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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气站在这里,参加三好学生的竞选活动,非常感谢大家给我这样的机会来展示自己。我非常愿意为同学们服务,并从中锻炼和提高自己。
我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励。在成长的过程中,给我幸福、快乐的是父母,把我从无知的孩子培养成一个优秀学生的是老师。
学习上,虽然我不是最聪明的,但我是最努力的,课上不讲话、不做小动作,认真听讲,能够配合老师,积极举手回答问题;
课后会做好复习、预习,认真完成老师布置的作业;
虚心听取并接受他人提出的意见。我乐于学习、不耻下问,我兴趣广泛,在业余时间还大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才能;
俗话说读书使人明智,读书使人智慧。
其实,我并不完美,也有不足的地方:学习有时粗心大意,有时马虎;
但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的`付诸于现实。
假如我竞选上了三好生,我会更加的努力,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做出好的表率。我会尽心尽力做好自己,并争取有创新、有突破。
希望大家能够支持我,投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
我是七年级五班的学生杨恩胜,我是一个比较活泼并且热爱班集体的男生。
今天很高兴能站在这里竞选三好学生。这次能够参加竞选是与我平常的努力和同学们的信任是离不开的。
首先,我比较热爱劳动。每次做值日的时候我都很积极,扫完地后我就去擦地。并且每次值日做的都很干净;每次有劳动的时候,我也会争着抢着去做。我还很乐于助人,同学有困难的时候我会积极的去帮助他。老师交给了我一些任务,我都会尽最大的努力去完成。我在学校还非常团结同学,尊敬师长,遵守校规校纪,在家中,我孝敬父母,经常帮父母做家务,减轻他们的负担。
其次,我的学习成绩优异,每次考试的成绩在班里都是名列前茅,因此在老师同学心目中有了一个学习优秀的'好形象。我还是班里的课代表,常替老师解决同学们学习上的难题。我上课前都会预习,上课时认真听讲,回家后再复习一遍。所以我的学习成绩一直很好。
在体育方面,我爱好广泛,成绩优良。曾经在运动会上取得过不错的成绩。我还擅长各种球类运动。我每天早上都去跑步锻炼,所以我的体质很好。
三好学生是同学们的榜样,如果这次我当选了三好学生,我会更加努力,做得更好,为同学们做一个好榜样;如果这次我落选了,我不会气馁,我会继续努力,争取在下一次竞选中等够当选。
请各位老师同学把您们那宝贵的一票投给我。我不会让您们大家失望的。
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是九年9班的XX。在这裹挟着春天气息的季节里,我荣幸地站在这里,参加市级三好学生的竞选。在此,感谢老师和同学们对我的信任,感谢学校给我这个展示自我的平台。
我竞选的理由是诚实,上进,自信,优秀。
在思想品德方面:我作为九年9班的班长,在当好老师助手的同时,为同学服好务,站好岗,并且完成好学生会的各项工作。在母校的四年中,荣获过市级文明生,区级三好生,优秀学生干部,文明学生,校级三好学生等荣誉。
在学习方面。我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”, 在老师的谆谆教诲和同学们的无私帮助下,课前按时预习,上课用心听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,各科成绩始终保持良好。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。为了和同学们共同进步,课后经常和同学们一起辩解难题,交流学习经验,一起树立学习自觉性和进步的信心。
在体育方面。我喜欢游泳,跑步,打篮球等等各项运动,它们增强了自己的体质,磨练了我的'意志,为努力学习打下了良好基础。
竞选“三好学生”是每一个学生无上的光荣。我渴望成功,但更重视参与的过程。无论我能否获此殊荣,我都将把它作为自己新的起点,继续秉承“博爱、勤奋、刚毅、笃行”的油田四中校训,刻苦学习,努力奋进,争做一名让油田四中骄傲的好学生,努力用成绩为油田四中争光添彩!
最后,衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓励我。请将您那神圣而又宝贵的一票投给我!油田四中九年9班――张天阳。谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,是咱们x年x班的一名普通小学生。现在已是初春的季节,我带着春天的气息,怀着激动的心情站在这里,和大家一起分享作为一名小学生,在班集体中不断成长的快乐!
时间过得很快,我已从一个懵懵懂懂的幼儿园小朋友成长为一个德智体全面发展的.小学生,我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励和帮助。我认为申请三好学生,自己具有以下有三个优点:
第一个优点是认真负责、热心班集体事务。
虽然我的个子小,但是挡不住我的热情高。无论学校、班里有什么活动,我都积极参与,如百灵鸟歌会的表演、课本剧《乌鸦与狐狸》、主持劳动主题班会等。无论老师交代我做什么事情,我都尽我最大的努力协助老师做好,当好老师的小助手。因为老师和家长一直教育我要做一个拥有爱心和集体荣誉感的小学生!
第二个优点是以身作则、严格要求自己。
我能够作到每天都按时出勤,生病也坚持到校;上课专心听讲,积极举手回答问题;按时认真的完成老师布置的每项功课。我热爱劳动,积极为班集体做卫生,擦桌椅、扫地、摆桌椅我样样行。
第三个优点是成绩优异、兴趣广泛。
我乐于学习,喜欢学习,在班级成绩一直名列前茅,而且能够主动帮助别人的学习,“送人玫瑰 手有余香”,在帮助他人的过程中,还可以发现自己的不足,巩固自己所学的知识;在业余时间,我大量的阅读了许多课外书籍,增长自己的知识才干;在书洋杯全国英语大赛中我获得了天津赛区的优秀奖;我注重锻炼身体,经常跳绳和游泳来锻炼自己健康的体魄;我还喜欢跳美丽的舞蹈、演奏美妙的小提琴。
当然,我也知道,自己也并不是十全十美,不是自己心目中的最好,但是我一直在努力追求最好的自己。希望老师和同学们监督我,与我一起成长进步。假如我能够被选上,我会更加的努力和更加严格要求自己,做一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。
希望同学们能够支持我,为我投上你们手中宝贵的一票。谢谢大家!
同学们:
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。
信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族K,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!”新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的“人才”!俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不
停蹄地同时间赛跑,柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。
奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。因为成人,要有追求永支撑成才,要有激情常相伴!
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