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第一篇：初一家长会家长发言稿
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家下午好!
我是x的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
x是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从__的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉:
1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；
2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪
3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。
x的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养x的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班
里的状况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的.一面，鼓励她持续用心自信的状态；当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是__比较突出的毛病，我感觉要重视:1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家!
第二篇：初一家长会家长发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
首先，感谢老师给予我这个机会，让我在这里代表家长们发言。今天，我们聚集一堂，共同探讨孩子的教育和成长，这本身就是一件非常有意义的事情。在此，我想对辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢。您们的努力与奉献，为孩子们的成长撑起了一片天空，作为家长，我们深感敬佩和感激。
进入初中，对孩子来说是一个全新的开始，也是他们人生中一个重要的转折点。这个阶段，孩子们不仅要面对学习上的挑战，还有生理、心理上的变化，这对他们来说是一次全面的成长考验。作为家长，我们深刻意识到，在这个关键时期给予孩子正确的引导和支持至关重要。
首先，我们要做孩子的倾听者。初中生开始有了自己的想法和小秘密，有时候可能不愿意与我们分享。这时候，耐心倾听他们的想法，理解他们的感受，比直接给出建议更加重要。这不仅能帮助我们更好地了解孩子，还能建立起彼此间的信任。
其次，培养孩子的自主学习能力。随着学习内容的.加深，家长可能无法在所有科目上提供直接的帮助。因此，教会孩子如何高效学习、如何制定学习计划、如何自我激励，这些能力将使他们受益终身。
再者，关注孩子的心理健康。青春期的孩子情绪波动较大，容易产生焦虑、困惑等情绪。我们需要营造一个开放、包容的家庭环境，鼓励孩子表达情感，适时给予心理支持和正面引导。必要时，也可以寻求专业人士的帮助。
同时，我们也应该注重培养孩子的兴趣爱好和社会实践能力。鼓励他们参与体育活动、社团组织或志愿服务，这不仅能够丰富他们的课余生活，还能锻炼团队合作能力和社交技能。
最后，家校合作是孩子成长道路上不可或缺的一环。我们愿意与老师们保持密切沟通，共同关注孩子的点滴进步，及时解决遇到的问题，形成教育合力，为孩子们创造一个更加和谐、积极的成长环境。
总之，孩子的成长需要学校和家庭的共同努力。让我们携手合作，陪伴孩子们健康、快乐地度过这段宝贵的初中时光，为他们的未来打下坚实的基础。再次感谢老师们的辛勤工作，期待我们共同见证孩子们的成长与蜕变。
谢谢大家！
第三篇：初一家长代表发言稿
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是二(1)班小朋友的妈妈，今天，很荣幸有机会站在这里，代表全体二年级学生家长，见证小朋友们庄严而神圣的入队仪式。
在过去的两年里，在老师的教导和家长的帮助下，我们的小朋友从可爱的幼儿园毕业生，成长为了遵守纪律、热爱学习的儿童团好苗苗;今天，小朋友们又成长为了光荣的少先队员，祝贺你们!
小朋友都知道，红领巾是国旗的一角;我希望大家还能知道：我们戴上红领巾的那一刻，就是祖国把责任交给我们之时。也许有小朋友会问：什么是责任?责任，就是每个人做好自己的事情，对今天在场的小朋友而言，学好知识和本领，做好老师安排的工作，和同学们友好相处，积极发展自己的兴趣爱好，就是责任。
与此同时，每个小朋友也是家庭的希望。我希望小朋友们爱惜自己的健康，珍惜自己的生命;有些时候家长会有唠叨、甚至批评，那只是家长不喜欢你的坏习惯，但是，请一定要相信爸爸妈妈对你的爱!当你觉得为难、感到委屈、觉得愤怒的时候，请一定告诉爸爸妈妈。我们的世界很大，有很多美好的事物等待大家去积极发现、去勇敢探索;当小朋友们取得好成绩、发现新事物、有了开心事，也请记得和爸爸妈妈分享——爸爸妈妈永远是你们最坚强的后盾、最坚定的支持!
对自己负责，对家人负责，长大以后才能对我们的社会和国家负责。今天，你们是祖国的花朵，明天，你们是祖国的栋梁。小朋友们，加油吧!
最后，我想代表**小学二年级全体学生家长，对辛勤培育孩子们成长的所有的老师，致以最真诚的感谢!你们辛苦了!
谢谢大家!
第四篇：初一家长会家长发言稿
尊敬的老师，亲爱的各位家长：
大家好！我是XXX的家长，非常荣幸能在这里与大家分享一些我的想法和感受。
首先，我想向在座的每一位老师表达我由衷的敬意和感谢。是您们辛勤的付出，无私的奉献，让我们的孩子能够在知识的海洋中畅游，在人生的.道路上稳步前行。
进入初中，孩子们面临了更多的挑战和机遇。作为家长，我们深知这个阶段对孩子的重要性。我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。
在与孩子的日常交流中，我发现他们对学校的环境和氛围非常满意。他们喜欢与同学们一起学习、一起玩耍，也喜欢与老师们交流、探讨问题。这让我深感欣慰，也让我更加坚信，选择这所学校是正确的。
在孩子的教育过程中，我认为家长的角色是不可或缺的。我们要积极配合学校的工作，与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的情况，及时发现问题并寻求解决之道。同时，我们也要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的综合素质。
关于学习方面，我认为孩子的学习态度和学习方法非常重要。我们要引导孩子树立正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己而学，而不是为了应付考试。同时，我们也要帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
最后，我想说的是，孩子的成长是一个漫长的过程，需要我们耐心陪伴和细心引导。让我们携手共进，为孩子的未来努力奋斗！
谢谢大家！
第五篇：初一家长发言稿
尊敬的家长：
大家好，很高兴有机会与你们面对面地交流孩子语文学习的情况。
我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考：
1、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。
基础知识在语文考试中占50分。基础知识就像造楼房时的砖头等建筑材料一样，语文要学好，基础知识是必须要牢固掌握的。这些基础知识主要包括：生字词、要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子去掌握基础知识。
如何去督促呢?每个周末，我都会布置一定的作业，让孩子回家完成，孩子到家之后，家长要询问孩子的作业情况，并督促孩子保质保量的完成。但很多孩子只是完成了作业，只是量达到了，但质就不能保证了。很多孩子写的作业只是为了应付差事，字画的像丛生的野草，乱糟糟的，很难看清。这就要求我们家长，周末在孩子做作业时，要看看孩子是如何写作业的，要对孩子强调写字要认真。孩子做完之后，家长要负责检查。
怎么去检查呢?如果是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写;如果是默写课文，家长要先检查孩子背诵，再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的情况。很多孩子，老师让他回家抄写词语三遍，他就用两只笔去写，让他默写课文，他就直接抄一遍，一点效果也没有。课堂上再让他默写，错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以，家长在周末时要舍得花时间督促孩子学习。
2、平时多督促孩子阅读有益的课外书籍。
语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。家长平时就要督促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。
读哪些书呢?一是名著。名著是语文考试的必考内容，中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平时注重阅读名著，名著题就做得很好，得分接近满分。我们这学期要求阅读的名著有《西游记》、《童年》，家长要督促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的.阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子的语文素养越来越高。
3、帮助孩子提高作文水平。
作文在初一初二考试中占50分，作文要写得好，一是来自于阅读;二是来自于生活，生活丰富了，孩子作文时才有内容可写，写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多配合，平时你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走，让孩子的经历丰富一些。
总之，我希望各位家长要时刻关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让孩子语文学习越来越好。
谢谢大家！
xxx
xx年xx月xx日