在教学中，能充分发挥老师的主导作用，把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，进步学习才能。我所教班数学考试成绩一直名列年级第一。
各位评委，假设我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的长处，从以下几方面努力：
1、更加科学标准地做好日常教学工作，顺应课改潮流，做一个学习型的老师，在工作中不断完善自我，充实自我；开拓自己的知识面，进步教学质量。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效的进步学生的知识素养。
3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作才能和工作艺术，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，进步教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
第四篇：竞聘老师演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好！
感谢能给予我这次的机会，来到学校参与此次语文老师的竞聘，作为一名刚毕业没多久的学生，虽然我没有太多丰富的经验，但是我有一颗敢闯敢拼的心，愿意去做，愿意吃苦做好工作，而之前的自己也是有过一段代课的经历，可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。
我也是有了很大的优势，在校期间我学习的也是师范专业，对于未来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师，同时对于教育这一份工作也是有着热爱，愿意去干，理论学习方面自己也是基础扎实，每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间，自己也是认真的去学习，了解一堂课该如何的上，同时积极的.请教同事，去让自己有更多的收获明白一份教师的工作该如何的做好，积累了经验，同时也是相信自己而今能做好，虽然说我不想其他的老师那样，有丰富的经验，但我的年轻，我的学习态度也是我的优势，我相信我如果来到小学教书，自己也是可以去带好学生们的，去让他们把语文学好，去对学习语文是感兴趣的。
如果我在岗位上，我首要的工作，我觉得并不是仅仅把知识教给他们，更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发，更多的去引导学生，去让学生感受到课堂的乐趣，愿意去学习语文，在语文之中找到快乐，我觉得这比简单的把知识教给他们，会有更大的用处，而学生们能主动积极的来学，那么也是可以让我们的工作做好，成绩也是会提升更快，得到更多的一个收获。其次，我也是要在不断的教学里面去积累经验，改进教学的方法和技巧，同时多和同事交流，继续的学习，不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好，而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去思考，去珍惜，做好每一堂课，这样才能更好的去把自己的教学做好。
领导们，我知道我的年轻，我的学习能力是我的优势，同时我也是不掩盖我经验不够丰富的问题，但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍，反而是会激励着我继续的前行，去让自己做的更出色，也是希望我能得到这个机会。来到小学去为学生服务，让我在这个岗位上去教好语文。谢谢！
第五篇：中学教师岗位竞聘演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中学教师岗位竞聘演讲稿，希望对大家有所帮助。
中学教师岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位评委、老师们：
大家好！
我叫，XX年毕业于xx大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段；七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。
记得前几天华师大xx教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。主要优势有以下几点：
1、具有充沛的精力和较强的组织能力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。
2、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。和xx老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。
如果竞聘成功，我会加强学习，准确定位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式发展贡献更大的力量；假如竞聘不成功，这说明自己的能力还不具备，还有比我更优秀的人，相信五中的发展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，依然会做一辈子教师，当一辈子的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。
我的演讲完毕，谢谢！
中学教师岗位竞聘演讲稿2尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
首先，非常感谢学校给了我这次参与教师竞聘的机会。我竞聘的岗位是七年级的英语教学。
我于于外语系，本科，顺利通过了英语专业四级，八级和公共六级。在大学期间，我任外国语学院团委组织纪检部部长和班上的团支书，工作兢兢业业，认真负责，年年被评优秀。在校期间年年获奖学金，获得多项荣誉，多次被评为优秀学生干部，创三好积极分子，在英语演讲赛，大赛等比赛中也多次获奖。毕业后在荆州一私立学校任教一年，工作勤勤恳恳，得到了校领导与同事的认可。之后，在我校工作一年。在这一年里，工作踏实认真，无论在教学还是处事上都得到了颇多的锻炼。
我申请这次竞聘岗位主要有以下几条理由：
1、无论在工作还是生活上，我做任何事情都认真负责，脚踏实地，能吃苦。不轻易做决定但一旦决定就尽自己最大的努力把它做好。
2、在工作能力上，我有足够的信心，我相信自己不比别人差。通过一年的教学，我对初中英语教学的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理学生方面也有一定进步，相信自己会越做越好。
3、经过这一年的教学，我对的，重难点等已基本熟悉，对于之前工作中没做好的细节也常做，相信自己定会在下年教学中有所提升。
假如我能够通过竞聘上岗，我会加强学习，努力提高自己的专业水平与业务能力，在这基础上，提高自己的教学业务水平。我会虚心向其他教师请教，多听其他老师的课，加强各方面的修养，提升自己各方面的素质。我一定会尽自己最大努力把工作做到最好。
希望能够得到大家的认可，谢谢。
中学教师岗位竞聘演讲稿3尊敬的学校领导和老师:
大家好！
上山前，学校同事问我:xx是不是所有的中学老师都在努力当班主任，我们都是学校领导勉强接受的！我说是的，因为我们的外国老师绝对认真、负责、敬业。
不用说，我们高中入学考试取得了如此辉煌的成绩是我们外国教师努力的结果，说今天的竞争场景，每个人都看到竞争如此激烈，在这么多校长发表了热情的竞争宣言之前，今天学校也通知我参加竞争，我真的有点羞愧，演讲老师我见证了他们取得了如此大的成就和学生的尊重和爱，但我有点微不足道。然而，既然学校领导相信我，给我站在这里的机会，我相信我会像他们一样成为一名优秀的校长。然而，既然学校领导相信我，给我这样一个站在这里的机会，我相信我会像他们一样成为一名优秀的校长。让我先谈谈我的竞争优势：
首先，虽然我没有取得任何惊天动地的巨大成就，但我对工作脚踏实地，认真认真，热爱教育和班主任充实而忙碌的工作。
第二，在我来到我们学校之前，我也在其他学校担任了三年的校长。三年的工作实践使我大致探索了一套自己的课堂管理方法。
如果此次我竞聘上了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：
1、作为一名普通教师或班主任，我们必须把爱放在第一位，与学生保持平等，永远不要高高在上。因此，学生们害怕你，而不是尊重你。作为学生的朋友，我们应该充分尊重学生，缩短师生之间的精神距离。当然，关心和尊重学生并不意味着放手，放手，而是要外慈内严。
2、是建立健全的班级管理体系。一个好的班级集体不是班主任一个人奋战，而是要充分发挥班委的作用，让每个学生都能参与管理，共同管理。
3、提高学生的综合素质。克服一刀切的现象。提高学生素质不是为了提高几个学生的素质，而是为了引导优秀学生，鼓励后进生，开展一对一的工作，为学生创造良好的学习环境，让学生感受到书山有路勤为路，学海无边，坚信每个学生都有闪光点。此外，加强与科任教师的联系，团结合作。
4、做学校教育和家庭教育的桥梁，校长必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有目标，让学生进来，留下来，学习好！
5、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是刚进我们学校的时候，学校会安排我和我xxx和xxx两位老师和顾老师和其他优秀的老师坐在同一个办公室里，从他们身上，我真的知道什么是奉献。所以无论我是否被雇佣，我都应该谦虚地问他们在工作中遇到的困难和问题。
简而言之，如果竞争成功，我将致力于工作，积极进取，脚踏实地，按时、质量、数量或超额完成学校交付的任务。我曾经看看到这样一段话，校长在，学生有意识，那是一个合格的校长；校长在，学生无意识，这是一个失败的校长，校长不在，学生可以有意识，这是一个成功的校长。所以我积极向成功的班主任靠拢。
谢谢大家。
中学教师岗位竞聘演讲稿4尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学技术主管岗位竞聘稿教育专业,本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；
首先，我具备下列基本条件：
（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；
（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业技术风险岗竞聘演讲稿专业知识，有较强的事业心和责任感；
（3）在近三年的年度考核中被评定为称职（合格）以上等次；
（4）身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程电信技术岗位竞聘演讲稿不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导技术岗位竞聘演讲稿信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命；20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：2008年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
第六篇：教师岗位竞聘演讲稿
各位领导、老师：
你们好!
我于xx年6月毕业于xxx师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。
20xx-20xx年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的'距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我打算采取以下几点措施：
1.夯实基础，早抓复习。语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2.抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
3.强化阅读训练。 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。
4.最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。
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