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第一篇：加入学生会演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是xx班沈xx，我很荣幸能够当选为本届校学生会主席，非常感谢校领导、老师以及各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定!我经常用这样一句话来自勉："既然是花，我就要开放;既然是树，我就要成为栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。"现在，我身为学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!我们将努力使学生会成为学校、老师与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带。我们将与风华正茂的同学们在一起，奋发进取，发出我们青春的呼喊!
请领导、老师、同学们放心，我们全体学生会将努力提高素质，力争具有优秀的思想道德品质、崇高的理想追求、过硬的`组织策划能力。始终牢记为同学服务的宗旨和目标，让学生会成为学生的忠实代表。
同时，作为学生组织，我们将会积极开展各类活动，致力于丰富同学们的课余生活，营造"向善、向上"的校园文化氛围。同学们的满意，老师的认可，是我们的追求。
最后我想说：有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫奋斗。老师们、同学们，请相信我们：本届学生会必将锐意进取，奋力拼搏，绽放出更加夺目的光芒!我的发言完毕，谢谢大家!
第二篇：学生会宣传部演讲稿范文
亲爱的老师，各位学生会领导，到场的化院同学们：
大家下午好！我是来自化院09级三班的蒋金玲，今天想竞选学生会宣传部部长这一圣神的职务！
我想先简单介绍一下我与宣传部的那些事儿！我在宣传部将近待了两年了，从青涩的踏入大学校门，到现在站在这里从容不迫，以一个革命者的心态坦然面对在座的你们，实属不易！宣传部是我大学唯一加入的部门，所以一直坚守得比较顽强！不是因为怕失去后无所事事，而是怕的的确确少了一种内在的精神寄托！我喜欢做海报时的感觉，总是在完成自己的灵感，为别人传达信息。大一时，一群熟悉的工作搭档，默契渐成，一个眼神暗示，一句简短对话，就能了解对方对海报有了怎么样的灵感，一拍即合！现在只要稍微想想，就欣然向往那种感觉，我想这就是合作！大二了，，宣传部成员也锐减到三个，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可爱的充满朝气活力的接班人，心中更是欢喜！办讲座，开例会，做海报，办迎新，运动会，我们又开始了新的征程。只要是宣传部的工作，总能调动我全身的细胞。不怕你们笑话，其实每次例会前一天晚上，我都会不自觉就想到明天该跟我们可爱的部员们说些什么。说说海报？谈谈感受？他们现在还是不是依然喜欢宣传部的工作？五一到底怎么安排才完美？就是这种热爱让我坚定在宣传部继续待下去的决心，我想这就是热情！工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到最大的快乐；只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性！我想我很适合在宣传部待着。
第三篇：24年学生会演讲稿两分钟
在此之前，请允许我代表在座的各位同学对在百忙之中抽出时间来参加本次大会的领导老师表示衷心的感谢。同时也对10级新加入学生会的全体成员表示祝贺，祝贺你们加入了一个充满激情与机遇的组织!
回顾刚刚过去的一个学年，学生会取得了可喜的成绩，各部门的活动开展各具特色，活动的质量和品位也不断提高，广大同学热情参与，通过这些活动，使得部分经验不足的学生会干部得到了锻炼，这有利于今后工作的改进和提高。然而，上面所提到的只是过去所取得的辉煌成就，我想最重要也是最现实的是下一步我们将如何开展学生会的工作。在此，我们就以下三个方面展开讨论。 首先，我希望大家要对自己的选择负责。我相信，大家都是经过了一番深思熟虑才做出了进入学生会的某一个部门的选择。那么，请各位记住一句话：“选择你喜欢的，并且喜欢你选择的。”如果你选择的是你喜欢的，希望你会欣然并以饱满的热情把你分内的工作做好，做出色，还得有突破，这是对自己的选择负责!如果不幸你作了一个不太适合自己的选择，我希望大家不要放弃，更不要抱怨，你要想你以更优秀的姿态“抢”了别人可能很心仪的位子，事实不能改变，学生会的每一个位子又都很重要。为了对更多人负责，首先得对自己的选择负责，同时也要用饱满的热情完成自己的工作。只有喜欢自己的选择，才能主动地将自己份内的事做好，也才能使自己得到一个质的提升。这样的决定，需要我们有足够的责任心去面对。这便是“干一行，爱一行”。当然，在做到“干一行，爱一行”的基础上，我们还要努力做到“学一行，钻一行”，最后“精通一行”。 当然，学生会的工作会遇到很多麻烦和困难，甚至会出现让人无可奈何的事情，这些是不可避免的，任何一个团体，组织，机构都可能会遇到这样的一些事情。在遇到这些事情的时候，我希望大家不要抱怨，也不要灰心，更不要放弃，要相信坚持就是胜利，一切的事情没有解决不了的，只是时间和智慧的问题，我们够年轻而且充满智慧!遇到困难，狼狈的放弃了，是懦弱的表现，更是一种不负责任的表现。迎难而上会使我们更加的坚强，棘手的困难更具挑战性。 另外，我还想强调几点，首先学生会一定要团结，正所谓“众人拾柴火焰高”，一个人的力量是单薄的，我们要学会团结协作!然后，学生会每个成员的作风一定要正，我们要“以礼服人，以身作则”，一个没有端正作风的团体在工作中自然不会得到别人的信服，很显然这样的工作麻烦事可以避免的。最后每一个成员一定做好自己，古人说：“修身，齐家，治国，平天下”先修身，然后才会有更饱满热情和自信融入工作中，最终把工作很好的完成。
其次，我想提出几点学生会干部认知的不足之处，希望大家引以为戒。
一、主观能动性的不足。主要表现在大多数学生干部持有观望等待、散漫惰性的态度。这是很危险的，如果大家都不积极，那么事务何人来做?咱们学生会何以发展?
二、主人翁意识的不足。主要表现在：某干事说“部长，我帮你把事干完了，现在还有什么吩咐吗”，“部长，这件事该怎么办?”如果事事都是部长的事，如果事事都是部长亲力亲为，那么学生会还要干事做什么?
三、纪律性的不足。主要表现在开会无故迟到、缺席，指令下去后不执行或执行力度差等。学生会是一个对纪律要求严明的组织，而纪律性的强弱，也是锻炼一个人意志的根本。
四、服务大众的意识差。主要表现语言是：“我又帮某某部门干了不少活”;“我是这个部的你怎么让我干那个部门的活啊?”“帮他们我有什么好处啊!”等等。学生会是一个大的家庭，我们不仅仅要完成部门内自己份内的事务，我们还有义务帮助其他部门做好工作。只有所有的部门都团结起来，学生会这个大家庭才会超越自我，不断前进。
最后，也是最重要的一点。学习。
学生干部首先是学生，而学生的天职就是学习，严谨的学风是学生成才的基础，在丰富我们人生的阅历，我们要“活到老学到老”。而学生会，又是学生中较高层次的一个团体。那么，我们该如何让他人感到信服，从而心服口服地承认学生会存在的必要性?这便是，提高自身的素质。而作为学生，最基本的就是学习。我们在具备一定的组织协调能力的同时，也需要在学习，乃至生活作风上让他人感到佩服。当然，学生会的工作有时会繁琐沉重，甚至会和学习时间产生冲突，此时，我们更应该加强自身的主观能动性。我们可能要付出他人两倍的时间精力去学习，甚至需要利用休息时间去弥亏补空。但，也只有如此，才能让他人从心底里认可你，然后支持你。
学生会的工作会沉重，但也充满快乐。我希望，以后，在学生会这个大家庭中，每个人都能找准自己的位置，实现自己最大的价值!
第四篇：学生会宣传部演讲稿范文
你们好!我是来自05物业管理专业(2)班的蒋雨舟，现任班级宣传员。我竞选的职位是宣传部长。我此刻站在这个演讲台上，感到很荣幸。我十分感谢各位老师，同学们给了我这次竞选的机会。
我这天的演讲资料主要分两部分:一、为什么竞选宣传部部长。二、竞选之后的打算。宣传是一项工作，我对宣传工作有着深厚的情节，从小学至大学我一向都担任过班里宣传委员。然而上了大学以后我做过很多方面的宣传工作。虽然没有参加院里的竞选，但为院里和各协会出任过各方面的海报。在这些过程中我对宣传工作有了更深入的了解，并积累了很多的经验。宣传是一种艺术，我很热爱文学和喜爱书法。同时我很热爱这份工作。我有刚烈的精神和用心的进取心，并且有着吃苦耐劳的精神和服务的意识。这些都是从学习，生活中不断历练出来的都是从事宣传工作必备的品质。但是不可能做到完美，正所谓“金无足赤，人无完人”。说真的，对于这次的竞选我是有点紧张，但是机会来临的时候我们就应抓住这次机会。每一次的尝试必定会赢得不一样的感受，人也是因为每一步的尝试而成长起来的。不是的吗?作为这次竞选用心参与者，我期望在竞争中获得成功，但是我绝不会回避失败。不管最后结果是如何，我想我努力过我必须会为自我的每一次尝试而骄傲的。我都会“认认真真学习，兢兢业业做事”。
我这天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是黄婆买瓜，自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我。我想，凭着我的潜力和热情我必须能把宣传部长工作做好。如果大家有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。各位老师、各位同学，请相信我，投我一票!我将是一位合格的宣传部长。
第五篇：学生会部长竞选演讲稿
尊敬的领导，老师，同学们：
大家晚上好！
我是1号选手屈睿达，现是我班的语文课代表，中共共青团员，我要参加纪检部的竞选。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，它连接着学校与学生，是一个在教育处、团委领导下的学生自我管理的组织。能加入学生会是我最大的心愿，我想通过加入学生会组织来增强自己各方面的能力。
我认为纪检部是学生会中比较重要的部门，纪检，顾名思义为纪律检查，作为学校，如果没有校纪，学校就会陷入一种无序的状态，同学们的生活、学习就不能正常进行。比如在课堂上，虽然违纪的人是少数的，但是不加以制止课堂就不能正常进行，受到影响的是大多数同学，所以学生会中必须有纪检部，纪检部十分重要。
竞选学生会纪检部，我有两个方面的优势：满腔的热情和充足的自信。
一、我有满腔的热情，不管一个人的能力有多强，如果没有工作的热情，就不会干出好成绩。我一定会用我满腔的热情去全力以赴完成我的工作。打一个漂亮的胜仗！
二、我有充足的自信，我相信自己有能力将上级交给我的任务完成好。
另外，我还有一个优势：朗诵。我曾在小学和初中参加过数次诗歌朗诵比赛，荣获多项奖励，在小学我当过六年的各类节目的主持人，我还是怀来电台的特约播音员。
我深深知道，二十一世纪的.青年应该有精神、有理想、有抱负，因此，我真心希望组织上能给我这个机会。在这里我不想保证我以后将如何工作，与其在这里说大话，不如以后全心全意为同学们服务，请老师和同学们看我以后的行动吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
第六篇：24年学生会演讲稿两分钟
各位班主任老师、各位同学：
大家下午好！
受秦主任委托，对开学一个多月来的政教工作做了一个简要总结。应当说，我们高二年级在13位班主任老师的辛勤工作，在全体师生的共同努力下，在纪律生活方面总体运行平稳，表现良好。
一、主要亮点：
1、分科之后，各班能迅速进入正常轨道，除部分学生在开学初文理分科有动摇更改，大部分能静下心来，进入新的高二状态，一个多月来，大部分同学已经适应了新的班级、新的老师。
2、一些基本学习生活习惯已经形成，一定程度上位高一年级树立了表率。（如寝室卫生打扫、走读生列队进出校门、学生校牌的佩戴等）
3、两操质量进一步提高（经过暑假补课期间的整改提高很大）
4、值周班运行态势较好。大家对二年级继续进行值周班工作有最初的抵触，发展到接受，以至到最后的享受其中。这是值得肯定的。
5、人际关系进一步和谐。主要表现在：一是师生关系更加融洽，到目前为止未发生较大的学生顶撞老师的矛盾，特别是通过导师制，师生关系进一步拉近；二是学生之间的关系处理得当，通过开学来几次大型的学生矛盾排查，均未发现学生矛盾。特别值得一提的是，大家一直比较担心的高二年级与高一年级学生之间的关系处理问题，大家处理的很好（仅发现一起高二年级学生与高一年级学生矛盾，已经化解）。
二、存在不足：
1、部分同学的恶习仍未有明显改观，主要表现在：
①抽烟现象，抽烟主要集中在厕所三四楼办公楼厕所、男寝、食堂二楼等。
②说脏话，口无遮拦、出口成脏现象较普遍。这是很多矛盾的源头，希望大家管住自己的这张嘴。
③串班（文理科之间，文科班、理科班之间）依然存在，存在矛盾的隐患。
2、手机问题屡禁不止（很大一部分同学有手机），很多同学不注意使用场合、使用时间、使用内容。
3、时间观念淡薄、学习氛围不浓。主要表现是守时观念缺乏。时间意识是思想意识的折射。主要表现在早上第一节课前，下午第一节课前、晚上自由自习前迟到的同学较多，预备铃响后，没有时间紧迫感，仍在楼梯见逗留等。
三、交流两个词语：
1、幸福。
什么才是真正的幸福？如何让自己幸福？特别是对于现阶段的我们来说。不同的人生阶段、不同的身份的人等对幸福的理解是不一样的。那么，学生的幸福在于什么呢？这个问题值得在站的每个同学值得思考的问题。我认为应该是看到自己的一天天成长，一天天进步。看到自己优异的学习成绩等等。那么怎样才能获得这种幸福呢？我认为就是努力，我想告诉大家一个等式：努力=幸福。“奋斗就是幸福”这是马克思的至理名言。努力是获得自信和幸福的唯一源泉，这就是幸福的秘诀。古人所说的“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”、“千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始到金”就是这个道理。幸福是一种努力之后的收获，是奋斗中的快乐。
2、大气。
大气是我们学校精神理念之一。我对这三个词语，特别是“大气”感触最多。应该说，作为学校，矛盾是客观存在的，矛盾无处不在、无时不有，关键在于我们如何对待矛盾，我觉得核心在于“大气”。大气是指一个人处事的态度：善待别人，善待自己；大气是一种度量：挨得下批评，受得了委屈；大气体现了一个人的思想境界：不计得失，宠辱不惊；大气是一种智慧：胜而不骄，败而不馁。“大气”对个人发展至关重要，只要我们处理好以下几种关系，我们也许就可以成为大气之人，至少我们也会朝着大气的方向努力靠近。要大气，就要反对小气。整天斤斤计较，小肚鸡肠，用小心胸度人，用小眼睛看人，睚眦必报，言语必较，不仅不能干成事，只能使自己成为孤家寡人；要大气，就要拒绝躁气。大多人都立有凌云的志向，却很少有人能做到立大志做小事。社会中部分人比较浮躁，我们经常听到有些人抱怨，自己生不逢时，壮志难酬，岂不知空谈误国？韩信带甲十万，战必胜，攻必克固然大气，萧何抚百姓、筹粮草、送军饷，琐碎中展现的也是一种大气。不论在什么岗位，只要能扎扎实实，从点滴做起，都能展现出个性的大气；要大气，还要避免霸气。一个团队中，多了霸气，就多了一些独断，少了一些民主，多了一些命令，少了一些沟通，很难凝聚起干事创业的合力，这样的团队也不再是真正意义上的整体；要大气，更要克服傲气。兼收并蓄，海纳百川谓之大。过于自信，有了傲气，就会固步自封，看不到别人的优点和自己的不足，就丧失了追求进步的原动力，会逐渐落后于时代前进的步伐，更谈不上大气。
说上面这些话，无非两个目的，一是学校的“大气环境”要靠每一位人的共同努力，二是，每一个人要努力把自己锻打成大气之人。好的开端等于成功的一半。我们相信，我们全体二年级学生在13位班主任和四十多位科任教师的带领下，一定能苦练自己的“大气”之功，同时刻苦学习，努力拼搏，每个人都能收获到因努力得到的幸福与快乐！愿大家快乐每一天、幸福每一天！
谢谢大家。
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