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招生演讲稿英文范文(范文6篇)

2024-10-16 10:32:54

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第一篇:招生演讲稿范文

老师们,同学们:

大家好!春去夏来,盛夏是果实成熟的季节,也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力,即将完成初中学业,进入你人生的第一个十字路口,面临着一个新的也是至关重要的选择――我们面前的道路通往何方?在此,我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先,我们应该看到,在知识经济已经到来的今天,仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量,知识就是财富!”你要摆脱繁重的农村体力劳动,你要出人头地,你要过着舒适的生活,你要实现理想,那么,你还要继续读书,我们可以断言,未来的年代,一定是知识分子咤吒风云的年代!那么,在确定继续深造的前提下,我们的前面又摆着两条道路,一条是升高中,一条是中专技校,我们该如何选择呢?或许绝大多数同学不加思索地回答,选择升高中。我理解大家的想法,对于哪些成绩拔尖的同学来说,选择升高中是无可非议的。但是,对于绝大多数同学来说,选择升高中是不够慎重的,甚至可以说是错误的,很多同学对中专技校不屑一顾,简单地认为,要读书就读要上高中,这是因为,这些同学对中专技校缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一、我国职业教育持续保持高就业率。

不管你读多少书,最后的目的只有一个,那就是就业。纵观这几年,普通大学毕业生就业难的问题越来越突出,每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反社会对各类技能型人才(比如说中专技校毕业生)需求量却很大,供不应求。社会上普遍反映:大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。什么是高职生大家知道吧?就是相当于咱们上大学专科的毕业生。中职生呢?就是中等职业学校毕业生,也就是中职毕业生。据统计:大学生、高职生,中职生三者每年的就业率分别为:60%、78%、95%。仅从三者的就业率来看,你认为上什么学校最合适呢?识时务者为俊杰!我相信你是一个聪明人,你一定会做出正确的判断,进而做出科学的选择

第二、当今技术工从事的不再是简单繁重的体力劳动,取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。

过去,人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实,那个时代早就过去了,现在都是用计算机软件来操控机床,生产产品。技术含量很高,劳动强度不大。就拿数控专业来说,实际工作中,是利用电子信息控制技术,对机器进行管理,技术含量高,收入相对较高,高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如:目前上海高级工的月薪7000元,而硕士生平均月薪却在4000元左右。我校08、09级数控专业毕业生月薪在3200――5000元之间。

第三、进入职业学校不仅可以直接参加工作就业,并且进入企业之后表现优秀的还可以免费进行再次进行中、高层管理干部培训,让你可以飞的更高,走的'更远。

矮子中拔高个,假如你在普同高中学习上属于中下等,到我们这里也就是个中上等。所以,不管基础如何,只要肯努力,你就有机会得到一份满意的工作!有这样一句话说得好:上职校,学技术,上学赚钱两不误!

第四、认清形势,量体裁衣,选择适合自己的学校不是所有人都适合上普通高中。

普高教育是应试教育,是追求升学率的教育,这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课,都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中,或是拿钱硬上了高中,我想,你的处境一定很艰难。高中课程很难学,很枯燥,一步跟不上,步步跟不上,那种身居人后的日子实在是很难熬的!假如你在初中阶段学习就不是很好,那就是说,你不太适应这种应试教育。既然,你在初中阶段,就已成了应试教育的牺牲品,你干嘛还要强上高中,明知不可为而为之,继续充当应试教育的牺牲品呢?眼界开阔一点,不要一条道跑到黑!如今的职业教育,不再是应试教育,而是实实在在的,面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何,只要你肯努力,就可学得一技之长,就可在社会上谋得一席之地。家有万金,不如一技在身。不挤高考独木桥,专走职校阳关道;金碗、银碗、铁饭碗,身怀绝技最保险;白领、金领、钻石领,无限风光在蓝领!(因为目前我们国家正在从用人制度上,待遇上改善蓝领的地位)希望你能认清形式,认清自己,选择适合自己的道路!

第五、我们河北军威机械制造有限公司与石家庄机械技工学校联合办学,学生不用花一分钱就能成为合格的人才。并且学生在企业学习期间,还会根据个人表现发放300-1000元不等的零花钱,一年后优秀的学生就能享受企业员工的待遇。毕业后就可以与我公司签订劳动合同。三年学习期间不但不花父母钱,自己还能挣钱,大大减轻了父母的经济负担。而上高中,不仅学费高,还要交很多试卷费等杂费。咱往最好方向想:假如你在普高学习好,考上了大学,那么,再读四年大学,这7年下来至少要花掉8万块。毕业后,还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生,应该为辛辛苦苦生你养你的父母考虑考虑,上职业学校,不但减轻了父母的负担,你本人也不吃亏呀! 基于以上分析,我们可以看到,职高有普高所没有的五大优势,因此,我提议大家踊跃报考中职。但是,在鱼龙混杂的众多的职业学校中,我们应选择哪一所理想的学校呢?我觉得有责任告诉大家,在花花绿绿的广告中,职业学校基本上可以两类,一类是民办的(即私人办的非学历教育),一类是公办的(即国家办的),出于对学生负责,对家长负责,我奉劝大家尽量选择公办学校,有一些民办学校打着包分配的幌子,许诺一些诱人的条件,让许多学生和家长上当受骗。而在公办职业学校中,又该如何选择呢?我认为,一要看它的教学质量高不高,二要看它的办学条件好不好,三要看就业有没有保障,四要看它的费用低不低,掌握了这四个标准,就好办了。根据这几条标准,我向大家推荐一所好学校――就是与我们河北军威机械技工学校合作的石家庄机械技工学校。

石家庄市机械技工学校始建于1965年,是石家庄市建校最早的国办技工学校,现为国家重点技工学校。石家庄市机械技工学校在全国、省、市组织的技工院校技能大赛中屡创佳绩,是获奖最多的学校之一。石家庄市机械技工学校还是省、市高技能人才培训、鉴定、考评定点单位。并且石家庄机械技工学校与我们河北军威机械制造有限公司签订了联合办校协议,在石家庄机械技工学校毕业的优秀学员都可以与河北军威机械制造有限公司签订劳动合同,包就业解决你的后顾之忧。

因时间关系,我就不多说了,有机会,欢迎各位同学、老师及家长,随时到我们河北军威机械制造有限公司参观指导!报名地址:河北军威机械总部格澜商务17A。市内乘坐2环2路、

第二篇:招生演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位代表:

大家好!

今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持! 我竞争招生办科员的优势有:

一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有敢一行、爱一行、精一行的工作态度和精神。从教xx来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。

二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在xx的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。

三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。 四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。

基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。

如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到: 一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪

第三篇:招生演讲稿范文

尊敬的家长同志们:

大家好!

刚才,教育局的领导和学校的领导都做了重要讲话。大家一定明白了,把大家请来的目的只有一个:共同商讨如何为孩子初中毕业后选择一条合适的路。我们作为初三毕业班的教师,有责任为孩子在毕业后保障一条有书读、有前途的道路,这是国家和人民赋予我们的义不容辞的重任。一句话,我们不能让孩子去打工,更不能让他们在社会上流浪,而要为他们找寻一条适合于他们自身发展的路,这是我们老师和每个家长对孩子的责任和爱。

感谢到会的每一位家长同志,感谢你们对学校教育工作的支持和配合,对你们为孩子前途操心尽力表示感动。大家应该了解了中职教育是我国现在最重要的国策之一。党中央和国务院从国家的战略全局出发,高度重视并加大了对职业教育工作的领导与支持力度,出台了一系列政策措施,包括一系列的优惠政策,只因为这是一项利国利民的民生工程,目前就读三年中职每年助学1500元(如果有特困证明、残疾证或低保证还可助学每年20xx元),再加第三年带薪顶岗实习(有的学校还有奖励办法和其他优惠、资助办法),完全可以把读中职的全部投入收回,甚至能为家里赚回一些钱,也就是说,读中职实际上没花家里一分钱。同时每个中职学校必须保证为就读者安置相应的工作,这是要签订经过公证的就业合同的,不能达到合同的内容,不仅全数退费,而且还将赔偿,这是普高和大学不可能有的政策!国家为什么要这么做呢?目的是在中国成为工业大国的大环境下培养数以亿计的高级专业技能型人才,改变我国目前技术工人仅占1/3左右的现状,缩小与一般发达国家高级工50%以上的差距。因而在高中教育普及之前大力发展中职教育,普高与职高的比例将要达到1:1,为此普高限招是相应的办法。

在这种形势下,作为家长,一个家庭的决策者,孩子未来前途的决定者,必须审时度势,不能还像以前一样只盯着普高——大学这一条路。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的美好愿望,其实每个人也都是很聪明的,只不过每个人的大脑结构和兴趣爱好是不一样的,所以有的孩子不是学习不努力,甚至付出了比别人更多的努力,可就是成绩不怎么好,但他们有着更丰富的右脑资源,形象思维更强,更适合培养自己的动手能力和实践能力,对于他们来说,读普高就是折磨,就是浪费人力、物力和财力,更是浪费青春,贻误前程。殊不知,这种没有意义的折磨不仅没有期待的回报,反而会损伤孩子本来很聪明的大脑,磨掉他们固有的活力和自信心,使他对自己的未来失去信心,不仅人会逐渐迟钝,而且心情和情绪也会很焦躁,反正对他极其不利。一个原因:普高不适合他。

同时,为了推进中职教育,普高也限招了,也就是说:广一二中、代市等中学被严格限制了招生人数,有的家长说:买个议价读读。先且不说读议价并不能让孩子的成绩有所提升,从而顺利地考上心仪的大学,就是议价也没得读了。普高限分数、限钱数,你再多的钱也读不到。因为这纯属得不偿失。

第一,读不到不说,就算读到了,多半成绩很差,几乎不可能考上一个好的本科。

三年普高加四年大学,至少花10多万,学的都是些理论知识,没有技术含量,出来找不了工作。研究生、重点本科工作都难找,何况初中本来成绩都很差的呢?这纯属用孩子的青春和前途做必输的赌注。是不明智的!当一个中职生已经工作4年成为熟练工收入愈来愈高的时候,同龄的读普高上本科的同学正在苦苦寻找工作,即使找到,也没有技术,还得培训,从生手做起,时刻面临被辞退,这就是多花10多万,浪费七年青春的代价!算算账,真的不划算。

第二,本来孩子并不喜欢走读普高——上大学的路,家长偏要强迫。

可想而知,孩子有多大的动力和劲头,其结果可想而知,孩子既然很痛苦,又怎么能做得让你满意呢?失败是注定的。

第三,有的家长持观望态度,有侥幸心理,说中考后再说。

可能他以为孩子能够考上普高。其实是想两头抓。这是不可能的。当你中考后发现不行时再回头找中职的专业的时候,自己满意的专业已经额满了,这就造成孩子没有书可读。所以,一方面,只要孩子选择中职,家长就应当支持,因为这样才是对他最有利的,才是真正的爱他,否则便只是希望孩子去实现你的愿望而已。不说孩子能否考上,就算能勉强考上,也应当尊重孩子的兴趣和愿望,让他选择自己心仪和喜欢的道路。何况这种观望的孩子实际上根本就没有考上的信心和坚实的基础。

第四,也有的家长就一句话,说读中职没用。

在这里,我想说明一下:中职比普高-大学愈来愈有用。如果你发现谁读了中职没用的话,可能是这样几种情况:一是没有选好专业,中途退学,没有坚持读完;二是以为中职就是混,贪玩,结果没学到真本领,甚至没毕到业;三就是无论是学习还是工作都不踏实认真,三天打渔两天撒网,不求上进,技术不过硬。因而我们说,认真努力,踏踏实实,读中职一定有最快最大的回报!

在这里,我要说明,我们只是向家长同志们讲明国家的政策,对大家履行一个教者的职责,向大家喜欢宣传到位有关中职教育的信息,最终的选择在于你们自己,一切都取决于你们的自愿。

我更要说,宣传职中,只是我的工作,没有谁是想把所谓的成绩不好、表现不好的学生送到职中去,以此来惩罚他,而是为所有的聪明的好学生寻找一条更好的路。因而,读中职与成绩无关,只与兴趣爱好和能力愿望有关,我们班成绩第三名、第六名和第十一名的学生就特别想要读中职,而家长不允许,这是为什么呢?

只能说明家长同志们对这项国策还不够清楚而已。

我的讲话到此为止,有什么问题请随时提出。

愿所有的家长为孩子找到一条属于他自己的最美好的最合适的发展之路!

谢谢大家!

第四篇:励志英文演讲稿

English is a useful language all over the world. Why are we began to learn English when we were little children? Beacause it is very important for us to learn it.In the world, if you cannot speak English you will lose half a chance to success.

Even if my English is very bad, my teacher stll encourages me to learn English hard and he gives me some ways to learn English. He tells me to read passages loudly and listen to the English tapes everyday morning.In order to progress my writing he also asks me to write some articles at times. I like listen to the English songs,he suggests me to sing the English songs.As a result of his ways my English becomes well.

Now, I like English very well and I still use the ways he tells me.I know I must learn English even hard.

第五篇:招生演讲稿范文

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

我叫刘xx来自四川xx,刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区,这个片区包括(x、x和泸州)。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话,我深刻的学习与理解,对明年的招生工作充满了信心和激情.

这两年在一线亲力亲为招生,使我自己得到很大的磨炼。09年个人招生17个,10年在学校新的政策下积极与老师合作招生23人,从中也学到不少经验,记得在今年的招生过程中我一个月内从四川往返南昌跑了8次坐了160多个小时火车.所以我觉得符合一个招生人员能吃苦,能战斗的基本素质。有时在宣传的时候被老师驱除教室,并侮辱我,但是我没有放弃过,抓住机会又去,反正胆子大脸皮厚,我那个地方的很多高中的围墙都被我翻过,反正不把资料送到学生手里不死心,做为一个一级主管这种工作的激情激情我想是能很好的感然和激励团队的。

当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题 如果我应聘成功一级主管成功,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外,更多的是能帮助他们一起开发市场,这样保证各地方招生员不会在中途放弃。

我竞聘的这个地方他是个空白区域。因为该地区没有充足的人力资源所以不能打人海战术。就当前的形式来讲,我将会在学校选取5至8名优秀有能力的学生和我一起亲赴前线开展招生工作。我希望学校的学生踊跃的参加该区域的招生工作,我准备在该片区宜宾县设立站点,因为该县有13000多考生。所以重点突破,特别是该区内的重点高中一定要宣传到位,按我以前的招生经验来看,花大精力在这些学校是值得的是必要的,原因是(这些学校的学生求学欲望和家庭条件都优越于其他高中学校的学生。)。对于其它地区我准备走老师这条路线,在宜宾我认识一位叫钟维鑫的老师,他是宜宾地区高招办的主管老师,在今年的招生的时候有与我校有过合作,合作很愉快。并且将尽最大的努力多去联系老师,以老师为纽带让我们进班去演讲,宣传我们的学校。招生过程中我们要尽力的收集学生的信息,并通过QQ,电话,飞信等和学生长期联系,多关心他们的生活与学习,主动和他们搞好关系,进而推销出蓝天的品牌。我相信只要坚持不懈,按照招生工作的流程走下去,最后肯定会有收获的。就我个人而言我从来都不相信自己招不到学生,只要我去宣传过的学校都会来人的,我性格很外向,能吃苦,善于交际,很容易就和学生打成一片,所以工作上我很有信心。从来都没有担心过。虽然学校给我的任务只有2个但是我有信心王城20个,甚至更好··········

对于接下来的工作计划暂定以下几点;

A,积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍

B,对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训

C,必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息,更要了解其它大学的在这个区域的招生情况,取其精华学习。

明年将是一个富有挑战和激情的年份,在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。

谢谢········

演讲人:

第六篇:励志英文演讲稿

Life, there are three stages - youth, middle age and old age, which is the most precious youth, this period any move will affect the later life, so to speak, adolescence is the foundation of life, the success of future generations is built on this foundation. Have such a book, it says the adolescent age is 13 to 19 year old boy. Carefully thought, (you certainly refers to the students. Are standing on the starting point of a person.

Also said that the book is adolescence has a warm, vigorous can make their own youth, can to some details, sad cry, this is our, happy and do not break composed, impulse and do not break a shrine. Starting on, write a diary, when I grow up one day, one of an adult calm state of mind to see it again, maybe you will be moved to cry, may laugh along while, may do a lot of action, because this is we have youth, beautiful like a dream, happy, like fairy, simple like a leaf, in social this big tree researched under his shade, hot outside has nothing to do with us, we just separated out my own piece of the woods, radiation with his cool and refreshing, but we will feel sorry, because we miss too many opportunities, also failed too much, that is our, happy, may not understand to cherish, simple us. If gave up during this period, the future will be dim light, in the mountains there are so many children to read, as long as some pens, a book and a house can have a class, has no other desire, if we are with them in class, I dare not say we are the children in the city how much stronger than they, perhaps we might as well be "wild child" of these in our eyes, because only a person lost will be more know to cherish, coloured drawing or pattern is more seriously in the face of everything.

For us, after the third day of the examination is a barrier, is very important for us is very serious thing, can take an examination of to a good high school? Can have a good high school life? This is now all doubt there are many people around us, but a loser, is can't afford to defeat the loser, perhaps is a failure, let their cold hearts, they can't make a loss. Maybe they had tried, regret, but too late, discarded after don't come back, actually everybody's strength is similar, just lack of effort and confidence, believe your own power, lost nothing, but can't afford to lose momentum, even if the failure of the end let you stand up, not lying to life, there is at least a fighting, later remembered wouldn't be so sorry, so timid, do not regret it, is belongs to our youth, because when let our master, come on, perhaps, victory come from

参考翻译:

人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦。)都是站在起点的人了。

那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来

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