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各位同学:
今日我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。
第一问,自己的身体有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的梦想。
第二问,自己的学问有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。
第三问,自己担任的工作有没有提高?有,提高了多少?为什么要这样问?因为工作的的好坏对我们今日和未来都有很大的影响。
第四问,自己的道德有没有提高有,提高了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的.根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每一天都这样问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。
父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。
我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的老师和同学们:
人有许多美德和许多宝贵的品质:善良、勤奋和谦虚……但诚实是其中最纯粹的。城市是人类灵魂的纯粹折射,既能照亮自己,又能温暖他人。人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们青少年更需要诚信。
朋友们,也许你只是路边一棵普通的小草,无法像花朵一样灿烂迷人;也许你只是众生中的一个普通人,无法像伟人一样吸引全世界的目光……朋友们,你可以如此平凡、平凡、不为人知,但你绝不能失去诚实,这是做人的基础,做事的根本,让它随着我们每个人而去。
大家一定都读过《狼来了》的故事。它讲述了一个牧羊男孩带着他的羊群去山上放羊的故事。牧童觉得无聊,就对山下的人喊:“狼来了,狼来了!”山下的人听到这话,立刻拿着斧头向山上跑去。结果,他们连狼的影子都没看到。他们非常生气,问牧羊男孩:“牧羊男孩,狼在哪里?”牧童笑着说:“狼根本没来。”大人们听说自己上当了,就一个个往下走。
过了几天,放羊的孩子在山里喊:“狼来了,狼来了!”尽管有些疑惑,大家还是一个个往山上跑。大家又被牧童骗了,不再相信他了。过了几天,狼真的来了!但是不管牧童怎么喊,大家都当没什么。羊被狼咬死了一大半,牧羊人后悔了,是他说谎造成的。
通过这个故事,我们知道,一个人一旦失去了诚信,大家就不再信任他,这样他不仅会失去朋友,还会失去别人对他的信任,造成很多难以想象的后果。
同学们,让我们真诚地帮助身边需要帮助的人,让诚信传遍全校,让学生互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习惯,让诚信在我们心中扎根,做一个诚信的人。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,为大家分享一下对于保育员师德师风的理解和看法。作为一名保育员,我们肩负着责任重大的使命,我们的工作不仅仅是照看孩子,更重要的是培育他们身心健康发展。
首先,作为保育员,我们必须要具备良好的师德。师德是指教师在教育教学和师生关系中应该遵循的道德规范和职业要求。作为保育员,我们要以身作则,做到以人为本、关爱学生,在工作中要尊重孩子的个性和差异,在与家长的交往中要亲和友善,树立良好的`师生关系。无论孩子们遇到什么困难和问题,我们都要用真心和耐心倾听,给予他们正确的引导和帮助。
此外,保育员还应该具备良好的师风。师风是指教育工作者在教学过程中的言行举止和工作作风。作为保育员,我们要有爱心、耐心、责任心,耐心倾听孩子们的诉说,爱护他们的成长,时刻保护学生的安全和隐私。师风还包括严谨的工作作风,要求我们认真备课、用心上课,不断学习和提升自己的教育教学能力。同时,我们还要坚持诚信,始终遵守职业道德,不做不当行为。
作为保育员,我们的工作不仅是教书育人,更是为孩子们构建一个良好的学习和成长环境。因此,我们要注重自身的职业发展。不断学习和提升自己的知识水平和教育实践能力,积极参加各种培训和专业交流活动,与同行们共同分享和学习。同时,我们还要关注教育教学的最新理论和方法,不断创新教学方式,提高教育教学质量。
亲爱的同事们,作为保育员,我们的工作需要更多的关怀和支持,因为我们是从小陪伴孩子们成长的人,我们是他们人生旅程中重要的一部分。保育员的师德师风对于孩子们的成长有着深远的影响,我们要用心对待每一个孩子,用爱去引导他们,为他们塑造一个良好的人格,让他们在保育中收获快乐和成长。
最后,我想说的是,作为保育员,我们要时刻保持一颗爱心和耐心,用心去教育孩子们,为他们提供一个温暖的成长环境。我们要不断努力,提高自己的专业素质和教育教学能力,为孩子们传递正能量,为他们的未来奠定良好的基础。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
厚厚的册子上,写满我们不能逾越的楚河汉界。
苹果树下,爷爷戴着老花镜,捧着陈旧泛黄的厚厚的本子,一字一句地念着,我和堂姐等人静静听着:“所谓天圆地方,讲究的不仅是大自然的构造,更是告诫人们凡是要按规矩来。作为家族的后代,必定要按规矩做事。”阳光正好,空气静谧,鹦鹉在旁学叫着:“规矩!规矩!”
这是祖传的家规。小辈们却从来没看到过它的“真面目”,只记得爷爷曾说过,到了一定年纪,终究是要交给我们的。
家规里我有一条:为人要诚信。
14年三奶奶逝世时,留给爷爷一张红木茶几和一把太师椅。小时候爬在上面玩,眼睛里突然映入一抹亮斑,我好奇用小手从缝隙里抓出一块银光闪闪的银元,高兴地蹦向爷爷,冲他挥了挥小手,他顿时沉着脸问我:“哪里拿的?”我指了指红木茶几,爷爷箭步走向茶几,竟从缝隙里再寻出几十块银元。爷爷二话不说,将银元装进布袋,搭便车随即到洱海三奶奶家,把银元还给大妈。
爷爷又风尘仆仆地归来,把我叫到气氛凝重的客厅。院内下起雨,泥土拍打在树根上。我胆怯地站在爷爷跟前,爷爷语重心长地说:“诚信使我们家族受人尊敬的原因之一。不管什么事,心中要有二字……诚信,不违背自己的良心。”说罢,他从一个小黑布袋里掏出一枚小银元和一对银镯,“这是我们家祖传的,将来会传给你,爷爷希望你,牢记这家规。”
如今我身在他乡,不时望见这祖传之物,心中便浮现那家规――为人要诚信。
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