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同学们,大家好!
今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”
但在现实生活中,浪费时间随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;有的同学迷恋电脑游戏,会浪费大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
今天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想说:“时间就是生命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!
可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。
当我还是个孩子的时候,老师有一个谜语:“最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最珍惜的东西是什么?”年轻的我们瞪大眼睛,不知道该怎么回答。
老师一言不发,转过身在黑板上用大写字母写道:“时间”。从此,“时间”这两个字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨灭。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农夫说:“时间就是粮食”。工人说:“时间就是财富”。士兵说:“时间就是胜利”。
我们说,“时间是进步,时间是荣誉”和“时间是力量。”任何工作都必须及时完成,任何智慧都必须及时展现,任何生命都必须及时诞生,任何财富都必须及时创造……珍惜时间,珍惜生命!
时间是公平和可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们将比那些用小时来衡量时间的人多花59倍的时间!同学们,珍惜时间就会赢得一切。
让我们从现在开始,从今天开始,珍惜自己的每一分钟,不要浪费别人的每一分钟,做一个守时、值得信赖的人!
同学们,当你们把书包带出家门时,请试着对自己说:“嘿,加油,新的一天!”
我的发言就到这里,谢谢大家!
时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。
如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。
大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。
春夏秋冬,年复一年。
杨树枯了,有再青的时候百花谢了,有再开的时候。
然而,一个人的生命却只有一次。
“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。
因此,我们应珍惜属与自己的时间。
古人说的“三更灯火五更天,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,正是告戒我们:生命有限,必须惜时如金,切莫把宝贵是光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取赶一反大事业。
古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?
珍惜时间就是爱护生命。
大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。
大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。
有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。
要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。
陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。
我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。
让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!
今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生的课题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。但在现实生活中,浪费时间的问题随处可见,比如:上课时,不认真听讲,总让老师管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;周末在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。” “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公平的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。 同学们,珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,这样才能实现每个人的价值。
让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石吧。珍惜时间,从我做起!
谢谢大家!
关于珍惜时间演讲稿‘
’尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜时间》。
朱自清先生在《匆匆》一文中说到:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;凝眸的时候,日子从凝然的双眼前过去。”是啊,时间如白驹过隙,稍纵即逝。所以,我们应该珍惜时间。
人们很难重视时间的价值,人们总是认为现代生活水平和医疗水平的飞速发展,就算寿至百岁也不是什么稀奇的事情。所以,人们做事总是今日复明日,觉得什么时候做都来得及。然而,就算你能寿至耄耋之年,抛去天真年少的时光,年老体衰的时光,傍晚睡觉的时光,剩下的时日还够做你想做的事情吗?答案是,当然不能。然而,只要我们珍惜时间,认真做事,也会达到事半功倍的效果。
宋朝文学家欧阳修从小家境贫寒,为了能学习惜时如金,连骑在马上,睡在枕上和上厕所的时间都不放过,终于成为唐宋八大家之一。司马迁深处监狱之中,深受宫刑的虐待,但却以不舍昼夜的精神完成被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。自然界的时间只不过是周而复始的日出日落,四季交替,但是因为人们做事的态度不同,时间显示除了一种十分奇特的相对性:当你感觉时间像闪电一样飞过,那么多半你是在忙忙碌碌;当你觉得时间像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是在游手好闲,碌碌无为。所以说,感受时间珍贵的前提是我们都在不停的忙碌。
生命的意义就在于能在有限的时间里创造出不平凡的作为。然而,珍惜时间就是体现生命意义的基本因素。就算一个人再健康,美丽,有着良好的自身条件与外界的机遇,不懂得珍惜时间,成功也会从你的身边溜走。所以富兰克林才说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放弃的人,即使天资没有别人聪颖;身体也没有别人健康,最终也能有所成就。双耳失聪,却可以创造钢琴史上的神话;两臂皆无,可以用脚写出漂亮的书法;眼睛失明,可以用笔感染成千上万的残疾人……
朋友们,现在醒悟还来得及,不要等到万事已成蹉跎才懂得珍惜时间,那时你就会追悔莫及!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一百年太久,只争朝夕。
时光飞逝,所有时间里的事物,都永远不会回来了。开学,已是第五周了,从那崭新的书本到已读过半的书本,仿佛事情就发生在眨眼间。时间是人类的宝贵财产,我们一定要珍惜每天中的一分一秒,做好时间的小主人。
同学们,老师们,你们知道吗?我是一位从一年级起就把时间看作是自己的生命的高段学生。然而我在低年级的时候,也曾有偷懒的时候。
一年级,我每天抱着一个小洋娃娃,把自己看作一位小妈妈,抱着娃娃给她唱《摇篮曲》,跟她说自己小时候的故事。但到了二年级的时候,妈妈教导我:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了,你一定要珍惜时间,这样,你才能变聪明!”
从那时起,我便开始奋笔疾书。在早晨,老师一布置中午作业的那一刻,我便立刻拿出作业,埋头隔绝了所有的吵闹声,仿佛走进了一个小白屋。到了中午,我已把中午作业写完了,便开始写回家作业。回家的时候,我想怎么样就怎么样,要做什么就做什么,一切都是自由的!
不止我一个人珍惜时间,我们班级里的人也很珍惜时间,因为古今中外的人无一不珍惜时间哦!
牛顿是一位非常著名的发明家,他珍惜时间,废寝忘食,一心都被发明给埋没了,整个人沉浸在发明的世界里。
牛顿那次请朋友到他家吃饭,朋友已早早坐在饭桌上了,但他却忘了一次,待在实验室里研究发明。朋友们不耐烦了,吃完饭,不等牛顿,就走了。当牛顿回过神来,从实验室里走出来,发现餐桌上只有剩菜剩饭了,说:“哦!原来我已经吃过了!”
你们看我和牛顿都做好了时间的小主人,你呢?我相信你们都能做珍惜时间的小学生!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间对每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不但延长了生命,而且使生命富故意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来讲,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优良的成绩,各方面都有了上进;而有的同学却收效甚微,乃至一天更比一天差。这是由于珍惜和不珍惜时间酿成的差别。
时间有一个特点,就是一往不复返。即使是最伟大的科学家,使用最早进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费他人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。因而可知时间的珍贵。时间固然一往不再来,但是人对时间实在不是无能为力,碌碌无为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。
古今中外的有识之士,强烈意想到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书。就这样,司马光通宵达旦,通阅旧史,兼收并蓄,经过20xx年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史――《资治通鉴》。
有人问鲁迅为甚么用“鲁迅”作笔名,他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他以为自己比较笨拙,不管做学问还是干事情,效力比不上“天分”比他好的人。在这类情况下,只有更加勤恳,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和他人一样的效果,乃至超过他人。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤其宝贵,由于青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不但是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们本身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫轻易,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,甚么时候复西回,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此我们应当学会做时间的主人,牢牢捉住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、造作业都要高度集中留意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,奇妙地利用点滴时间,进步单位时间利用率。抓紧时间还要善于捉住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢捉住今天。
同学们,我们21世纪的主人,希看大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、天天、每小时、每分钟都过得故意义,让每秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。
谢谢大家!
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