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敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我能荣幸地站在这里发言,少不了你们的支持,在此表示衷心的感谢。我今天要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长!如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!
我们都是实干者:不用装饰自己,是金子就会发光,是飞蛾就会破蚕而出,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班组分组时,找一个学习好的来辅导学习较差的,从而提高我们班的总体水平,成为年级中的佼佼者。
假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的.任何一个任务,我会向老师传达同学们的意见,会向同学传达老师的意见或建议。
假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。
请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!我一定会经受考验,提高全班每个同学的才智,让我们的班级更上一层楼!
老师、同学们请你们一定相信我、支持我,投上你们那神圣而又宝贵的一票吧!我一定能行。
谢谢大家!
我的发言结束。
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我叫祁谢谢,今年34岁,XX年3月进入包装车间以后,一直在四班工作,现任四班工序小组长。首先非常感谢各位车间领导给了我这次竞聘的机会,我认为这也是一次锻炼与提高自己的机会,我为能参加这次竞聘而感到自豪。
今天我竞聘的岗位是副班长,所以我必须思考的一个问题就是:怎样才能当好一名合格的副班长?我认为首先应该知道副班长的工作职责是:负责本段工序员工的管理,工作的完成与质量保证;生产场地的卫生清洁与现场管理工作;配合班长工作,服从班长的调度与安排完成班组工作。
除此之外,我认为副班长还应具备以下三个方面的能力:
一、要有过硬的操作技能与丰富的管理经验
如果一个不精通技术业务,怕苦怕累、只动口不动手的副班长是不可能管理好员工的。因为她不知道怎样才是正确的操作方法?怎样才能达到快捷高效的劳动效率?更不可能对员工的业务技术进行指导与纠正了,这样所管辖的员工就会认为她没有资格当这个副班长。
然而光有过硬的操作技能,没有丰富的管理经验,哪怕你对工作再苦干实干,甚至帮别人干很多很多活儿,也同样得不到员工的理解与支持。
二、要有一定的文化水平
由于班长老师的工作十分繁忙,所以副班长除了要干好自己的本职工作以外,还应该协助班长搞一些文娱活动。在班级升级、考核时写一些相关的材料,协助本班“qc”活动、“青年文明号”等活动的开展;墙报、板报的更新。如果不具备一定的文化水平,要做好以上这些工作恐怕是寸步难行啦!
三、要有良好的道德素养
如果把员工比作水,副班长就是舟,水既能载舟,也能覆舟。副班长是与员工走得最近的管理者,是班长老师与员工之间的桥梁纽带,也是促进班组与-谐的一个比较关键的角色。如果一个副班长不具备良好的道德素养,不以身作则,动不动就说脏话、骂流话。对不服从自己工作安排的员工存在报复心理,给别人小脚鞋穿,甚至因为一点儿小事就上报班长老师处理。这样的副班长是永远得不员工的拥戴的。
我认为我其本上具备了以上几方面的能力以外,我还将从下面几个方面谈谈自己竞聘副班长的优势。
第一、自己是入党积极分子,思想端正、工作认真负责,任劳任怨。我曾经下过岗,倍感珍惜重新得来的再就业机会,从而培养了我“干一行、爱一行、钻一行”的职业道德。
第二、自己能积极上进,虚心好学,常常向比自己小十多岁的同事请教问题。爱因斯坦说过:“热爱是最好的`老师”。我喜爱读书、看报,活泼好动,有较好的号召力与协调能力。
第三、我有较好年龄优势,度过了而立之年后,家庭稳定,孩子已上初中,生活能自理。我身体健康,敬业精神强,能全身心地投入到工作当中,我做事认真、处事严谨、团结同事,能与班长老师及员工保持非常良好的工作关系。
假如我这次有幸竞聘成功,我将不负重望,不辱使命。除了要干好自己的本职工作以外,我将协助班长把我们四班打造得更与-谐更靓丽,努力争创省级青年文明号,再次争创特级班组,我会在班长老师的带领下全心全意为班组服好务。
不容置疑,在各位领导面前,我还是一个才疏学浅的学生,但从某种意义上讲,能参加这次竞聘,对于我来说本身就意味着一种成功。不管能否入选,我也会一如既往地在自己的工作岗位上干好自己的本职工作,促使自己在以后的工作中励精图治、恪尽职守、努力工作、将终身奉献于包装事业的信念坚持到底。
希望大家投我一票!
我的演讲结束了,谢谢大家!
亲爱的学生们,亲爱的老师们:
大家好!
我叫罗。我是来竞选班长这个位置的,站在这个平台上我很开心。我很激动,也很自豪。我相信每个学生都想处于这个位置,但我不一样。我胆小。我想通过竞选班长来锻炼自己的勇气,也想利用这个机会帮班里做点什么。
如果我成为班长,我会和其他干部一起组织一些学习活动,增进同学之间的友谊。例如,“携手进步活动”使天才学生能够帮助后进生一起学习和进步。
如果我成为班长,我会听每节课,认真完成作业,把每一个字都写好。并以身作则,成为学生的好榜样。
如果我成为班长,我会把老师的烦恼告诉同学,我们一起解决。我可以告诉老师学生不明白的地方,和他们一起思考和讨论。这样也能增加师生感情!
如果我成为班长,我会纠正我以前做错的任何事情,努力学习,不辜负老师和父母的希望。
如果我竞选失败了,没关系,一定是我做得不够。请放心,我会努力改变,变得更好,更强,更勇敢。真心求各位老师同学为我的小梦想抛下你们宝贵的手!
谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天,我荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长工作,来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。因为这不仅是对我能力的证明和考验,同时还是为班集体贡献自己力量的一个途径,我知道成绩优秀不是衡量一个人能力大小的唯一途径,组织能力和交际能力也是能力的一种。虽然班长不是什么很大的职位,但对我也是一个考验,我相信我能够胜任这个班长。
如果我能够当上这个班长,我一定能够做到配合老师,处理好班级内的事情,约束激励班级同学的学习纪律和提高全班学习的效率,希望老师和同学们能给我这样一个锻炼自我和挑战自我的机会,投上您那神圣而又宝贵的一票吧!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
大家好!今天,我能在这里竞选班长这个职位,非常高兴,非常自豪!因为曾经我爸说过,班长一般都是男的。从那一瞬间起,我便有了想当班长的念头!今天终于有了这个宝贵的机会,无论结果如何,我都要试一试。
“班长”这两个字从字面上解释就是一班之长,除了老师班长。实际上就是稳住班心,带好头,帮老师管好班级,一个班的好与坏就跟一班之长有关。
我真诚地希望大家能把金子般,宛如宝石的一票投给我,无论结果如何,我将会发自内心的感谢他!如果你相信我,不要犹豫了,赶紧用行动表示出来吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着春姑娘轻轻的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期。俗话说“锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争”今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”――班长。
班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法,这是班长的责任。
假如我当上了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
假如我当上了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。
假如我当上了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。
假如我当上了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们,相信我吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!谢谢大家!
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