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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
世界上最高的是山,比山更高的是爸爸的伟岸:最宽广的是大海,比大海更宽的是妈妈的情怀:世界上最美的是鲜花,比花更美的是金子般的灵魂:最闪亮的是星星,比星星更耀眼的是可爱的园丁们。
我不是一位人民教师,没有芬芳的桃李:我只是大一班一位普通的生活老师:我不会上一堂生动的课,我不会写一首漂亮的字,不会唱动听的儿歌,也不会拿起画笔勾画美丽的四季。我只有一颗充满爱,充满善良的心。天空把爱给了小鸟,让它能在爱的怀抱里自由飞翔,春天把爱给了花儿,让它香满人间,我的爱,给了一群活泼可爱的孩子们。
孩子,我爱你们!我的生活,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。
孩子,我爱你们!每天早上我早早的来到幼儿园,我想为你们创造美好的环境。然后我盼望着你们的到来。你们的笑容是那么的灿烂,像阳光一样明媚了整个幼儿园。孩子们,我最喜欢你们说“毛老师,早上好。”多好的早晨,多美好的一天就这样开始了。看着你们都来了,我急匆匆的去给你们拿饭,我担心我可爱的孩子们饿了,早上多半是吃稀饭和包子,盛粥我特别的小心翼翼,唯恐洒了一丁点。有几个孩子不太爱吃包子,这可不行啊,光吃粥会饿着肚子的。我把这些孩子叫到我的跟前,用妈妈的声音鼓励他们“孩子,吃点。吃饱了长得高高的。”每次我的劝说都是“药到病除”,我的心里别提多开心。
孩子,我爱你们。你们是那么的爱唱歌,那么的喜欢听故事。每次袁老师给你们讲故事时,你们听得多认真,多专注啊,整个教室里静悄悄的,孩子们一双双明亮的眼睛充满了渴望,这就是我的孩子们,有强烈求知欲的孩子。记得上周五,袁老师给你们讲了《白雪公主》的故事,当讲到美丽的公主吃到老皇后给的毒苹果不幸死去的时候,我看到陈鑫,黄雅玲,刘伊晨,胡睿伊,还有很多孩子,眼里泛着泪花,这就是我的孩子们,善良可爱的孩子。数学课上你们真的很活跃,都像极了一群小鸟,每次廖老师提问,孩子们,你们都争先恐后的回答,你们从来不吝啬自己的掌声,今天黄朝发开口唱歌了,你们把最夸奖送给了他“棒棒棒,你真棒”刘威上课爱做一些小动作,前天的数学课上,他能完成凑十法啦,真了不起,烟花送给他“噼里啪啦彭,噼里啪啦碰,噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰。”孩子们,每次看到这样的情景,我的心里万般欣慰。
孩子,我爱你们。一天中,一直记挂我心头的事就是一定要给你们多喝水。我们大人每天都要不忘经常喝水,何况是这么小的你们呢?喝水之前,消毒工作一定要做好,如果我的孩子因为卫生问题导致生病,让我内心何安啊?我的孩子们习惯很好,一组一组的,排队喝水,我看着孩子们一口一口的都喝下去了,这才了却了一份记挂。
孩子,我爱你们。中午的休息时间对于你们显得尤为重要。经过一上午的学习,在操场的嬉戏,一定都累了,中午就好好睡一觉吧。我们班黄伟最会睡觉了,每次一到他的小床上就能睡着。石亚鹏,占聪,胡子请,这几个孩子入睡比较困难,我必须得陪在身边,哄着他们,慢慢的,慢慢的,孩子们都睡了。有些孩子睡觉喜欢用被子蒙着头,这哪行啊?必须纠正睡眠姿势。还有几
个孩子爱蹬被子,这样容易感冒,我要反反复复的棒孩子们把被子盖上。一个中午,我寸步不离的守在我的孩子们身边。我像是守候着一份希望,我也在享受一份幸福。孩子们脸上还挂着甜甜的笑意,也是是在做梦吧,梦中可爱的小白兔在蹦蹦跳跳,蓝蓝的天空空美丽的船儿在摇啊摇,睡梦中美丽的白雪公主和王子举行了婚礼。
孩子们,我爱你们。放园啦,孩子们,你们要回家了,我的心里突然有种莫名的不舍,总觉得你们是离家的孩子。但只要想到,今天这一天,我的孩子们在幼儿园吃好,喝好,玩好啦,我就心满意足。只要想到,明天我依然能看到你们,我全身就充满了能量,我要把教师,卫生间的卫生再彻底做一次,因为明天又是美好的一天。
孩子,我爱你们!虽然我只是一名生活老师教师,可我的心里非常清楚,一定要用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。幼儿搞好教育的前提是搞好生活。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们生活老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天,算作我们献给孩子们的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。
各位领导、各位老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我非常荣幸能作为党员教师代表站在这里发言,在座的各位党员教师,都有我许多学习的地方。作为杜小的新教师、新党员,我一定要认真学习理论知识,脚踏实地的工作,为杜小的发展出一份力。
杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是与学生联系在一起,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。一年多来,我不断学习体会杜小先进的教育教学理念,并结合许多老教师的经验方法,使自己正茁壮成长。做班主任,力争有理有爱,讲求方法,注意实效,帮助学习上困难的学生,关心成长问题学生,真诚面对每一个学生,使每位孩子都得到全面发展。
在教学工作上,我不断勤奋自觉地提升自身修养,并虚心地学习身边同事的长处,广泛接纳,潜心研究,保持个性,提升内涵,形成个人的教学特色。我热爱自己所教的学科,研究学科规律,感悟学科内涵,跟随教育形势,既发展学生素质,又关注学生成绩,让学生达到全面发展。
今年下半年,得到学校各级领导的信任,让我做了一年级组的年级组长,有了新的学习与提升的契机。同组的老师各有特色,我们共同创建了和谐互助、团结向上的年级组文化气氛。平时有问题积极探讨,同事有困难大家帮助,彼此的宽容、无私使我们在快乐的氛围中更加有热情地工作生活。让我慢慢体会到了“领雁起飞群雁舞”这句话的真正含义。年级组有5位党员,这些教师不论什么时候,都能严格要求自己,认真有风范,热情有干劲。
我们都知道教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是学生本人,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。作为一名党员教师,我将始终坚持在教育的广阔舞台上充分发挥自己的特长,为党的教育事业贡献自己的全部力量。谢谢大家!!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在漫长的人生道路上,有多少生活的伴侣,又有多少知心朋友!
转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件接一件接一个,我清楚地记得我的悲伤。在此期间,我们流下了激动的泪水,绽放出了灿烂的笑容,感受到了亲切的关怀。
茫茫人海中,很难找到知心朋友。在人生的长河中,我们要做的就是取得成就。在我们艰苦奋斗的过程中,我们得到了朋友们的支持。有了友情,我们就有了积极向上的动力,努力发展;有了友情,我们常常可以在迷路后找到前进的道路;有了友情,我们能更多地感受到生活的乐趣。
看着往届同学们的照片,我不禁感叹,时光飞逝,一去不复返。因此,我们应该珍惜我们现在的学习和生活,甚至我们现在的友情。美好很容易失去,因为前方等待我们的永远是坎坷的.道路和学习路上的艰辛。我们将没有时间关心过去的美好和顾及高贵的友情,但我们只需要把坎坷当做道路上的小石子,把它用力踢走,把所有的忧虑变成零,感受友情带来的温暖。
纯粹的友情往往能掩盖生活中的不幸,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能驱散头顶的阴霾,所以我们应该珍惜现在的友情。不要总是认为这些事情是无法克服的,这样,你们只会迷失方向,变得软弱和孤独地生活。
友情是我们心中的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的推移,友谊会被稀释,但我们不应该等到失去了才珍惜它。我们必须把握现在的友情,勇敢地面对它,这可能对整个人生有很大的影响。在人生中,多种力量共同作用,成功的曙光可能会来得更早。
让我们一起珍惜现在,把握友情,在人生的道路上携手前进,为自己的理想而奋斗。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓唐,大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
首先在这里感谢家长配合,请把手机调在震动状态,如果有什么问题我们会后在交流讨论,谢谢大家。
下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报:
一、我们在幼儿生活方面所做的工作
1、入园晨检,晨检我们做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。
2、盥洗:幼儿进餐前要洗手,检查幼儿是否正确洗手。养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水
3、入厕:让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。
4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。
5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我园的教室、寝室每天都用84消毒液进行消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生,还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。
6、午睡:在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入睡前摸摸幼儿有没有发热,有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服,如有,要及时更换,以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯,冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡过程中随时观察幼儿,发现特殊情况,如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。
7、起床:在幼儿起床时,保育员要协助老师帮助幼儿起床,整理床铺和开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助幼儿穿好衣服,鼓励帮助幼儿自己穿衣和叠被子。(大班幼儿要自己会叠被子,老师检查)
8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样,我们每天集体喝水2次,其他的时间里,孩子想喝水,自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的,学着去多喝水。
9、引导幼儿做事专注,有条理,懂得珍惜时间。
10、培养幼儿自我保护意识,在生活中学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人(由于孩子年龄小,缺乏自我保护能力,所以安全是我们工作的重中之重,并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动,有些事情发生的特别突然,我们难免有照顾不到的地方,希望家长家
长谅解。
11、学习收拾玩具,并能整理自己的物品,保持环境整洁。
二、分班级介绍幼儿在园情况
这个班都是新入园的孩子,我们要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,每天需要在老师的提醒下,才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、安全常识:
(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。
5、生活能力
指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
开学两周,孩子们很快适应了幼儿园的生活,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
生活方面:
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2、午睡:因为中班孩子们毕竟已经上过幼儿园熟悉幼儿园的生活进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并告知老师,开学两周还没出现尿裤子的现象。
还有一个中班年龄阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。
这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟是是相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子那些事真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。
处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。
孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:
第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如《奥特曼》,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。
第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。
第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。
这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。
(三)大班
本学期大班主要是培养幼儿独立性,在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学
会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
1、培养幼儿良好行为;
(1)、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码、家庭住址、父母的名字和工作单位。
(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
3、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育
三、家园合作:
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
2、咱们幼儿园一般来园时间为7:50,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不论您怎么赶时间,一定要把孩子送到老师的手中,这样大家都放心。
3、如果孩子的身体不好不能来园,希望能和老师请假,还有,如果家长通讯方式变更要及时告诉我们,以便我们和您联系。
4、卫生习惯:勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
5、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)6、由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,或者您可以给孩子在幼儿园放一双轻便的鞋子,孩子早上入园后及时给孩子换好,便于孩子活动。
总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。
在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!很高兴能够参加“我身边的共产党员”演讲活动,今天我演讲的题目是《爱岗敬业以校为家》
。提起敬业、奉献这些常见的字眼,我的脑海里首先想到的是我身边的优秀共产党员——李培华同志。他的事迹就象千千万万个共产党员那样平凡,他的品格就象一颗璀灿的明珠闪烁着耀眼的光芒,展现出普通共产党员的光辉形象。
他从教育28年,然而在这一万多天平凡的教育岗位上,他日复一日,年复一年地默默实践着共产党员的先进性,以无私的奉献精神和敬业意识,抒写下了一曲闪光的青春赞歌。他爱岗敬业,一直做廉洁自律的表率。从担任校长职务以来,要求老师做到的李校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。李校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
在学校管理上李校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,李校长能做到以身作则,率先垂范。
李校长身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,是对李校长的真实写照。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,李校长更是给教师们关心,特别是我们这些身处异乡的特岗老师们无微不至的关怀,让我们感受到如同家庭般的温暖。人们常说,一个人外在的神情,平常的气度,日常生活表现出来的模样,都和他的内在之性相通。当我追溯这句话的涵义,才真正领悟到李校长敬业意识来源于他的朴实、务实、踏实的风格。
说句心里话,能在他身边工作,我感到十分荣幸。因为他是一个爽快而实在的人,在日常的工作和生活中,他的身上处处折射出一名优秀共产党员的优秀品质,他的人格魅力深深的感染了我。
或许,他的故事不够轰轰烈烈。或许,他的事迹不够惊天动地,但他在自己的工作岗位上兢兢业业地旅行着自己的职责,尽到自己的一份责任。
在他的身上,我们看到了一种精神、一种方向、一种动力。正因为有了象他这样千千万万个工作在基层的优秀党员。
我们的社会才更加安定和谐,党的队伍才更具生命力!然而他的名字同样普普通通,没错他就是我的好领导,好同事李培华校长。我的演讲完毕,谢谢大家!
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