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亲爱的老师们,同学们:
大家好!
一眨眼,一个学期又结束了,虽然天气有点寒冷,但是我们的热情却最为高涨。是啊,今天是我们最兴奋的一天,因为我们可以迎来一个悠长的寒假;今天也是我们最幸福的一天,因为经过一个学期的努力,我们播撒下的种子,在今天有收获了。但是,每个人的收获都不一样,你的收获是多是少?你是虚度了光阴,还是在一寸光阴中得到了一寸金呢?让我们一起回顾一下本学期我们的点滴吧,让我们一起分享本学期的酸甜苦辣。
甜――成绩喜人
丰收的果实总是甜美的,让我们先来品尝一下甜的滋味。
老师方面的硕果累累:一是技能测试见才华。
本学期,低段语文教研组进行教学反思和教学技能测试,教师在技能测试中表现出色:钢笔字比赛中获得一等奖的老师有xx、xx;朗读比赛中一等奖有:xx、xx;综合知识测试中获得一等奖的有:xx、xx等;教学反思中,老师们结合自己的课堂实际进行有效的反思,从各种活动中,不断学习、不断反思,以提高老师们的教学基本功。
中段语文教研组举行了教师硬笔书法比赛、美文朗读、知识技能测试、教学反思比赛,其中教师硬笔书法比赛,xx、xx老师获得一等奖。美文朗读方面,xx等8名老师获得85分以上。知识技能测试方面,xx老师获得满分。教学反思比赛方面,xx等4名教师获得一等奖。
在高段语文教研组开展的技能测试中,xx、xx老师获硬笔书法一等奖;xx、xx、xx老师名列前茅。
数学教研组开展教学反思、技能测试、听评课、科组间的知识竞赛等活动。其中xx、xx、xx等教师取得较好的成绩。
二是课堂教学显风采。相信同学们会很熟悉我们的身影,或三两个老师,或成群结队的老师进入你们的课堂,凝听你们的课堂回答,观看老师的教学风格,向你们的老师学习好的方法,根据你们的课堂情况提出一些问题互动研讨。xx、xx、xx、xx他们的课例被学校一致评价为优秀课例。请你们向老师们学习,学习他们那种学而不厌的精神,学习他们不断追求,勇于探索的精神。
除了在学校上课观摩外,我们的老师还被县教研室的领导邀请为其他乡镇的老师上课。9月27日,xx老师到xx镇送课下乡。10月10日,xx县小学语文教研活动在我校举行,我校xx老师承担语文教学研讨课例《xx》。11月25 日,县音乐教研活动在我校举行,我校xx老师在活动中上研讨课《左手右手》,他们的课例受到县教研室领导、镇场领导、老师们的好评。10月26―28日,xx、xx老师参加县科学、品德优质课比赛获二等奖。
在老师们的辛勤耕耘下,同学们也努力学习,摘到甜美的果子。
12月26日,县知识竞赛公布结果。在六年级数学综合应用能力比赛中,我校xx同学获一等奖,xx获二等奖,xx、xx、xx获三等奖。在三年级识字写字比赛中,我校xx、xx两人获一等奖,欧xx、xx浠获二等奖,xx、xx三人获三等奖。请同学们一起用掌声对他们表示祝贺。同时,我们还要谢谢辅导老师的付出。
除此之外,我们还要祝贺本次期末考试成绩优秀的学生,他们分别是(宣读年级总分前二十名)
酸――略逊一筹
亲爱的同学们当听完老师宣读的名单,却没有发现自己的名字,感觉怎么样?对了,有点酸,有点不服气。我只不过是考试时候粗心了一点,我只不过是恰好没复习好?他只不过是运气好了一点!要知道天道酬勤,功夫不负有心人。在这里,我和你们分享一下冰心奶奶的作品《成功的花》,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
如果你心中有一股酸溜溜的味道,那么,恭喜你,成功就在你的眼前,因为酸是一种很开胃的调味品,它能促进你食欲大增,大文豪高尔基曾这样说过:“我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上。”希望你们也像他一样在知识的海洋里努力吸取营养。让我们一起加油吧!
苦――备战迎考
提到苦,不能不提三、四、六年级的老师和同学们,因为本学期,三年级进行识字写字比赛,四年级又迎来了县的抽考,六年级进行数学综合应用能力比赛。这意味着什么?这意味着相关学科的老师和学生代表我们二小,参加县里的竞争。竞争是激烈的,是残酷的,作为县城直属小学,我们是必须当排头兵的,这一点,老师有深刻的体会。老师们早早制定好复习计划,千方百计地挤时间,研究相对成熟的方案开展工作。在学校的动员下,他们和时间来了一场赛跑比赛。每天早上来得最早的是他们,走得最迟的也是他们。四年级的老师和同学们成立了1+1辅导小组,召开小老师会议,提出具体的帮扶要求;向后进生提出分步目标。早读课上,我们也不忘为要求进步的同学开小灶。他们根据教材的内容,为学生量身度造了一些系统的复习题。
当中滋味,相信其他年级的同学也能有所体会。老师们的辛苦,同学们的刻苦,在此刻也终于换来了笑逐颜开的一刻。我们的语文平均分是82.1,数学平均分是76.7,英语平均分是81.6。恭喜你们!
辣――学却不能致用
同学们,你们什么时候有过辣的感觉?做错事被老师批评,脸上会不会热辣辣?今天,老师也有热辣辣的感觉,你们想知道为什么吗?是不是老师也被人批评了?今天这种辣,是老师为你们的一些不良行为感到羞愧。
我们虽然是小学生,但是从幼儿园算起,就算是一年级的学生也读了三四年书,老师在学校里每天都淳淳教导,让我们爱护公物,团结同学,尊敬老师。这是作为学生最基本的要求。
但是在每个班里还有几个同学把桌子涂了一个大花脸,甚至还有一些同学在别人课室考完试后,往别人的桌子吐唾沫,弄翻别人的桌子,请有这些行为的同学换位思考一下,如果这张桌子是你的,你还会破坏它么?
每逢散学典礼结束,校门口总会有一些人派发传单,我们是仙女散花般撒一地,让路人瞧见了,批评二小的学生没修养?还是有礼貌地接过,拿在手上,做一个爱护环境的小卫士呢?
放假了,同学之间舒舒服服地玩上好些天?还是瞧他不顺眼,对他动动小拳头呢?我建议同学们珍惜彼此间的友情,能在一个班级读书,就证明你们是有缘分。而且有很多事情,都有很多方法解决的。作为读书人,希望你们能体现读书人的儒雅,读书人的知书识礼,读书人的自爱!
老师们,同学们,明天我们就开始享受假期了,在这里,我向你们提出几点要求:
1、科学合理地制定寒假生活作息表,做到劳逸结合。什么时候要完成寒假作业,什么时候要轻松一下,什么时候帮爸爸妈妈购买年货……不要认为放假了,就是痛痛快快地玩耍。
2、为自己培养一项爱好或兴趣吧!你喜欢书法?还是喜欢作文?你喜欢弹钢琴?还是喜欢拉小提琴?你喜欢打篮球?还是喜欢踢足球?为自己的兴趣埋下一颗小小的种子,说不定过来若干年,你能有满满的收获。
3、无论做什么事情,一定要注意自己的安全。平安两字值千金!
最后,祝全体师生:春节愉快,万事胜意!
各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
沐浴着冬日的暖阳,我们又迎来了盼望已久的寒假。回味这一学期的学习和工作,我感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!早自习,每间教室里传出朗朗的读书声。课堂上,同学们专注倾听,积极动脑,勇于发问。课间,文明休息,热情问好,特别是每天上午第二节课后,阳光体育长跑活动成了我们学校一道亮丽的风景全校师生精神振奋,从我做起,从细节做起,以实际行动创造着我们学校的荣誉。在这里,我代表学校感谢我们中学的每一位学生,川港中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。感谢川港中学的各位老师,你们的努力让学校迈上新的台阶。在这个充满激情的学期里,我们学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”的管理思想,积极推进教师职业道德建设,建设一支有爱心、有事业心,充满活力,蓬勃向上的教师队伍。重视教师培训,构建学习型组织,增强教师可持续发展的能力。坚持“一切为了学生的发展”、“一切适应学生的发展”、“一切促进学生的发展”的办学理念,不放弃任何一个学生,让每个学生都尝到成功的喜悦。继续进行新课程课堂教学改革,教育教学中以生为本,高度尊重学生,挖掘生命的潜能,激扬生命的内涵,使更多的同学能乐学、好学、会学,使同学们树立终身学习的理念,初步具备可持续发展的能力。本学期,学校被评为江苏省开展冬季三项百日锻炼活动先进学校,再次被评为市模范学校。下面我们一起来回顾一下本学期我们所经历地校园生活:
(一)继续加强德育创新,强化德育为先意识,促进学生全面发展。
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
1、召开班主任例会,开学初,在班主任例会上,明确班主任工作方向,安排班主任工作事务,制定了《文明班级评比细则》、《优秀班主任考核条例》,从而在班主任队伍中形成了积极向上的工作氛围。
2、组织部分班主任老师去扬州听取李镇西经验讲座,学习先进的班主任管理经验,让班主任直接面对名师,聆听教诲,并把经验带回学校。贯彻宣传名师的治班经验,从整体上提高班主任的思想素养和业务水平。
二、坚持狠抓德育常规工作,致力学生行为养成教育。
1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,讲话内容有安排,主题鲜明。
2、为加强校风校纪教育,将《中学生行为规范》教育贯穿整个学期。根据《川港中学日常行为规范评比细则》条例,由学校文明监督员对班级管理一天一公布,一周一总结,一月一总评。每月评出“日常行为规范示范班”和“优秀文明监督员”,并颁发流动红旗。初一12345、初二1345、初三3连续4次评为规范示范班
3、充分利用黑板报这一德育教育主阵地,对学生进行德育教育。每期黑板报政教处都明确德育主题,每月组成评审小组进行全校评比,黑板报水平不断提高。初二34班连续3次获一等奖。
三、创设活动载体,大力开展活动。
1、开展“x小康我自豪”为主题的优质主题班会,xx老师的主题班会获市示范初中组优秀班会课二等奖。
2、开办法制教育讲座
每周星期四下午召开由部分学生参加的法制知识讲座。让学生在潜移默化中感悟到做人的真谛。
(二)继续深化课程改革,强化质量意识,全面提升教学质量。
1、“六认真”工作。教师的课堂教学行为进一步得到规范,“有效的课堂”进一步得到体现。在规范学校课程设置和管理的同时,我们把工作重点放在规范教师课堂教学行为上。各科教师对这项工作都抓得比较实,在课堂教学中,提倡启发式、讨论式,重视教学过程的设计,充分发挥学生学习的主体作用,突出了有效教学。同时加强教师之间的交流学习,提倡集体备课,加强教师间的互相听课,对学生的作业都能及时批改,同时还加强课外辅导,加强对学生学习的评估检测。加强了“六认真”的检查督促工作。向教师提出“功夫化在备课上,本领显在课堂上,向四十五分钟要质量”的口号,行政领导、教研组长平时也加强了听课检查,并能及时提出课堂整改意见。
2、健全教科研工作网络,充分发挥教研组的作用。首先各教研组根据本学科特点,围绕新课程实施和提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动。加强教师间的听课交流。做到每周有教师开课,开课必有评课。对作业、单元测验要求教师精心设计,精心布置,精心批改,月考、期中考试及时做好质量分析和反馈工作,收到了很好的效果。本学期,我们继续开展了《民营经济发达地区初中学生学习现状及对策研究》和《信息技术与初中学科教学的有效整合》课题的研究工作,并在市教科室和电教馆的课题中期检查评估中,得到高度评价。
3、加强体育教学,贯彻中央7号文件精神。我校认真组织了师生每天一小时阳光体育运动,10月26日课间长跑开始,各班级都有个性化的口号,学生在跑操时斗志昂扬,精神饱满,充满了活力,形成了特色的班级文化。组织了趣味运动会,特别是12月份的示范初中篮球赛,我校篮球队经过刻苦训练、比赛奋力拼搏,荣获第一名的好成绩。
(三)继续提高教师素质,打造优质师资队伍,促进学校事业的可持续发展。
1、大力开展了师德教育。切实提高教师的思想政治觉悟,引导教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,继续推进“师德形象”工程,培养了教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、进一步加强了教师继续教育工作。加强了对新课程标准系列培训、骨干教师培训等的宣传发动和组织实施工作,有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平,xx老师获评“通州市学科带头人”、“市骨干教师”。
3、进一步完善《川港中学教职工岗位考核奖惩条例》、《川港中学绩效工资制度》,建立起多劳多得、责重利多、优劳优酬的新分配机制,真正体现教师福利向一线教师、骨干教师倾斜,进一步激发学校内在动力,全面提升学校办学水平。
4、支教工作。本年度,学校继续实施省教育厅“千校万师支援农村教育工程”,由李立新老师、季永辉老师等分别前往三口中学。在学科教学、学校管理到双方的合作建设、教师培养、新课改推进等方面,双方携手共进,高质量、高水平地实施好支教工程。
(四)坚持依法治校,促进学校教育事业规范、和谐发展。
1、坚持依法治校,校务公开,规范办学行为。学校认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,工会及时召开了六届三次教代会,对教职工的意见和建议作出公开答复或说明,争先创优,进一步提升学校办学品位。学校的内部管理工作也在年终通州市模范学校的检查验收中得到通州市人民政府督导室领导的一致好评。
2、加大教育投入,继续提升信息化水平。学校尽最大的努力开发各级领导,争取镇党委、政府领导的支持,开源节流,增大教育装备的投入比例。同时以教育信息技术在教学中的应用为抓手,进一步研究信息技术与学科课程整合,开展市级课题《信息技术与初中学科教学的有效整合》的研究工作,大力开发网络课程、网络教学,积极探索和掌握网络环境下的教学规律,让更多的学生能够共享优秀教师的课堂教学。杨静老师的网络环境下《望远镜与显微镜》获通州市优课评比一等奖。
4、进一步加强卫生工作,营造良好的育人环境。
5、规范收费,认真贯彻落实义务教育阶段“一费制”规定,实行“阳光收费”。对特困寄宿生增加了每学期375元的生活补助。
以上是我们学校整体的工作和成绩,有播种,有付出,就有收获。经过了一个学期的努力和奋斗,下面我就本次期末考试情况和大家作一简单通报:
当然,无论成绩好差,都必须牢记:无论是成功和荣誉,还是失败与落寞,都将属于过去,我们既要为曾经的播种和收获而欣慰,也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我,认准明天的目标,并顽强地付诸行动,就一定会取得新的成功。
这一学期,也有一些不能令人满意的'地方:
1、在文明礼貌方面还有不足。如进班级不打招呼、不与来校参观的人员打招呼等,今后将采取有效的措施。
2、在卫生保洁,爱护公物,自行车摆放等方面都还存在问题。下学期要作出严格的要求。
3、个别班级的常规管理与其余班级差距较大。
4、少数学生习惯不好,常常不能约束自己的言行,学习风气还有待好转。
5、不少同学学习目的性不强,目标不明确,缺乏主动学习的愿望。
这些都是我们需要努力去改正、改善的。回顾,是为了总结。总结,是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励,不停止拼搏奋斗的脚步,以下学期为新的起点,争取更大的进步,实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时,当我们走完人生的一个又一个阶段时,我们可以自豪地说:我无愧于我的父母,我无愧于我的老师,我无愧于我的祖国和人民。
快乐的寒假生活从明天起就要开始了,寒假既是过去学期的结束,同时又是新的开始,所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此,我想向同学们提出几点建议和要求:
一、安全大事,时刻牢记。在没有家长的陪同下,不能独自到河边游玩,更不能在河面上溜冰。春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况。注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋。独自在家,不给陌生人开门。不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西。不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。
二、合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教。每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。
三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。
四、认真完成假期作业。在寒假里,我们要做适当的复习,对学校发下去的寒假作业本,同学们最好计划一下,每天完成一些,这样既觉得轻松,又能提高复习的效果。除寒假作业外,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,语文老师要给学生规定一些必读的书目,布置学生作适当的读书笔记,写适量的日记。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事,不断拓宽知识视野和学会做人。
五、遵纪守法,注意安全。在寒假期间,要高度重视饮食起居安全、乘车乘船安全、娱乐玩耍安全、预防疾病安全、待客交友安全、用火用电的安全、燃放鞭炮的安全等等。特别要按市、区有关规定要求燃放烟花爆竹等,防止意外伤害事故发生。防止一氧化碳中毒。做好安全防盗工作。不允许吸烟、喝酒、赌博、嗜黄等,严禁参与打架斗殴和其它违背学校“十不准”规定的一切行为,不搞封建迷信活动,不看不健康的影视书刊等。
六、在寒假期间,要有良好的生活习惯。一是注意饮食卫生,不吃地摊食品,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。二是制定切实可行的寒假活动计划,按时作息,合理安排好娱乐、休息、劳动、学习及走亲访友的时间。三是认真完成老师布置的作业,并利用假期针对自己的情况查漏补缺,为新学期的学习做准备。四是可看一些健康有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。严禁到游戏室、网吧等场所,在家可在家长监护下文明上网。五是做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。学校也给每一位家长分发了告学生家长书,请同学们务必拿回给家长,签好反馈意见后在开学时交班主任老师。散学典礼后,由班主任在班上进行假前安全教育,以及寒假的注意事项。离开教室时打扫好卫生、关好门窗。
对于以上要求,希望同学们认真做到,牢记于心。
同学们,让我们在愉快的寒假中,放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨练我们的意志,增强我们的能力,丰富我们的经历,快快乐乐过寒假,平平安安回学校。最后,提前祝老师们、同学们新年快乐,愿我们新的学期再幸福相会。祝同学们寒假过得有意义,春节愉快!也祝你的爸爸妈妈幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!
大家好!
今天我们相聚在这里,举行这个隆重的毕业典礼,这是每个即将告别高村完小的学子最留恋的时刻,是老师们又一个丰收的时刻,是每个家长热忱关注的时刻!这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水,凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜,这是多么庄严的时刻!
首先让我代表全体同学的家长,祝贺这盛大节日的到来,祝贺学校又迎来了一个丰收的季节,喜庆的日子!祝贺同学们圆满完成了五年的学业,取得了优秀的成绩!
今天我和大家一样心情非常激动,感谢学校给我这个机会,更感谢五年来学校领导。老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养!
我们没有忘记,孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语,没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望,没有忘记老师们不计辛劳的加班加点,正是老师们这些点点滴滴的心血付出,让我们家长看到了高村完小高尚的师德师风,看到了高村完小的求真务实,看到了优秀的教学水准!
作为一名家长代表,做为家长委员会的主任,我没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念,没有忘记班主任老师的殷切关怀。和全体五年级老师对孩子的关爱。我们更知道,高村完小的课堂有不拘一格的形式,高村完小的课外活动更是多姿多彩,高村完小的孩子参加的各类比赛都是名列前茅,高村完小的综合实践活动非常有名气,高村完小有国家级名师,高村完小有名校长,高村完小还有在省级荣获一等奖的多名老师……是高村完小的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子,他们在高村完小的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家,我们的心情激动无比,我们首先想到的是应该感谢老师。感谢学校,我们在孩子的成绩单上写的是“心存感激!”
五年了,这五年来的脚印是那么清晰,五年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边;五年的`日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠,记载着孩子也记载着家长们的记忆,记载着高村完小的进程,更记载着孩子们的步伐。孩子们,你们要把这美丽的珍珠颗颗保存,粒粒串起,你们更要用今后的努力来延续今天的成绩,绘制明天的蓝图!
当你们告别母校开始新的生活,你们要知道身后仍有一双老师亲切的目光在关注着你们,它带着母校的期望;仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油,它带着你们父母的爱!
每个人的生活都是由他们自己写就的,你们的人生道路刚刚开始,在这个时候,你们要给自己拟定人生的目标,明确人生的价值,不要忘记你们是高村完小这所优秀学校走出的优秀学生,你们肩负着社会的责任,肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。
小学五年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。经过学校这块沃土的栽培,经过学校园丁的精心培育,孩子们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满,即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年,你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是高村完小给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。
孩子们,有了母校这块取之不尽的动力源泉,你们就会有更高的起点。这些营养,你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会,我相信你们永远是最棒的。
最后。祝我们高村完小能把综合实践的特色发展之路走得更远,走得更好,把“实践出真知,活动育英才”的办学理念叫得更响,培育更多栋梁之材。祝同学们在今后的学习生活中捷报频传!谢谢大家!
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