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大学生爱校荣校演讲稿

2024-08-12 12:24:40

千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生爱校荣校演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生爱校荣校演讲稿》。

第一篇:大学生爱国的演讲稿范文

近日来,由于奥运火炬在境外传递遭受阻挠,以及西藏问题所引发的cnn辱华等事件引起了国人一场声势浩大的“爱国运动”。席卷网络的“五一期间抵制家乐福”的倡议书,也将这场爱国运动推向巅峰。五一假期将至,浓烈的爱国热情如火药桶般爆炸,最后演变成“非理性爱国”的结果,恐怕是每一个国人都不想看到的。

中国自古就有“天下兴亡、匹夫有责”的国训。由此,高昂的爱国热情是应当值得尊敬的,而且在现今的社会道德准则偏移甚至向金钱靠拢时代背景下,这样的精神更加的难能可贵,值得国家和社会好好的珍惜。但是,依我看来,非理性所为不可爱国。

随着巴黎圣火传递,金晶火炬被抢;随着xx分子暴乱,西藏经济受损。面对一次次事件的发生,每一个国人都有愤怒的理由。然而,在事件平息之后,在金晶得到了道歉,xx分子和cnn受到法律的起诉之后,我们的爱国怒火是否也应该平息下来,从愤怒中回归到理性精神中来。毕竟,抵制家乐福也好,辱骂到家乐福购物的顾客也好,都并非一个真正的爱国者应该做的。如果我们装出“以德报怨”的样子倒不免有几分虚伪。但是,我们不能“以怨报怨”,以不正确的方式来表达。

xx年,带给了我们太多的希望,太多的眷恋。每一个中国人都希望奥运会举办成一个展现中国30年改革开放成果的盛会,每一个人都希望能为这次盛会的举办奉献自己的一份力量。国人发起抵制家乐福的倡议恐怕更是源于此。奥运的到来还有不足百日,我们仍将面临许多挑战;民族的复兴之路上,任何的挑战都需要国人的支持。如果不良后果替换掉爱国;如果愤怒遮盖了理性,那么,如此爱国行为就如同向祖国母亲的胸口插上了一把尖刀。甚至更有被他人恶意利用、恶意引导的危险。

我们不是缺乏爱国的激情,也不是缺乏爱国的毅力,更不是缺乏向世界证明自己的信心。我们更需要的是在这份爱国的热情和毅力当中的理性,是在选择证明自身价值的方式上持有的理性态度。其实,对于国人来说,爱国的表达就是一种目的,让人听得见你的爱国的声音就是一种效果,而非理性的爱国行为只会“狗尾续貂”把美好的爱国行为化作“墨迹”。

最重要的一点是,爱国不能缺乏一种保障理性爱国的机制。爱国行为的发动者和响应者也都明白这一点。因此,政府部门、合法的社会组织如何尽快的参与到理性爱国的行动中来,将爱国的民意规范到凝聚民心和提高国力的根本上来,才是此次爱国运动给与我们的最大启示。对于西方国家对我们的一些不公正不合理的待遇,每一个中国人都义不容辞地负有辨别和反击的责任。但是,抵制家乐福绝对不是一种最合理的方式。有很多网友认为,与其号召民众抵制家乐福,还不如号召每一个中国人都自发地站出来宣传中国,宣传北京奥运。唯有如此,我们才能让法国人民见识到一个真正自信、宽容和大气的中华民族,才能让全世界的人民更真实地了解中国,了解北京奥运。

第二篇:爱国爱校的演讲稿

同学们:

早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校,先从唱响国歌开始》。

不知大家有没有关注新闻,最近有一位上海姑娘,她成为了街头巷尾关注的焦点,被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名字吗?她就是金晶。北京2008年第29届奥运会火炬接力达到巴黎,上海残疾运动员金晶是第三棒。那天金晶早早坐着轮椅,拿着火炬,静静等候在火炬交接点。就在那一刻,意外发生了:一个不法分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了xx,xx打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护祝”最终,xx被警察制服并带走,金晶的下巴却被抓破了,但她坚强地抬起头,举起了手中的火炬。当神圣的奥运火炬被侵犯时,这个女孩坚强不屈,像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时,当国家利益受到侵害时,心中首先想到的是祖国利益,金晶不顾一切保卫了火炬,这是一个中国人的光荣与胜利,让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。

其实,对于我们小学生而言,爱国的很具体,很细小的,小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,因为国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时,有的同学虽然声音很响,可是乱唱一气,不跟旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱,没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已,还有的学生连嘴都不动,更有甚者,还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗,不尊重国旗、不爱国的表现。其实,我们发现,同学们都会唱,而且认真唱也能唱好!但是,却没有唱好国歌的意识,这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌”。因为,热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律,我们应该感到热血沸腾,精神振奋,应该在工作和学习中加倍努力,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,在我们的生活中,认认真真的上好每一堂课,学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现。遵守学校的表现,长大成为有责任心、道德心的公民,这也是爱国的表现。了解国家大事,带领身边的人一起参与奥运会的宣传,为祖国发展出力,这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念。因为,我们的心中都有一个大集体,那就是学校的荣誉。

然而在我们的现实生活中,许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在考试或平时写作业时,有的同学为了达到个人的目的,竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看、做作业时自己不喜欢动脑筋抄袭别人的作业。这些行为都是可耻的,为集体抹黑的,老师希望大家能够做一个诚实的人,长大才会是一个有信用的人,成为国家的栋梁。

同学们,爱国、爱校是我们终生的必修课,无论是在我们仰望国旗的时候,还是在唱响国歌的瞬间,爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷,能否做一名合格的中华人民共和国公民,这就取决于我们能否从这些“小事”入手,端正态度,严格要求,严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校,先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声,期待着你们的进步

第三篇:大学生爱国的演讲稿范文

我是来自艺信息11普专电脑班的梁xx,梁是栋梁的梁,贝是宝贝的贝,所以我人生目标是:不仅要成为国家的栋梁,还要成为栋梁中的宝贝。我要让每个人知道我是来自xx城市职业学院的梁xx。

今天我演讲的主题是恋爱三部曲,也许大家听了很惊讶吧,请先不要着急,听我慢慢道来,可能我的想法比较简单,也比较脱俗,但是我觉得”爱校 荣校 立志成才”就像是恋爱中的三个阶段。

第一部,爱校,提到爱校,我想问大家相信一见钟情吗?也许生活中存在过一见钟情,但两个人瞄一眼就爱的死去活来,毕竟是少之又少。只有通过长期的相处了解后发现,日久生情的感情有事最常见最可靠的。同理,我们每位同学刚到学校的第一眼就爱上这个学校,应该是很少的吧。但是在接下来的一段时间里,我们发现学校为了提高我们的综合能力,给了我们一个又一个提升和展现自我的舞台,比如新生节活动,志愿者,学生会等等,这样一个处处为学生考虑的学校,见见的便偷走了学生们的心,越来越多的同学对学校产生了感情,深深的开始爱上这个学校。

第二部,荣校,情侣之间的感情是相互的,对方对自己的不断付出,自己也必须要懂得回报,只懂索取的爱情不会长久的。那么学校为我们付出了这么多,我们应不应该做一些荣誉学校的事情呢?比如,捡

个垃圾,不睬草坪,爱护公物,似乎都是一些很小的细节。但这都是我们爱校的体现,荣校的行为。所以希望每位同学从小事做起,让学校感受到我们对他的爱。

第三部,立志成才,当今的社会说单纯的爱情是不现实的,所以为了让爱长久下去,我们就必须要学好我们的技能,进入社会打拼,为我们的感情赢得更多的物质基础。同理,我们爱校,荣校就必须要立志成才。进入社会我们代表的不仅仅是自己,更是我们江苏城市职业学院的形象。所以同学们从现在开始,就让我们扎实的学好我们的专业,在各项活动中提高我们的综合能力,为我们的成才做好充分的准备,大家准备好了吗?

天生我材必有用,千金散尽还复来,爱校,荣校,立志成才,相信我能,我们能,我们一定能!

第四篇:大学生爱国的演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,很多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经灾难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如回,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳聪明的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分——裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,进步民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步进新的历史时期,加进世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新题目。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确熟悉祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,发奋图强,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的气力!

金秋十月,我荣幸的参加了学校组织的团学干部培训班,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我的的确确获益非浅,以下就是我个人通过这次不平凡的学习中所总结的心得体会,请团组织校阅阅兵。文秘资讯网

在这次培训中,谈了很多题目,例如比较热门的如大学生的素质题目,艺术修养,人生目标,人生价值,学生干部的素质。其中我觉得最让我有所感慨的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个题目,通过这次学习,我对这个题目有了更深进的了解。我以为,在这不断变换发展的时代,对于我们未来社会主义现代化建设者来说,提出了新的更高的素质要求。作为21世纪建设人才确当代大学生,要想不落伍,就得学会高超的生存、发展本领,能够审时度势,与时俱进。有预见力,能察于未萌,见微知着;有应变能力,能随之应变;有创新能力,能不断自我否定,自我更新,自我发展。这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识,有基本的学习能力,能应用学过的知识来分析题目和解决题目,是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力,能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应,也就是不仅要能科学地熟悉世界,更重要的是适应外部世界。熟悉世界很重要,适应世界更重要。不能适应世界,就不能达到改造世界、创造世界的目的。

具体来讲,我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准:

第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。

中国特色社会主义事业,必须造就具有中国特色社会主义信念的人。必须把社会主义现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来,成为中国特色社会主义所要求的合格人才。

必须熟悉到,经济全球化和市场经济的发展,要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。但转变不是抛弃,更不是全盘否定。科学、公道的东西永远不会过期,永远要坚持。如爱国家、讲奉献、守纪律等永远不会过期;又红又专的要求永远不会过期。

第五篇:爱校荣校演讲稿

尊敬的各位、老师:

大家好!

我是x小学的周箐。今天,站在这里,我最想说的话是――我骄傲,因为我是一名教师;我自豪――因为我是淳于中学的一名教师,我爱我校,这也是我今天要演讲的题目。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而,我是教师,我想用我脑海中采撷的如花词汇,构筑我心中最美好的诗;我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌――我爱我校。

我爱我校,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、求真务实的干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨,大胆改革,取得了可喜的成绩,受到了教研室的一致好评。校还筹措巨资为教师配备了先进的教学设施,校园络,多媒体教室,为教师展示教学才华了新的平台,教学质量不断提高。在生活中,校关心照顾教职工。有教师生病了,他们前去探望。哪位教职工家里有了红白喜事,他们就带去关心、带去问候。每当想起这些,我心中就会涌起无尽的感动,就会以更大的热情投入到工作中,回报我的学校。

我爱我校,是因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已年过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把自己的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了自己所挚爱的事业。他们甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。在他们的带动下,中青年教师更坚定了热爱教育事业的信心,肩负起学校教育教学的重任,成为我校的中坚力量。他们多数担任着最苦最累的班主任工作,一干就是十几年。特别是我们年轻教师不断地努力学习,迅速成长,有的醉心于空灵飘逸的文字,文章每每在报刊上发表,有的擅长于课堂上的调控,多次在省市实验课优质课比赛中获奖,有的精于课程改革的研究,成为改革浪头的领航员。我们已经承担起建设学校的重任,成为教学一线的骨干力量。有人说,老师是春蚕。可我要说,老师是充电电池,能量无限。工作一天,筋疲力尽,电量不足,回到家中休息充电,补足,第二天又在各自的岗位上拼命释放能量,就这样年日复一日、年复一年,无怨无悔。

我爱我校,是因为我校环境优雅,教师、学生有一个良好舒适的工作、学习环境。后勤人员辛勤地植花种草、修剪树木、打扫卫生、美化环境。他们为我校的发展与腾飞默默无闻地奉献着。

常常,我将目光投于校园的时候,就会感受到一种令人心颤的,滚烫的东西,那是所有淳中人对梦想的执著,正是这种“惜时,博学,奉献,进取”的在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校,我为我们的教师感到骄傲!我爱我校,我更为我们的学校感到自豪!

谢谢大家!

第六篇:爱校荣校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的,我代表我班为大家演讲的题目是:《XX大学,我爱你》!

同学们,相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然,我也不例外。因为校园是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

我们的校园——XX大学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境中学习,怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!

走近校园,教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。

听!上课的钟声响了,喧闹的校园一下子归复于平静,只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。

看!教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里,空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们接受现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园,我爱校园里清幽的环境,我爱校园里意气风发的同学,我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。

“ 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊,老师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!啊,校园,你是我们力量的源泉,我们将在你这里获得知识的动力,展翅高飞!

也许,在外人看来,我们的校园并不美丽,甚至,还有些简陋,显得土里土气,算不上“大雅之堂”。

是的,我们的校园地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。然而,正是这样一所“其貌不洋”的初级中学,建校20xx年来,却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生,为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许,正是XX大学的朴实无华,正是XX大学全体老师兢兢业业的无私奉献,正是XX大学全体学生的勤奋进取,才使XX大学这个本不起眼的学校,在全及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!

我为我现在是XX大学的学生而自豪,我也希望将来XX大学会因我而骄傲!

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