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亲爱的老师、同学们:
大家好!
让青春之火永远燃烧,让生命之光划过天际,用全部的热情交换时光,让青春之梦永无终止!我认为青春应该被燃烧,只有当它发光的时候才有价值!一个人的生命可以燃烧,也可以腐朽。这样,我就不会腐烂,也不会腐烂,我会燃烧!我的朋友在这里!你愿意吗?
青春是我们生命中最美的季节。它孕育着早春的生机,表现出仲夏的温暖,隐藏着秋天的坚实,表现出冬天的希望,充满诗意而又不乏奋斗的激情,时尚、浪漫而又充满奋斗。当一个人的青春融入了一个时代和一份事业,这样的青春不会消逝,而这份事业也会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。当我说这话时,我想到了这句话:“有些人活着,他却死了;有些人死了,他还活着。”生命的意义在于生活。活着的意义是什么?当然,不去生活,答案只有两个字,奉献!
我们可以想象,这样的青年在水乡岁月里,不付出、不创造、不追求,必然会变老。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活充满了叹息。我不认为那是我们存在的意义。自古以来,就有无数的有识之士在青年时代获得了不朽的生命。我不能在这里一一列举。青春总是美好的,但真正的青春只属于那些永远力争上游的人,那些永远忘我的人,那些永远谦虚的人!我想这里的每个人,包括我自己,都可以成为这样的人。
我对自己说:“只要你是金子,你就能发光,只要你以高昂的斗志面对生活,你就会有所收获。”虽然路漫漫其修远兮,但我还是想追寻世间的真理。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们的脚步,因为青春的道路是漫长的。当你有空的时候,你可以好好看看你的书,回顾一下你的路,为你的人生做一个计划,把你的理想刻在你的心里,做一个愿意孤独,愿意创新,愿意充满活力的年轻人。我们要抓住青春的黄金,让生命留下永恒的辉煌!
谢谢你!
各位老师,同学:
大家好,我是任晓平,很高兴能为大家演讲,我今天演讲的题目是:绽放青春色彩。
青春给人一种朝气蓬勃、激情四溢、思维敏捷的感觉,其中,融入着美丽的色彩,红色,粉色,绿色,蓝色。
青春的我们,有时像火一样冲动、放肆,做起事来又鲁莽又感情用事;有时像风一样飘逸、潇洒;有时像大红的花儿娇嫩,美丽,让人只能远看而不敢去靠近去打扰,青春就是这样的微妙,而内心有时那样的丰富,让许多中老年人羡慕不已,红色的语义也酝酿着青春的物语。
青春时,我们都向往浪漫的气氛,这不,正是桃花盛开的季节,快看,粉色的桃花正是我们想的那种浪漫,温馨的感情,开始畅游即我心中的那份感情,粉色也是青春中的一部分,能够丰富我们的内心的世界。让我们也拥抱青春的粉色吧!
绿色不愧是青春的写照,缺乏绿色,青春就不会那么生气勃勃,气息也不会那么洋溢。青春绽放着绿色,把它的精神都表现得淋漓尽致,有了绿色,青春的我们明白了地珍惜生命,拼搏,奋斗,也学会了在挫折中站起来,在苦难中向前不缩头,更学会了药检抢得守候灿烂的生命,这也是青春的可贵之处。
鲜花裨草,杨柳荆棘,我们有时很迷茫,常常望着深邃的蓝田,寻找着心中那份梦,而那梦又是那样的飘渺,于是,我们的心自问,到底该做些什么,才能让青春的蓝色腾飞呢?一天一天的,我们为自己的梦而活着,而寻觅着。这或许是青春的那份迷茫,彷徨期呢?蓝色正是青春这个时期的调剂味。
红、粉、绿、蓝正是书写青春的生活,让我们一直生活在这样绚丽的色彩中吧!
今天我演讲的题目是《奋斗的青春最美丽》。
刘同说过“你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫”。处在迷茫中,寻找不到一个生命的意义,人生就会变的颓废,这个时候我们就应该确定一个生命的意义,从而为这个意义坚定自己的信念去奋斗。
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
人们说能够爬上金字塔的动物有两种。一种是拥有天赋和翅膀的雄鹰,另一种是蜗牛。我想能够作为“雄鹰”的人还是很少的,绝大部分人都得凭着自己的努力和勤奋一步一步向金字塔顶端爬行。在爬行过程中,绝对不可能是一帆风顺的,它一定会掉下来再爬掉下来再爬,会经历很多的困难和挫折,需要坚持不懈的奋斗和努力才能到达顶端。但只要它爬上了金字塔的顶端,那么它所看到的世界和所收获的成就一定和雄鹰是一样的。新东方董事长俞敏洪刚进入北京大学时不会说普通话,以至于当他在自我介绍时班上一位同学说“俞敏洪你能不能不说日语”,于是他开始每天拿着收音机学普通话。学习成绩不好他就很努力的看书,待他毕业后他看完了800本书!正是这奋斗的青春为他的事业埋下了坚实的基础,才让他创立的新东方如此的成功。
青春无疑是人生中最美好却又短暂的时光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的实际行动,努力勤奋着,你才能登上金字塔的顶端。奋斗因青春更显重要,青春也因奋斗而更加美丽!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春》。
人最宝贵的就是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春,你可知道青春经得起磨炼却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍?你说一个人最多能有几个青春?而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢?
青春是如此的短暂,不仅是那些逝去的时光,也不只是那些个夜晚逝去的群星。还有,我们的青春也在不知不觉地流逝,所以我们的青春不要为不值得的人和事难过流泪,而是应该用我们的智慧与勇敢扬起理想的风帆。少年强,则国强,少年富,则国富,我们应该正确利用时间,做好祖国最美的花朵。
保尔・柯察金曾说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的`时候。他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
我相信,年轻没有什么做不到的,只要想。心有多大,未来的舞台就有多宽广。人生短短几十载,不要给自己留下任何遗憾。
只有启程,才会到达理想的终点;只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会收获不同寻常的青春。青春,应该是奋斗的、努力的。
很想问问你们爱国吗?从前曾为中华民族的民主科学独立奋斗的热血青年,是他们在我们中国受欺负时站出来!在斗争中,青年燃烧着激情,挥洒着鲜血凝聚成熊熊烈火。这种青春是多么的绚丽啊!
希望大家互相鼓励,互相促进,路是用脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一个举动都在书写自己的历史。
青春不仅需要激情和奋斗更需要一颗勇往直前的心。
奋斗吧,青春;燃烧吧,青春!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春是什么?青春貌似是一个人一生中最珍贵的时光,每个人的青春都是不同的,有的人青春度过得十分平凡,而有的人用青春换来了知识,换来了自己未来的地位,甚至还有人用青春换来了一生都花不完的财富。
但是我想,一个人的青春最低的基础,也会是追逐自己一生的梦想,而我的青春,一定会过得不平凡。
之所以说是青春,那就一定要做出一些有意义的事,我的青春就一定会做出这样的事,比如用自己的几年青春换取高考的那几场考试的胜利,用自己的青春换来无尽的学识,用青春为自己理想的目标大学奋斗努力!这都是用青春奋斗出来的财富。当我看到那些为学习争分夺秒,倾其所有的学长学姐们,在那时,我更加明确了我的志向和目标,也更加想为学习而努力!
一个人的青春很长吗?不,并不是,青春只有那短短几年的时间,但是我们可以把它利用得终生受益,而这即是青春的重点所在。我曾想过,青春是一把双刃剑,用好了它可以受益一生,而没有用好反而去浪费青春,则大概率会淹没在这茫茫人海的社会当中,而颓废一生。
举个例子,在上世纪80年代出生了一个人,在他很小的时候,外婆发觉了他的足球天赋,并把他带到当地的一个俱乐部里,外婆恳求让孩子跟比他大的孩子去踢一场比赛。起初教练十分厌烦,但是他还是受不了这个老太太的一直恳求,所以那个人他上场了。只见他面对比自己年龄更大的孩子,毫不恐惧,而是像个精灵一样穿梭在球场当中,过人,摆脱,射门,一切都像设计好了一样,而只需他完成。最后他进了5个球,教练为之惊叹,外婆也露出欣慰的笑容。就这样,他开始小有名气。但是在他被这样欢乐的气氛包围时,噩耗也无声无息地传来了。侏儒症,这个几乎会封锁一名想成为足球运动员的孩子对足球所有幻想的症状,发生了他身上,不能长高,意味着他永远不行。当家人都崩溃时,一个如梦一般的喜讯传来了,巴塞罗那体育总监来了。什么?这支百年豪门的体育总监怎么来了?当人们都在疑惑时,这个总监在一张餐巾纸上写下了合约,条件就是,你来我们这里,我会培养你,并负担你的所有治疗费。这样的喜讯让他的家人喜极而泣,而他也毫不犹豫地签下了这份餐巾纸合约,就这样去往了巴塞罗那。并且他刻苦努力的训练,直到现在34岁,他史无前例的拿到了六座金球奖,而他也为这支队伍效力了20年。他就是皮克嘴中“C罗是人类中的最好,而梅西却不是人类”的莱昂纳尔?梅西。
青春对我来说很珍贵,因为它决定着我的成功与否!我也定不会辜负青春,我会一直努力!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天,我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的XX市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的市一中时,是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业,年轻的'我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,,然而在唏嘘感叹的同时,我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但快乐不能丢;工作可以劳累一点,但健康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有热爱生活,认同自我,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体味来自职业的幸福。
最后,我想用代表着青春的文体结束我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。不是叛逆者,不是卫道士,不是空想家,我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。
谢谢大家。
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