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第一篇：珍爱生命演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命是一条美丽而又曲折的幽径。我的一生始终保持着这样的一种信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取――巴金。
生命，听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。的确，想这位伟大的作家所说的，生命的意义在于给予和付出，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍爱生命。着也是我一生必须做到的。
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，比如说一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手正图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，珍惜生命，这也是我们一生中必须做到的。
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，比如说：一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手正图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命、珍惜生命。虽然它们的生命很短暂，可活着的时候并不放弃。我们好好想想，蚊子、苍蝇尚且那么热爱生命，人怎能轻言不珍视生命呢？
可在我们的生活中，经常会看到这样的情景：在走廊上，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学的安；走廊栏杆前，有些同学踮起脚尖、甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；上下楼梯时，有些同学径直坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。试问这些同学，有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦与旁边的同学相撞，往往鼻青脸肿，头破血流；走廊栏杆前的'同学，一旦掉了下去，后果是可想的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，结果不堪设想。人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永恒的伤痛。
在这里，我要提醒那些轻视生命的人：热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，用短暂的生命，描绘出一幅绚丽多彩的画！
我的演讲完毕！谢谢大家！
第二篇：珍爱生命的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命是一条美丽而又曲折的幽径。我的一生始终保持着这样的一种信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取――巴金。
生命，听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。的确，想这位伟大的作家所说的，生命的意义在于给予和付出，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍爱生命。着也是我一生必须做到的。
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，比如说一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手正图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，珍惜生命，这也是我们一生中必须做到的。
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，比如说：一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们用手正图拍死它们的`时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命、珍惜生命。虽然它们的生命很短暂，可活着的时候并不放弃。我们好好想想，蚊子、苍蝇尚且那么热爱生命，人怎能轻言不珍视生命呢？
可在我们的生活中，经常会看到这样的情景：在走廊上，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学的安；走廊栏杆前，有些同学踮起脚尖、甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；上下楼梯时，有些同学径直坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。试问这些同学，有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦与旁边的同学相撞，往往鼻青脸肿，头破血流；走廊栏杆前的同学，一旦掉了下去，后果是可想的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，结果不堪设想。人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永恒的伤痛。
在这里，我要提醒那些轻视生命的人：热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，用短暂的生命，描绘出一幅绚丽多彩的画！
我的演讲完毕！谢谢大家！
第三篇：珍爱生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
生命是宝贵的，也是美好的。我们身边就是一些热爱生命的人。比如：海伦凯勒、张海迪、吉林子、贝多芬、霍金……他们都是曾遭遇生活中的不幸，但都是特别热爱生命。
在这些人中，我最崇拜的人就是海伦凯勒。海伦凯勒是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，跟着她的导师苏利文一起，克服了巨大困难读完的大学。她的主要作品有：《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
我想起了自己。我平时不珍惜生命，虽然上课还算认真听讲，但课下根本不复习，做完题后除非家长催促，不然不可能检查，对此我感受到深深的愧疚。我与海伦凯勒相比真是自愧不如。
通过了解了海伦凯勒的故事，我学到了我们要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。
第四篇：关于珍爱生命演讲稿
各位老师，各位同学：
大家下午好!
同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的`抢救时间就有可能挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理的女儿；美学家说：时间就是我们对生活的希望；深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢？那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者利用时间；有志者珍惜时间；聪明者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!珍爱生命!
第五篇：珍爱生命演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下；听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。
然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是的财富。假如我们失去生命，这一切都将不再存在。“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次”，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的'数字敲响了校园安全警钟。比如：去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡；而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命；让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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