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第一篇：初一家长代表发言稿
尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：
你们好!在这个收获的六月、感恩的六月、离别的六月，我们百感交集地迎来了孩子们人生中第一个毕业典礼。
三年前，我第一次把孩子送到实验幼儿园的情景还历历在目，那时我心里想着的，是一位作家也写过的忐忑心情：学校啊，我交给你一个孩子，几年以后，你将还给我一个怎样的孩子?三年后的今天，我观看了精彩的毕业典礼，孩子们用这样的方式集中展示了老师的教学成果。孩子们真棒，我们每一位家长都为你们鼓掌喝彩!
三年来，我们共同经历了许多风风雨雨，心中无限感慨。武汉市实验幼儿园无愧于良好的口碑，无愧于“实验”二字。除了完全具有传统幼儿园的责任心和爱心之外，从何园长到每一位老师，你们对超前教育理念、创新教育手段的不懈追求体现在每一个工作细节，你们对每个孩子的如数家珍、因材施教，造就了孩子们的健康成长和全面发展，为他们的人生打下了坚实的基础!最近，孩子经常在家朗诵那首感人至深的《毕业诗》。他挂在嘴边，我听在心里，这其中述说了多少辛劳，凝聚了多少感情，激起了多少共鸣啊!在双手捧来的锦旗上，我们曾郑重地写下了“师德高尚”四个字，现在，万语千言汇成一句真诚的感谢：谢谢老师，你们辛苦了!
孩子们，也请你们再看一看整洁的教室，再跑一跑漂亮的操场，再感受一下这里的阳光和绿荫，再走一遍抛洒过欢笑和泪水的幼儿园，再拥抱一次朝夕相处的老师和小伙伴们，再回味一次最无忧无虑的三年时光吧!即使依依不舍也要挥手道别，新的征程就在前方，永远不要忘记你们曾从这里扬帆启航!
谢谢各位!
第二篇：初一家长发言稿
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是xx的家长，每次开家长会张老师都用发展的，欣赏的眼光看孩子，说起孩子来，如数家珍，足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水，张老师让孩子读名著，写随笔，练字……大语文观的教育，也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念，还有老师韩老师对孩子的鼓励和激励，使孩子对学习数学的兴趣更高了，还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和谆谆教诲，使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择，有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍，是孩子们的幸运，我在此代表孩子和家长道声：老师，谢谢您!
我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，对于孩子的教育，大家都有一定的教育理论，大部分家长朋友的理论比我都高，我也不再累述了，我只想说几个教育孩子的事例，希望对大家有所启发。
孩子上的时候不很优秀，数学还可以，语文刚考及格，我对孩子的学习就比较上心，有一次孩子考试，数学最后一题没做出来，我感到很生气，大声斥责了孩子，回到家，孩子对我说，妈妈我再也不考试了，考试光伤害咱俩的母子感情，当时说的我也是眼里噙满了泪水，我也开始了反思，我太注重孩子的考试成绩了，所以让孩子也有了恐怕心里，从此我彻底的'改变了教育孩子的方法，由过去的关注结果变成了关注学习过程，向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法，书房里、台灯下多了我们母子读书的身影，陪孩子一路走来，孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了，不过孩子还没有形成自己的，在这方面，我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
我记得我小的时候，有一次刷碗，我当时还很小，(因为我老家是农村的，父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了，因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了几个碗摞在一起，瞒天过海，长大了也使我明白一个道理，小孩子撒谎都是大人逼出来的，所以我很能站在孩子的立场去考虑问题，有什么话孩子也愿意和我说。
第三篇：初一家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是~~的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子~~ ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对~~及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!谢谢大家!
第四篇：初一家长代表发言稿
尊敬的各位家长：
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级介绍
我们班27个男生，23位女生。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗，运动会上总分年级第一。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。可是也存在很多问题，部分男同学总喜欢追撵打闹，自我约束力差。上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。会下我会与家长个别交流。
第二方面：说说期中检测。
语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。班级平均分97.98分。我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。这次考试，我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。作为一个低年级段的老师，拿到试卷我第一步要看的是这个孩子做试卷的态度，我可以允许你有错误，但是我决不允许粗心和浮躁态度不端正导致的错误。看看这张试卷，基础部分哪一题老师没带同学练过，可同是一个老师教的，为什么会有差距，差距在哪?现在的孩子有那个是笨的，没有，没有笨孩子，只有学习不认真的孩子。家长们，你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血。举个例子，方一杰、施明凯、李向文这几位同学原来成绩平平，我还专门找过几位的家长交流。本次期中考试他们都考了100分，我知道这好成绩的背后有我们家长辛勤的付出，我为孩子们的进步高兴，为有这样负责的好家长感到欣慰。我们班有一大批认真负责，对孩子严格要求的好家长。比如说
1、开展活动，锻炼能力。
班级活动：成语故事比赛、写字比赛、查字典比赛、经典古诗文诵读比赛、评选最佳小导游比赛。坚持在活动中育人，在活动中锻炼孩子的综合能力，全面了实施素质教育。尽管我们班主任很辛苦到那时看到孩子们的进步，我们感到再累也值得。每一项活动在班级网站上都有文字图片介绍，我就不一一叙述了。
2、养成习惯，受益终身。
经过一年的训练和培养，大多数的孩子正逐渐形成一些良好的学习习惯。我们在课堂上常常花费很多时间、精力组织教学，方式多样，比如树立榜样、言语提醒、眼神暗示、课堂竞赛，以及结合教学的巧妙引导等等。讲课时，我们看到了一双双专注的眼睛，感到很欣慰。积极发言可以帮助孩子遵守纪律，培养孩子的口语表达能力和思维能力。
著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。
第五篇：初一家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
作为新生家长，很荣幸受邀参加今天的开学典礼，见证我们的孩子顺利完成小学阶段的学习，迈上一个新的台阶。更加感谢学校给我这个机会，代表新生家长在此发言，借此机会，我想用五个字来与同学们共勉，这五个字就是“天地君亲师”。
在中国古代，这五个字代表了我们中华民族的文化体系和意识形态。今天，我想简单的说一下他和我们的关系。
“天地”，代表着宇宙万物，具体到我们同学们，我觉得主要是两个词――“健康”和“光阴”。无论我们的学业能够达到什么水平、长大了从事何种工作，健康的身体是基础和保障，所以我希望我们的孩子要坚持体育锻炼，拥有强健的体魄和充足的活力；同时，要珍惜青少年时代的'宝贵时间，不浪费每一寸光阴，把有限的时间用到畅游知识的海洋中去。
第三个字“君”，在古代代表的是皇帝，今天已经不复存在。中国共产党第一代领导集体带领中国人民建立了社会主义新中国，第二代领导集体带领中国人民改革开放、发展经济，才有了我们今天幸福美好的生活。当代中国，国力持续增长，党和国家更加重视教育事业，特别是九年义务教育，投入了大量的人、财、物。我希望孩子们怀有一颗感恩之心，努力学习、立志成才，将来不忘报效祖国，在各行各业为祖国建设添砖加瓦。
第四个字“亲”，那就是指我们的父母、爷爷奶奶、外公外婆，以及所有关心爱护我们的亲人。他们在长相、年龄、贫富等等各方面可能不尽相同，但他们都有一个共同之处，那就是对我们的爱，无论我们学习成绩如何、工作能力怎样，他们的爱都是我们一辈子的.宝贵财富，希望同学们把亲人的爱珍藏在心中，同时善待他们，以努力学习的实际行动报答他们。
第五个字“师”，那就是我们的老师。我也是一名老师，我对自己的要求是“能传道、能授业、能解惑”，就是尽力把为人处事的道理和业务理论知识传授给我的学生，在他们有问题、遇到困难时帮助他们。同时，我也希望我的学生能尊重我。怎么尊重呢？我认为主要是尊重我的劳动。我在讲台上讲课，你能够安静聆听、积极思考就是尊重，我把知识传授给你，你能工整的完成作业、认真对待考试，这也就是尊重。
最后，再一次向xx中学的领导老师表示感谢，同时也向你们说一声“老师辛苦！” 我们的孩子就交给你们了，拜托了！
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