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我叫***,来自***班。我是一名充满自信、热爱生活、乐观向上的学生。我非常热爱学习。在课堂上,我能积极举手回答老师提出的问题,课后我能认真独立完成老师布置的作业。为扩大我的知识面,每当有空余时间,我就会看课外书,像《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等我都认真读书,这样做提高我的作文水平及思维能力,增长知识,所以我门门功课都名列前茅。
在家里,我是一个乖巧懂事的孩子,能帮父母做一些力我所能及的事。老师教导我们要感恩父母的养育之恩,所以我经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水等一些简单的'家务,减轻爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,我学会独立,增加自信,爸爸妈妈都夸我是好孩子。
在学校,我处处严格要求自己,遵守学校的校规校纪,上课不迟到早退,为同学们树立良好的榜样。我热爱集体,热爱班级,关心同学,时刻以四好少年的标准要求自己。正因为我在班级里的出色表现,所以我成为老师的得力小助手,主动帮老师管理班级,经常得到老师的表扬。我团结同学,乐于助人,主动帮助那些学习有困难的同学。如果我们有不会做的题,我就会教我们怎么做,一直到我会我才离开。在我的努力下,我变成一名品学兼优的好学生。
这次得到“****”的称号,我很高兴,但我并不骄傲。我相信,今后在我的不断努力下,我会表现得越来越出色,请老师和同学们监督我。
拼搏进取 做全面发展的瀛海学子
我叫王,是九年级七班的班长、化学课代表。在学校领导的亲切关怀下,在各位老师的辛勤培育下,我不断成长,不断进步,曾被评为市级文明学生,连续三年被评为校级三好学生、班级学习标兵等。在此,我对所有给予我帮助的师长表示深深的谢意。现将自己几年来的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下:
思想上,追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》,积极参加学校的各项活动,尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,积极捐款,关爱社会。曾记得我经常在校园、楼道捡拾垃圾;曾记得我为老师端水、拿书;曾记得我在寒暑假为班级整理新书、修整桌椅;曾记得共青团员志愿者服务的活动中,有我忙碌的身影;曾记得我为生病的同学送衣、送药;曾记得课余时间我为同学讲解难题,整理提纲。八年级下学期,我因课间为同学讲解习题被误伤眼睛,为此耽误了一个多月的课程,还被部分同学所误解,我曾伤心、痛苦过,但学校的认可,老师的鼓励,同学的悔悟,激励我依然保持帮助他人的风范,因为我深知“送人玫瑰,手有余香”。在公共汽车上,我主动为老人、儿童让座;在汶川地震捐款和其他捐资助学活动中,我带头捐款、捐物。在几年的班长生涯中,我急班级之所急,想班级之所想,发挥自己的组织协调能力,牺牲自己的业余时间为班级服务,积极协助班主任老师进行班级管理。
学习上,追求精益。我刻苦学习,认真钻研,做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新,努力使自己各学科均衡发展。学习成绩一直在班级前三名,年级名列前茅,最好成绩为年级第一;九年级总成绩班级第一,五校联考年级第六。我兴趣广泛,知识涉猎面广,多次参加学科竞赛,成绩斐然。20xx年英语学科赛获国家级二等奖,20xx年英语学科赛获县级一等奖;连续三年参加市交通征文竞赛,均获市级纪念奖;连续三年参加全国“春蕾杯”作文竞赛,两年获国家级三等奖,今年结果尚未揭晓;20xx年我自己参加的网上第二届“地球小博士”全国地理科技大赛,荣获国家级一等奖;20xx年作文《喜迎国庆》获县级二等奖,作文《喜迎国庆笑看巨变》获市级一等奖,收录在《好书伴我快乐成长》一书中。
文体上,追求广博。我积极参加体育活动,爱好球类运动,坚持长跑、跳绳,体育成绩优秀,20xx年我在校运会800米长跑比赛中获年级第六名;我是学校民乐队成员,多次代表学校参加县、市级演出,20xx、20xx年在市级文艺展演中分获二、三等奖,20xx年我做为学校合唱队队员参加了县教育系统庆祝建国60周年的文艺汇报演出,该节目在静海电视台播出;我热爱劳动,不怕吃苦,勇于实践,在 20xx年梁头劳动基地社会综合实践中被评为优秀学员。
成绩代表过去,历史昭示未来。在今后的学习、生活中我将再接再厉,超越自我,争取在中考中为瀛海学校增光。
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