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第一篇：诚信道德演讲稿三分钟
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
诚实是金，赢了就要索赔。它衡量人们的言行、做事方式和对人的态度，它胜过人们拥有的其他东西。我还记得一个故事，一个年轻人想从自己的“健康”“美丽”“诚实”“敏捷”“天赋”“金钱”“荣誉”七个背包中选择一个来减轻负担，却失去了“诚实”！太蠢了。
对自己诚实，就是人们常说要对得起自己的良心。还记得“偷钟”的故事吗？那是最明显的自欺欺人的例子。一个人如果不能对自己诚实，注定一辈子活在自欺欺人的世界里，永远不敢昂首挺胸，直面自己，直面人生。
对自己诚实，这样才能真正诚实的对待生活，昂首于天地之间！
对人诚实是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗？为了履行对儿子的承诺，曾子杀了家里的一头猪。曾子的言行不仅维护了他的诚实原则，也教育了他的儿子诚实。诚信也是企业的生命。现在创业者的辛苦和竞争特别激烈，但不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对手的欺骗，也就是自身实力的不确定性，会直接导致经济利益的受损；相反，因为客户的诚信，他们会获得客户的信任，赢得更大的经济效益。
对别人诚实是一种道德品质，会让你的生活更加美好！
诚信是诚信对社会、对国家、对自己、对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升到另一种精神。一种对国家和社会的忠诚精神已经成为一个不能失败的民族的灵魂。
对社会诚实，你的人格就会得到升华！
诚实在你我心中。所以，诚实是人被称为人的基本标准。
让诚信之风吹遍天下！
第二篇：三分钟的演讲稿
大家好!
今天，我演讲的题目是《做一个诚实守信的人》。
诚实守信，是中华民族的优良传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。它也是社会主义核心价值观的重要一部分，是所有公民必须恪守的基本道德准则。
诚实守信是做人的基本品德，也是个人的立身之本。它要求一个人说话办事要实事求是，言行一致。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的。
曾子博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的.一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，“我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。”曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”
同学们，拥有诚信就像万丈高楼拥有了坚实的地基;拥有诚信就像飞机拥有了永不停止的动力。诚信是中华民族的美德，是炎黄子孙必须坚守的“根”，不论何时，不论何地，我都将坚守诚信。无论实践道德的路有多难，我们都会坚持“立身处世 诚信为本”，一起在道德的推动下实现祖国的富强与腾飞! 老师们，同学们，我的演讲完毕，谢谢大家!
第三篇：师德师风三分钟演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我非常荣幸能够站在这个演讲台上，与大家一起分享，探讨保育员的师德师风。今天，我将以“保育员师德师风”为主题，谈谈我对这一议题的理解和看法。
首先，我想强调的是，保育员师德师风的重要性。保育员作为孩子们的第二个家庭，承担着教育和照顾孩子的重要责任。在此过程中，师德师风成为衡量一个保育员专业水准的重要标志。只有具备高尚的师德情操和良好的师风形象，才能够更好地影响和引导孩子，营造健康的成长环境。
其次，我们要明确保育员师德师风的内涵。师德是教师作为行业人员应遵循的道德规范和行为准则，包括爱岗敬业、关爱学生、诚实守信等方面。师风则是教师在工作中所展现出的工作作风和精神风貌，例如工作积极主动、精益求精等。保育员作为一名教育工作者，同样需要具备高尚的师德情操，以及良好的`师风形象。
紧接着，我们来谈谈保育员师德师风在保育员职业生涯中的实践。首先，保育员要培养自己的专业素养，不断提升自身的知识和技能。只有具备扎实的专业知识，才能更好地指导孩子的成长。其次，保育员要有爱心和耐心，与孩子建立起良好的互动关系。保育员应当倾听孩子的心声，引导他们正确的价值观和行为习惯。同时，保育员要坚持自身的原则和职业道德，做到诚实守信，不以权谋私，确保专业的公正性。
最后，我希望能够提出一些建议，以提升保育员师德师风水平。首先，加强对保育员的培训和教育，提高他们的师德师风意识。其次，建立健全的考核机制，对师德师风进行评估和奖惩。再次，加强保育员之间的交流和互动，促进经验的共享和学习成长。
尊敬的领导、亲爱的同事们，保育员是孩子成长道路上的引领者，他们倾注着毫无保留的关爱和耐心。保育员的师德师风是培养出品质良好的下一代的基础，也是构建和谐社会的重要因素。让我们共同努力，培养和践行保育员师德师风，为孩子们打造一个更好的成长环境。
谢谢大家！
第四篇：分钟道德精彩演讲稿
他，在孩子心中，他永远是个配角，母亲却永远是主角。在孩子心中，他如同波涛汹涌、变幻莫测的大海一样冷酷无情;母亲却如同二月春风一样温暖。但他却是我心中最伟大的人---父亲。
小时候，父亲对我要求很严，一次我父亲给我的任务----把作业做完，再写2个日记，而我却等父亲前脚刚走，我就称起“大王”来了，我在家里乱跳乱玩，所到之处-----风卷缠云、破烂不堪。
正当我玩的高兴之时，一个人进来了，他二话不说，两个巴掌往我脸上飞来，大的我的脸火辣辣的，我抬起头，一看，又把头低下来了，因为一张生气的面孔在看着我，那张脸正是父亲的脸----高高的鼻梁上一副早已过时的眼镜里的眼睛对我怒目相视，牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，我知道自己解释不了了，便把头吹了下来，眼睛不敢与他的眼睛正视。
我原本以为父亲会再打我的，我于是做好了心理准备，可是，几分钟过去了，一点事都没有发生，我抬头一看，父亲正站在阳台，我悄悄地走了过去，站在父亲身后，听见父亲正在所说话，我仔细聆听，父亲说“：这孩子，总是这样，再怎么办呢?唉!我打他也是为他好啊!不能让他在人生途中一帆风顺，否则以后遇到大风大浪就会产生放弃和失败的念头，纵使他以后不能在人生这个变化多端的大海中生存，希望他能明白我对他严厉是为他好啊!”
我听后，泪水打湿了脸庞，我明白了父亲的严厉了，也明白了父亲的爱。
第五篇：三分钟道德精彩演讲稿
大家都知道，人与人之间诚信最重要。让我给大家讲个故事。
有1万元钱，5个人分，每人可得XX元，谁也不穷，谁也不富。要是其中的两个人用自己的XX元去做生意，每人又赚了1万元，那么这个社会的财富总量就达到了3万元。而其中的两个富人拥有2。4万元，占80%，三个穷人拥有6000元，占20%。
在这种情况下，我们能说三个穷人“穷了”是因为两个富人“富了”吗？不能。因为两个富人的“富”来自于社会财富的“增量”，而不是从另三个人手中夺取的“存量”。
不仅如此，两个富人在给自己创造财富的同时，也给三个穷人增加了就业机会和劳动收入。那样，在两个富人每人的财富总额达到1。2万元的时候，三个穷人每人的财富也就可能不再是XX元，而是3000元或者5000元。
法国有位贫穷的年轻人，经过十年的艰苦奋斗，终于成为媒体大亨，跻身于法国50名大富翁之列。1998年他去世，将自己的遗嘱刊登在当地报纸上，说：我也曾是穷人，知道“穷人最缺少的是什么”的人，将得到100万法郎的奖赏。几乎有两万人争先恐后地寄来了自己的答案。答案五花八门。大部分的人认为，穷人最缺少的是金钱。另一部分人认为，穷人最缺少的是机会、技能……但没有人答对。一年后，他的律师公开了答案：“穷人最缺少的，是成为富人的野心！”
这个谜底震动了欧美，几乎所有的富人都予以认可，说出了自己成为富人的关键所在。这里说的“野心”，准确地说，应该是我们常讲的“雄心壮志”。我们难以设想，一个心志不高的人，一个没有远大目标的人，连一张蓝图都没有的人，能够创造出什么奇迹。
通常对富人之所以能致富，较负面的想法是认为他们运气好或从事不正当的行业;较正面的想法是认为他们更努力或克勤克俭。但万万没想到，真正的原因在于他们的理财习惯不同。投资致富的先决条件是将资产投资于高报酬率的投资标的上。而存放在银行无异于虚耗光阴，浪费资源。
我小时候5分钱买一支小豆雪糕，现在最便宜的雪糕是一元钱一支，这20年时间“同档次”的雪糕价钱涨了20倍。如果把这笔钱存在银行并要求它保持购买力不变的话，就要求银行的每年单利是100%左右，哪个银行有这样的利息？
穷人的钱不是资本。一个人用100元钱买了50双拖鞋，再拿到地摊上，每双卖3元，一共卖得150元。另一个人很穷，每个月都要从社会福利局领取100元的生活补贴，他全部用来买大米和油盐。换种方式，每个月给穷人200元，让他可以用余下的100元去做卖拖鞋的生意，一个月下来就有150元;下个月还给他200元，他就可以用250元来买卖拖鞋，又可赚125元;到第三个月，这个穷人手里已经有了375元，除去100元生活费，还有275元资本金，你不用再给他任何救济了……
但实际上，很多穷人不会按你给他安排的道路前进。你给他100元，他会去买米;给他200元，他会去买酒买肉;给他500元，他会去买件好衣服，最后只剩下10元也要买几注彩票。哪怕你给他100万元，他也想立刻把钱变成房子、车子，风风光光地去兜风，好让所有人都知道他已经不是穷人了……穷人不仅是没有资本，更可悲的是没有资本意识。有个人很穷，一个富人可怜他，想帮他致富。富人送给他一头牛，嘱咐他好好开荒，春天撒下种子，秋天就可以脱离贫穷。穷人满怀希望开始奋斗。可是没过几天，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。于是他想，不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只吃，剩下的可以生小羊，长大可以卖更多的钱。
穷人的计划如愿以偿。只是吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了，忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去不行，不如把羊卖了买些鸡，鸡生蛋的速度要快些，日子立刻能好转。
穷人的计划又如愿以偿，但是日子并没有改变。艰难时，他又忍不住杀鸡，终于杀到只剩一只鸡时，穷人的理想彻底崩溃。心想，致富是无望了，不如把鸡卖了，打壶酒，一醉解千愁。
春天来了，富人兴致勃勃送来种子，发现穷人醉卧在地上，依然一贫如洗。富人转身走了，穷人继续贫穷。
很多穷人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但最终没能坚持到底。
第六篇：三分钟演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《建设祖国、振兴中华》。当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的`位置。可是同学们，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西DD没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁DD没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
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