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招标英文演讲稿范文(大全)

2024-10-16 10:34:20

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第一篇:高二演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

弹指间我们已在这所有着深厚历史文化底蕴的全省一流的示范性高中完成了一年半的学习生活,在以徐校长为核心的校领导班子的带领下,学年辛主任的直接领导下,高二全体老师的共同努力下,一切工作都在有条不紊的进行着。这使我们在学习上有了沉甸甸的收获,思想上更加成熟,生活中学会了宽容、合作、理解。同学们,你们是幸运的,首先,你们有如此好的'学习环境和一流的教师队伍。其次,你们目前没有了在高一刚入学时的冲动,和因为不知道如何去适应高中的学习生活而产生的迷茫。也没有高三的学生因为没有把握好时间而发出的感叹和临考前的焦虑。我们拥有的是时间,但是时间如白驹过隙,稍纵即逝,我们应该把握好眼前的每一分钟。

大家都知道高二是关键,尤其是下学期,这里我想说的是应该如何把握住关键。

我想对同学们说,经过一年半的学习,大家的知识网络体系正在逐步形成,五月份将进入高三前阶段的第一轮复习,今天的你正在为明天的爆发而准备着,一份耕耘、一份收获,大家都渴望有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉,但没有那种平时日积月累的努力,没有那种点点滴滴的积攒,成功只会是一种梦中幻影,所以大家应该把握住现在,每天早到校几分钟、每节课上多思考几个为什么、课下多做几道练习题、每天同老师多沟通几句、多挤出几分钟的学习时间,那么你就会在未来的竞争中少了许多遗憾。

同学们新学期、新气象,高三的帏幕正在渐渐拉开,序曲已经悄悄奏响,曙光就在前方,开弓没有回头箭,那就请加快你前进的步伐吧!释放出你的激情、张扬出你的个性、弹奏出最强劲的时代音符、演绎出无怨无悔的美丽青春。没有人会拒绝鲜花和掌声,更没有人会拒绝金榜题名带来的快乐。恰同学少年、风华正茂,那么就让我们少一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾,多一些“指点江山,激扬文字”的豪情,同学们我想听到你们说“新学期,我们准备好了!”有理由相信我校今年5月4日的60周年校庆一定会因为你们而更精彩,07年你们的高考也一定会为母校再创辉煌。

谢谢大家!

第二篇:高二演讲稿范文

同学们,你们结束了高一年级的学习,结束了漫长而愉快的暑假,跨进了高二,开始了新的学习征程,老师祝贺你们有了一个崭新的开始。

让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一,送别过去的自我。

过去的你,不论辉煌还是平淡,不论你曾经有过怎样的过去,过去的就过去了,今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史,高二的历史需要你用崭新的姿态去描画,历史的画笔就握在你自己的手中,未来的蓝图就从现在开始。

让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧,我们终于有了创造新的历史的机会啦。

高二,从某种程度上说,截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫,高二,应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程,新的天地,新的生活,我们要有新的任务,要有新的'思绪,更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸,也是我们的光荣。

让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学,同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。

期末考试之前,我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标,订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标,憋着一股劲,珍惜时间,勤学好问,你追我赶,奋力争先,很多同学取得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学取得了程度不一的进步,而xx、xx、xx、xx、xx等同学保持了比较高的水平,我们同时热切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同学能够奋起直追,尽快把成绩赶上来。

同学们,无论你过去成绩如何,表现如何,那都已经成为历史。是英雄还是狗熊,高二见。 看看那些进步的和保持较高水平的同学,请同学们牢牢记住:态度决定行动,态度决定高度,心动更要行动,行动决定结果,细节决定成败,心态决定命运,现在决定将来,有激情,一切皆有可能,没有什麽不可以改变,唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度。 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学,特别送给新加入我们班的几位同学:xx、xx、xx、xx等五位同学。

今后,高中二年,甚至你们的一生,你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起,你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写,你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小,是辉煌还是一般,都要靠你们去塑造,因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。 百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘,感谢历史让我们这些同学成为同学,感谢缘分让我们成为师生。我衷心希望大家能够珍惜这种缘分,让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。 让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。

为了把你们培育成材,老师们付出了巨大的劳动。老师们也是人,也都有头疼脑热的时候,请同学们想一想,我们的老师多麽敬业呀:我们的老师风雨无阻,始终和同学们在一起,从来没有无故缺过一节课。我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以自豪地说,我始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,我基本对得起班级的每一个同学,对得起我们这个班集体,我做好了导演、配角、观众的角色,实践了我第一次给同学们立下的军令状:严字当头,学习第一,追求卓越,让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。

请同学们尊重我们的老师,无论是现在的老师还是过去的老师,见着老师要打招呼,给老师打分时一律打满分,决不允许有任何的不尊重老师的行为。

让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。

组合成一个班级,这就是历史,谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实,实事求是,创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的,也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体,请你马上走开,留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者,应该是具有强烈团体合作主义精神的人。

我们应该清醒地认识到:我们班级总体实力不是太强,但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌,无论是哪个方面,我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习,还是你在班级承担的职责,你都应不遗余力,奋力争创一流。

同学们,作为你们的班主任,作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我作为班主任的一些想法。 我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以负责任地说,我会始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,风雨同舟。

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