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新东方不仅仅是人们熟知的那个外语培训机构,它赋予了自己更多的意义――致力于培育中国年轻人的精神气质,以潜移默化的方式促进中西方文化的融合,推动中国社会的进步。在俞敏洪身上,我们能够感受到这种精神的力量。一路走来,他经受住了艰难困苦、矛盾纷争、人性挣扎、疾病甚至死亡的考验。这些经历不断锤炼着俞敏洪的领导力,在成就新东方事业辉煌的同时,也让他获得了心灵的成长。而他和新东方,依然在不断地超越。他希望在中国办一所非营利性的私立大学,让中国的高等教育体系不再“一条腿走路”。他说,“前方一定会有很多的困难,但我不急不躁,有耐心。今年我46岁,我觉得自己还有时间,还能做完这件事。”
新东方是一家教育机构,面对众多的大、中学生。在与学生们打交道的时候,我发现了一个很重要的问题:中国学生有追求前途的愿望,但由于整个社会大环境的影响,他们身上有两点非常欠缺。
第一点是他们的人生方向与本身的精神状态,比如面对挫折、失败时的心理状态、坚韧程度,以及对未来执着的追求方面,这些学生与我们这一代人相比差了很多。第二点是在价值、道德体系方面欠缺了。很多人为了赚到钱,为了过上好的生活,可以采用一切手段。
总的说来,我认为是学生们的价值体系、行为体系和道德体系出问题了。因此,我觉得光教他们学英语是不行的,这很有点像当时鲁迅先生的“弃医从文”――鲁迅为什么不想当医生了?因为他发现,身体健康但精神麻木的人如同行尸走肉,对社会没有任何意义。所以,鲁迅先生决定扔掉手术刀,拿起笔来唤醒中国人民的精神。
我当然没有那么大的志向,但我觉得,如果光教给学生英语而不教给他们别的什么,最后培养出来的也许是一个卖*。就是说,一个民族的年轻人如果没有一种精神气质,那么,我们的教育是有问题的。
一百多年前,中国已是满目疮痍,人民生活在水深火热之中。但正是在国家危难之际,一个少年亮出了那个时代的最强音:“为中华之崛起而读书!”那个少年,就是后来成为中华人民共和国奠基者之一的周恩来先生。
在那个危机四伏的时代,能保全性命已不易,有些人淡化了国家与民族的概念,只知苟且偷生,而周恩来先生却在心底埋下了忧国忧民、精忠报国的种子。那句豪言壮语,一如那惊天之雷,在现在说极为容易,但在当时极其难得,周恩来先生的校长就认定他将来必有一番大出息。而事实也正是如此,周恩来先生不仅读好了自己的教科书,也读遍了旧中国的苦难,在他接受共产主义思想后,同毛泽东等人带领全中国劳苦大众赶跑了侵略者、解放了全中国。他又读懂了国际风云,成为了一名出色的外交家,在复杂的国际政坛中,为中国争得一席之地;他更读懂了新中国百废待兴的现状,殚精竭虑,为新中国的发展鞠躬尽瘁,死而后已!
尽管如今的中国今非昔比,但依旧面临着许多严峻的问题,诸如国际上其它大国的贸易制裁、中国经济发展上的瓶颈、科技领域与发达之国的差距、邻近国家的觊觎……这些,都在制约着中国的发展!所以,为了中国的彻底崛起,我们每个炎黄子孙都应当把精力放在读书学习上,才能在将来对国家、民族贡献出自己的一份力量!
我觉得,如果大家都要为中国崛起出一份力的话,现在首当其冲的`是要确定好读书的方向,术有专攻,方能成为某一领域的顶尖人才。只要把自己研究的领域做到尽善尽美、数一数二,你就可以成为国家不可多得的人才!其次,在业有专精的基础上,我们也应该博览群书、博采众长,这样,就可以方便各个领域之间开展合作,让自己的事业迸发出无与伦比的智慧火花、创造之花!当然,我们不能只顾书本知识,而不重实践知识,光在纸上谈兵,肯定是不行的!
新时代,新环境,新机遇,我们要抓住这不可多得的时机,科学、有效地读书、学习,长大之后,像周恩来先生一样为国谋发展、做贡献,因此,我们要不忘初心,牢记使命――“为中华之崛起而读书”!
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