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第一篇：珍爱生命珍爱自己演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，增强安全意识》。 你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在消失。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。前段时间某所小学的一位学生在上学的路上，过马路的时，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120的急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危;这样的事例还有许多
同学们，听了上述事例后你想到了什么呢?我想，你们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，交通事故就可以减少;假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行，假如我们课间不追逐打闹，不在高空抛物，不带管制刀具进校园或许就能避免事件。
同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。在此给大家提几点要求：
1、饮食安全。要把住食品关，不吃不卫生的食品，不在路边无证摊贩买零食，不到卫生条件差的地方就餐，切忌暴饮暴食。
2、用电安全。电视机、电脑、电饭煲、热水器等的使用，一定要细心、规范，不使用不合格的电器，不要用湿手操作通电电器等。
3、活动安全。不和同学进行一些有危险、危害大的游戏或活动，不玩火、不玩水。
4、外出旅行安全。放假期间，外出旅行必须有家长带领，一定注意交通安全，过马路走人行横道，外出时尽量减少一个人独处的时间，防止不法分子有机可乘，同时要注意旅行过程中的用车、用船等交通工具时的安全。
5、自我保护。学会自我保护，不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。特别是一个人在家的时候，不要随便给陌生人开门，遇到突发事件时能巧妙地处理，保证人身安全。
同学们，让我们行动起来，提高安全防范意识，遵守学校安全要求，时刻为自身和他人的安全着想，为做一名合格的少先队员而努力吧! 最后，祝愿我们的校园中的每个人永远平安、快乐!
第二篇：珍爱生命演讲稿1000字
各位老师、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议：
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中小学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
九、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
第三篇：珍爱生命为主题的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是三（1）班的＊＊＊，我演讲的题目是：《生命 生命》。
你们看看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；你们闻闻，清新的空气里，每人的脸上洋溢着幸福的.味道。原来，这个世界最生机盎然的就是生命！
我以前身体不太好，在爸爸的鼓励下，我开始做运动，早上起来跑步，课余时间打羽毛球、游泳，从中我体会到了做运动的好处，坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。
我曾看过这么几则新闻：某小学，课间活动时，学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”学生乙，致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所小学，学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
类似这样惨痛的经历有不少，我不禁在沉静中深思：生命是脆弱的，更是可贵的，每个人只有一次生命，所以你我必须珍惜。不要因为一次的贪玩，一时的好奇，而去做一些永远都不能挽回的事，你我怎舍得让教诲你我的老师伤心落泪？怎舍得让养育你我的父母悲痛欲绝？不，你我不应该让爱你我的人痛苦。
同学们，让你我吸取生活中的教训，做什么事三思而后行。生活在细心呵护你我的中大附小，你我是幸福的，看看学校开展的多种形式的教育活动，提高了你我自护自救、防灾逃生的能力，加强了你我预防疾病、珍惜生命的意识，培养了你我遵纪守法的行为习惯。
珍惜生命，你我才有健康的心态、强健的体魄；珍惜生命，你我才有充沛的精神，勤奋学习知识；珍惜生命，你我才有坚定的意志，去实现人生的理想；珍惜生命，你我才有快乐的校园，幸福的家庭，富强的国家，五彩缤纷的世界。
谢谢。
第四篇：珍爱生命珍爱自己演讲稿
各位老师，同学们：
大家好，我演讲的题目是《珍爱生命》。
十二月一日是世界艾滋病日，珍爱生命，请远离感染艾滋病的途径;珍爱生命，请关心所有的艾滋病人，因为他们在生命的价值上是与我们平等的。
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。――罗曼.罗兰，就如这位法国著名的思想家所说的那样，生命对于每一个人来说都只有一次，所以我们要了解生命，尊重生命，珍爱生命。生命是伟大的，也是脆弱的。
在现实生活中，有很多因各种原因而失去生命的人，他们或因病去世，或因交通安全意识薄弱而失去生命，失去继续看这个美丽世界的资本。他们有的年过七旬，有的刚踏入社会，而有的竟还未成年!他们和我们一样，都是这个社会的一员，但他们的过早离世，不也是给我们敲了个警钟吗?让我们审视生命，让我们珍爱生命!
大家可还记得，我们的家乡――徐州，就曾经发生过一起交通事故――丰县校车侧翻。那次事故无情地夺走了12个年轻孩子的生命，让那一车幸存的孩子幼小的心灵蒙上了一层灰色的阴影，他们还只是上小学的孩子啊，为什么要让他们稚嫩的面孔上笼上一层恐惧?为什么要让那些父母承受着丧子之痛?我们扪心自问，如果当时校车按规定没有载那么多孩子回家，认真履行一个司机所应尽的义务，没有走小路，而走平坦的大路，可能我们的眼前就不会发生这一幕悲剧了。
据统计，20XX年中国涉及人员伤亡的交通事故有21万起，有6。2万人死于交通事故，高居世界各国之首。而这些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本来可以继续快乐生活的呢?为了白发父母不再悲痛欲绝，为了垂髫幼童不再孤苦伶仃，请尊重生命、珍爱生命!
珍爱生命，不但要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。珍爱生命还意味着一种责任、一种牺牲。大家还记得“最美司机”吴斌的事迹吧，他在身负重伤的危急关头，强忍剧痛，将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，完成一系列完整的安全停车措施之后，他又以惊人的毅力，打开车门疏散旅客。当做完这些后，吴斌终于瘫坐在座位上。司机吴斌在两天后不幸牺牲。他用自己的生命诠释了什么是责任，什么是对生命的尊重，什么是对生命的珍爱。
珍爱生命要从我做起，从小做起，从现在做起。自由不等于放纵，冒险不等于超越规则。同学们，我们的人生才刚刚起步，未来在等待我们，祖国在期望着我们。让我们携起手来，爱自己，爱他人;让我们用理智给人生筑起一道安全的围栏;让我们用勇气给人生增添绚烂的色彩;让我们用智慧给人生插上飞翔的翅膀吧!
谢谢大家，我的演讲完了。
第五篇：珍爱生命珍爱自己演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命，关爱他人”。
生命，是一个如此美好的词眼，满载期盼和希望，一如船舶扬帆起航；生命，是一个如此绚烂的词眼，一如花蕾悄然绽放。
每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩，但其实精彩的人生，并不单单止于对自己生命的热爱，关爱他人，更是珍爱生命的重要体现。
每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本，我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼，而往往忽略了她为慈善做出的努力。其实，她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童，她的足迹踏遍亚非拉许多国家。为什么赫本永远活在那么多人心中？因为在她眼中，每一个生命都是平等的，她都给予了同样的善意和关爱。芳华已逝，她却以爱心和人格永远灿烂人间。
512的幸存者廖智，在地震中失去了双腿，没有人会想到，她装上假肢之后还会继续舞蹈，义演募款，没有人会想到，在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。她将她的爱和温暖传递给了更多的人，为那些与她同样命运的人们默默奉献。生命在自然面前如此黯淡，却也可以像廖智一样释放着光和热。她，是真正生命的舞者。
假如说，赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中，她就不会为人道主义事业而奔波，如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔，她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。 她们也就不会是今天的她们。
无疑，她们都是生命的强者。她们以饱满的热情面对生活，更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。人是具有社会性的，我们对生命的理解绝不仅仅止于自身，如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上，这是不正确的态度，一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。
我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模，也许我们没有办法做到像他们那样的伟大，但我们可以从身边的小事做起。比如，在校园里，当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时，你是随意丢掉筷子就走，还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢？当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时，你是会问候一声，送上一盒药，还是恍若未闻？比如，走在路上，当你看到有老人摔倒，你会前去搀扶？还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步？比如，坐在车上，你是将随手产生的垃圾扔出窗外，让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫，还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢？这些事情都是我们力所能及的，平凡之中也可窥见不平凡的心。关爱他人我们每个人都可以去做，但不是每个人都能做到。
怀着一颗珍爱生命，关爱他人的心，增加我们生命的重量，在有限的生命里去实现无限的价值吧！
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