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高考数学故事演讲稿题目

2024-07-05 22:45:25

千文网小编为你整理了多篇相关的《高考数学故事演讲稿题目》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《高考数学故事演讲稿题目》。

第一篇:高考心路历程演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家上午好!

青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴,脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏美妙的乐章。青春是一条奔腾的小河,激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。青春是璀璨的星空,有月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好,但青春年少的我们能否同心无愧地说:“我没有辜负青春?”花开花落,春去秋来,我们的求学生涯已有十二年。一路走来,我们终于迎来了高三这令人紧张激动的时刻。有人说,高三的天空时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三,是对一个学子意志的检验,对精神的锤炼和升华,没有坚强的意志和锲而不舍的精神,是无法体会高三真正的意义的。

在高考的最后冲刺阶段,我有两个心得要与大家分享。

第一点要闯过险象环生的高三,取得高考的胜利,首先的也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我们没有办法改变,但心情的优劣我们可以调控,让心中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

第二点是认真对待每一次考试,借用我们班主任的.话来说,就是:只有每一次考试都考好了,才能在最后的高考中立于不败之地,当然,考差了并不是坏事,因为我们又多了一次认识不足和弥补缺陷的机会。总而言之,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完后总结经验,积累每个陌生的知识点。只有如此,方能处高考于淡然,让这青春无怨无悔!

时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春赌明天,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后用一副对联来喝大家共勉:

劈波斩浪十二载,寒窗苦读,至今方有圆梦日,披星戴月八十日,废寝忘食,从此便无悔初时!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:高考心路历程演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们∶

大家早上好,今天我演讲的题目是∶《备战高考,为高三加油》

在这个烈日当空、阳光明媚的六月,高三的学长学姐们即将迎来高考。对你们来说,这是人生中最大的挑战,也是人生中最重要的转折点。寒窗苦读十数载,金榜题名在今朝。我祝福你们在高考中取得优异的成绩,跨进自己理想的高等学府。

马克思曾说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱“的挑战。有道是:经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;经受住三年的砥砺,生命之树才会更加郁郁葱葱。

在这最后的几天,要具备足够的`自信,保持一种平和、淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学长学姐们早已具备了坚忍不拔的意志,并且始终都不骄不躁,不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候,希望你们能沉稳而欣慰地对它说―你终于来了!并以最好的状态迎接高考。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

高中三年风雨的砥砺早让你们双翅坚韧无比,千百个日夜的磨练早已练就你们的坚定意志。鲲鹏举翅待风起,天高地远好壮游!愿高三的学长学姐们绕过题目中的每一口陷阱,带上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生!也祝高二会考的学长学姐们一帆风顺,高一的同学们能青出于蓝而胜于蓝,传承刻苦精神,再创辉煌佳绩!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

第三篇:高考学习经验演讲稿

大家午时好!很高兴能在那里与大家畅谈学习、工作和生活。说实话,我又不是什么大人物,真不明白和大家说点什么,既然辅导员田教师赶鸭子上架,那我就给大家“嘎嘎”几句吧!

其实我有着和大家同样的命运,高考考得很不梦想,迫不得已,进了河北广播电视大学,刚开始我真的很郁闷,刚摆脱高考失利的苦恼,又看到我梦想中的大学并不是那么的完美,抱怨学校的基础设施不完善,学校安排的课程不够合理等等,反正像许多同学一样有太多的不适应和不习惯。第一次期中考试我也考的不好,觉得自我的基础知识太差了,想过很多,但我很快调整了我自我,我不能破碗破摔,既然我们不能改变周围的环境,那就改变自我吧!“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛!”于是我给自我制定了学习计划,每一天给自我制定了贴合实际的计划,争取去完成。如果我们没有计划的话,就比较容易造成目标空谈了。制定目标呢,不要太高,也不要太低,过高了就不贴合实际了,过低了也不能提高自我了。就这样我不断提高自我,我的学习成绩也取得了很好的效果。大一上学期我不是什么班干部,每一天就是埋头做好自我该做的事情,该上课了就老老实实去上课,认真听讲,争取不逃课,当然我也逃过课,但我想说的是大家不要逃错课!我大概算了一下平均每节课的价值,一年四十周,除去周末和节假日,一学年也就200天在上课,一天算六节课,那就是1200节课,我们一年的学费是5000块,结果出来了,一节课就意味着你损失了4.1666块钱。

所以说呢,不要逃课啦,要对得起父母辛辛苦苦给你交的学费吧!

付出就有收获的,我在班里的表现越来越好,辅导员指名让我当了班里的学习委员,很感动也很珍惜这个机会,更感激辅导员对我如此的信任,在以后的生活中我更加时刻鞭策自我,鼓励自我,以诚待人,对自我时刻自我批评,有过必改,和同学发生了矛盾,主动去承认错误。你怎样样对待别人,别人也会怎样样对待你的。不要别人得罪你了,就和他过不去,何必呢何必拿别人的错误来惩罚自我呢!作为班干部必须要对同学们和平相处,对教师尊敬爱戴,要八面玲珑,尽善尽美。多和同学们去交流生活经验,多和辅导员沟通沟通近来班里的情景,做好班干部是一项很具有挑战性的工作,真的做好了,对你以后的工作有很大的帮忙。此刻呢,我们班里的工作几乎都是我做,并不是我在辅导员那表现自我,讨好辅导员,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多帮帮同学做些事情,大学的同学很重要,必须和他们相处好,多帮忙他人也是件很愉快的事情,既能够培养团队的合作本事和领导本事,又能提高自身修养和人格魅力。就这样,我的付出得到了回报,先后荣获“优秀团员”“优秀班干部”“学校奖学金”“国家奖学金”。还有就是荣幸评为入党进取分子,此刻是预备党员。

至于学习方法,我不想多说,因为我觉得我的学习成绩只是稍微好一点吧,不必须有好的学习方法,那学习方法呢,一会有你们三位可爱的学姐传授给大家吧。此刻我想说的就是,在大学期间必须要培养自学本事,不要单纯的认为自我学好学校的课程就OK了!尽量多学点东西,多参加各种社团活动,参加参加学生会竞选,还有勤工俭学的岗位。打算继续深造的,要把更多的时间放在学习上;想锻炼自我组织协调本事的,能够去学生会发展;想积累工作经验的,能够去兼职实习。

记得我大一时期参加学生会竞选的时候,那是我第一次站在讲台上头对好几百人啊,当时紧张的要死,我在台上站了足足半分钟,然后蹦出一句话:我的双腿在跳迪斯科。台下一片哗然,嘻嘻哈哈我的紧张感消失了,顺利经过了初试,可不幸的是我参加复试时,还是紧张了,没有发挥好自我的实力,我就与学生会失之交臂了。我认真总结了失败经验,还是自我参加的活动太少,不愿表现自我,放不开自我,缺少自信等等。失败了无所谓,至少让我找到了我的缺点,我以后会在这方面加强的。为了锻炼,我曾参加多许多面试,参加过康佳液晶电视推销,娃哈哈营养快线促销,神舟电脑店打杂,还有就是去建筑工地卖苦力。记忆最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五点半就得起来,六点开工,中午休息一个半小时,午时七点下班,晚上有时还得加班,累的要死。我们吃的更离谱,早上馒头咸菜白开水,中午馒头土豆块白开水,晚饭面条土豆丝,还好有面汤喝。呵呵,当初第一天我手上起来六个血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教训了我一番,说我连这点苦都受不了,就该锻炼锻炼我,让我明白知识的重要性,同样的一天,人家坐在办公室就挣一百,你累死累活的,才挣能挣五六十块。那次打工经历,让我深刻体会到父母的艰辛和知识的重要性

同学们,好好珍惜完美的大学时光吧!为了家人,为了你的将来,努力奋斗吧!多谢!

第四篇:高考励志演讲稿

赵萧通知我让我演讲的时候,我很诧异,因为上次模拟考试考的太烂。后来我想了想,可能是因为我代表了一部分人,所以才让我来演讲。当然,如果非要问为什么是让我来代表这部分人,我想可能是因为我的脸皮足够厚,敢于在全班同学面前做这个类似于检讨的演讲吧。

这一部分人,就是“有潜力,也够聪明,但是没有相匹配的成绩”的人。

著名作家刘震云先生写过一本书,叫做《一句顶一万句》,里面有一段话是这样说的:

“世界上有一条河特别波涛汹涌,淹死了许多人,这条河叫‘聪明’”。

我觉得淹死人的方法无非就是,这些人成功了,觉得聪明嘛,沾沾自喜,失败了,也觉得自己聪明,失败只是偶然。但是,无论你多么优秀,如果你缺少热忱,易被打击,理想不够坚定,信念不够恒久,就总会失败,总会受伤,总会迷失方向。我觉得我便是,至少最近一段时间是,对学习不够热忱,信念不够恒久。好在我发现了这些毛病,我也希望这一部分人能够找到自己的'毛病所在。

其实,在我们每个人父母心中,我们都是有巨大潜力的,不然他们不会让我们来这里复读。我觉得,作为孩子最失败的,就是既厌恶父母设计的人生,又怕走错路辜负了父母的期望。既然我们现在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也没有人愿意当一个失败者,那就利用这仅有的一百天,来让自己和父母得到一个快乐的结果。即使在这个过程中会有很多的苦难,我感觉所有的事情,包括玩游戏,打比赛,这些事情的意义在于奋斗之后的成就感。

在心态上,就我个人,我觉得我的心态还是满好的。当然,复读生的一大优势就是考试心态更好。人在江湖,现实与理想总有对不上号的时候,会无奈,会尴尬,但无论如何,即使是自欺欺人,你也不能放弃心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始终保持健康积极的心态,才能逢凶化吉,遇难成祥。我觉得这种心态,对以后面对所有问题和挑战都有帮助。

最后,我想说,成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点,而这第一百天,恰恰是一个转折点。

第五篇:高考励志演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

翻开日历,你会惊异地发现:距离高考仅剩x天。你感到了时间的匆匆了吗?“洗手的时候,日子从水盆里过去;

吃饭的时候,日子从饭碗里过去;

默默时,便从凝然的双眼前过去。”转眼间,高中生活将与我们挥手告别!翻开日历,你会欣慰的发现:距离高考还有x天。你会觉得你仍有时间。

“x天的时间太长”,一时看不到希望的同学会这样说,他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪,这让人十分遗憾,因为在接近目标时,往往是最考验人的时候。“x天的.时间太短”,充满朝气、胸怀理想的同学如是说,他们将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总由强者创造,一份耕耘,总有一份收获。

“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变,敢于创造奇迹,敢于后来居上。人活着为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。

如果说高中三年的学习生活是一次长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这时,可以看到前面那一道道关切的目光,可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠,我们应该像猛虎下山一样,义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。

我们必须有亮剑精神!不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。

路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;

能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;

能成为灌木,就不做小草!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。

为高考而战,只要你心中充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住你,挡不住你的成熟,挡不住你的智慧,挡不住你的成功!为高考而战,调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,加速,再加速,一心冲向自己瞄准的目标,铸就无悔的青春!为高考而战,我们有坚持不懈的意志,也有直面现实的勇气,更有笑对挫折的豪情!

要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;

闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;

回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。对自己说“我能行”,我一定行!我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟,为了你们能出类拔萃,为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

最后再赠送一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!

谢谢大家!

第六篇:高考学习经验演讲稿

注:本文档有配套ppt,请搜:态度决定成败_班会课_课件_PPT (1) 亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!本次我们的班队主题是“态度决定成败”!

首先,先让我们了解一下态度的定义,大家知道什么是态度吗? 态度:指人的举止动作;对于事物的立场或看法;

态度:是你向他人表达心情的方式;

态度:也是你对具体做法、反应的取舍;

态度:行动的内在因素。

为了让我们更深层次的了解态度的意义,下面请大家听一则小故事——倒霉的棺材:很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是出门不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!真是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。大家猜一下甲秀才和乙秀才最后的结果会是什么呢?(答:甲秀才名落孙山,乙秀才高中)

这个故事给了大家什么启示呢?

这个故事启示大家任何事情都有两面性,关键是看当事者以怎样的态度对待它,积极的态度创造人生,消极的态度消耗人生。积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心像月亮,初一十五不一样,态度

决定成败。

不同的态度就能导致不同的结果,如果你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切;而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。

积极的态度,那么积极态度的特征有哪些呢?

积极的态度就是向上的、进取的;乐观的;当你乐观时,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积极的态度,人们通常也会做出友好的反应。创造性的、欢乐的、有希望的。所以希望大家要经常保持微笑,每天问自己:今天你微笑了吗?

下面轻松一刻,让我们做一个“口”字游戏,规则是在“口”字上加两笔,使它变成另外一个字。时间两分钟。

抢答开始!!

请大家看一下黑板上的答案吧

下面,让我们明确学习态度:我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明,学生的学习态度不仅直接影响学习行为,而且还直接影响着学习成绩。上课注意听讲,按时完成作业,学习态度很认真的学习成绩也较优良。相反,而那些对学习不感兴趣,认为学习无用,学生,课堂行为问题多,态度差劲,学习成绩也差。

据上述研究结果可见,学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里,如果其它条件基本相等,学习态度好的学生,其学习效果总是远胜于学习态度差的。

下面让我们明确学习态度?

我们要用用谦卑的态度去学习。谦卑使人进步,骄傲使人退步。越成熟的稻子,头越低。

用舍得的态度去学习。舍得投入时间和金钱。

用改变的态度去学习。最有效的学习,就是改变自己的思维习惯和行为。

用珍惜的态度去学习。珍惜每一次学习的机会。

下面,欢迎我们班的进步之星演讲他的学习心得,大家掌声欢迎! 谢谢他的精彩的演讲!!

同学们要知道,人在世界上,不仅仅需要学习态度,当我们步入社会后,更需要工作的态度!所以,了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对生活的态度,这也就是他志向的表示。

下面就工作态度为大家带来一则小故事:

A、B、C到一家建筑公司应聘。他们在众多的应聘者是脱颖而出。最后,公司的人力资源部经理带他们来到了一处工地。告诉他们,每人负责把一堆散落的砖头码成一个方垛。

A、B两人有些不乐意,说:我们不是被录取了吗?干吗还让我们干这个?我们又不是来应聘这个岗位的。

只有C什么也没说,开始干起来。干到了中午。A、B又说:经理反正不在,我们歇会吧。

等到经理来了以后,A、B只完成了三分之一的工作量,而C只有十几块就码齐了。午饭后,只有C按时完成了任务。

最后,人力资源经理对他们说:我们公司这次只聘任一位设计师,是C。至于为什么?你们自己想一想,我在远处看得很清楚。 大家知道为什么吗?

答:因为C表现出来的正是一种任何时候都对工作高度负责的态度,这样的员工无论走到哪里都会受到欢迎的!!

点燃你工作的激情:有人问三位砌砖的工人:“请问你们在做什么?” A工人没好气的回答:“在做什么?我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头。”

B工人无奈的回答:“为了每天30元的工资。若不是为了一家人的温饱,谁愿意干这份敲石头的粗活?”

C工人眼中闪烁着喜悦:“我正参与兴建这座雄伟o比的奥运会比赛体育馆 。落成之后,这里可以容纳许多人参赛者和观众。 这三个人的工作态度各有什么特点呢?

答:第一、二人:消极、颓废、厌倦 第三个人:热情、以工作为荣

下面送给大家一段话:

无论你的工作是什么,你都要保持一种乐观的态度去面对它。不要忘记工作给你带来的荣誉,不要忘记你的责任,更不要忘记你的使命。 坦然的接受工作的一切,除了益处和快乐,还有艰辛和忍耐。

我们要知道把一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事情做好就是不平凡!

股神巴菲特曾经说过这样一句话:任何人都有能力做到我所做的一

切,甚至超越我,但实际上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允许他们成为巴菲特,而是他们自身的原因,这个原因就是个人态度。人与人之间原本只有很小的差异,但这个很小的差异却造成了巨大的落差。这个很小的差异就是他们具备的态度是积极的还是消极的。巨大的落差就是成功与失败之间的落差。 下面请各组宣誓你们的口号和今后的学习目标!!!

Dream high组——口号:Dream high, Dream high, high !High! High!目标:刻苦学习 ,努力前进!

强魂毅魄组——口号:天地朽而我组不朽,日月灭而我组不灭,我组精神永存!目标:遵规守纪,文明待人,全面提升!

依xo组——口号:四人一心,齐力创新。We are one! 目标:不做倒数第一,科目及格;冲进前五!加油!加油!再加油!

Moon组——口号:勤奋学习,努力好学,欣欣向荣,永不言败! 目标:努力学习,争取做到最好!

丽佳创新组——口号:积极上进,遵规守纪,永争头名!目标:奋发向上,永争第一!

F(Y)组——口号:我就是我,不一样的烟火! 目标:期末考试超越全部小组!

Little tree组——口号:小树小树,茁壮成长,不畏风雨,顶天立地! 目标:全面提高成绩与素质!

勇跃升威组——口号:旭日东升,勇攀高峰,显我雄威! 目标:不做班级倒数第一!

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