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大家好!
书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的`观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话――读书破万卷,下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。
同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!
我是一名生活老师的演讲稿
有人说:你是一名生活老师,是宿舍所有孩子共同的母亲,你一定要像对待自己的孩子那样呵护每一个孩子。对不起,我只是个生活老师,我只是个平凡的人。我也有七情六欲,我只知道要尽力去爱去感化他们,去教导他们,做好自己的本职工作,但是当孩子犯错,我基于职业道德或者说人性的关怀去指责他们错误的时候,更多的指责应验到自己的身上,一切恶毒的语言抽打着我的身体,吞噬者我的灵魂,我没有什么好说的,只是心里默默的在滴血,眼泪在眼眶里打转,最后再生生的把它咽下去!说到这里,我要说说前段时间我们宿舍发生的一件事。一天晚上8点钟左右我们宿舍一个孩子的爸爸打电话训斥我一通,原因很简单,就是有个孩子坐他孩子床上剪脚趾甲,他质问我凭什么不管。不处理好这件事情,孩子不想在这上了。我一听着急了,让他先消消气说马上去了解情况。我立即问宿舍了解了事情的来龙去脉,安抚孩子们躺下睡觉,然后打开手机想向这位孩子的家长解释一下,就看到这孩子的妈妈发来一些难听的话和子虚有的事情威胁我说,再不对她孩子好的话,要到校长那告状,我憋屈啊,气得浑身打颤,眼泪止不住的流啊,我把那孩子叫到身边语重心长的说:孩子,咱以后不要斤斤计较这些鸡毛蒜皮的事了号码?咱们大家住在一起,就是一个大家庭,偶尔有人坐你床上剪下脚趾甲没什么,这点小事你告诉老师来处理就好了,不要芝麻丁点的小事也告到你爸妈那汤他们为你担心。。。。后来,在领导和同事们帮助下,通过和家长电话沟通,这件事情得到了圆满的解决,我很困惑,我只是个生活老师,为什么有些家长就故意刁难我们,让我们难做呢!
每天早晨起床后,我扮演着保姆的角色,认真检查每个孩子的穿衣情况和个人清洁发卫生情况,尤其是程龙,他这孩子情况特殊,大小便失禁,鞋子好穿反,经过我一年多时间的引导和帮助,现在进步令人可喜,再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正确穿法了,孩子排队离开宿舍后,我就又成了一名清洁工,开窗通风,扫地拖地,消毒整理被褥,刷床单,虽然孩子每天也有值日,但毕竟还小,打扫不彻底。我最后收拾烂摊子。
我们生活老师也扮演着警察的角色,每天,我得打起十二分的精神,明察秋毫,有预见性的排查各种安全隐患,秉公处理孩子们的各种纠纷,“老师他打我了”,“老师他骂我了”,“他为什么打你?”“他为什么骂你?”。我整天在宿舍审案破案,不仅要调查打架的原因,还要进行思想教育,不仅要保护孩子的安全,还要维护他们的自尊心,调查今天睡的袜子丢了,明天谁的零食被偷了。。。。。唉!天天有破不完的案!
我是个生活老师,每天还是一名演员,一会是和蔼可亲的绵羊妈妈,一会是暴跳如雷气势汹汹的大灰狼,么你按都小心翼翼的给孩子们注射各类预防针,让他们变得文明、守纪、健康成长
自从当上了生活老师,我练就了一副好嗓门和厚脸皮,保证到大街上叫卖也难不倒我,当然,你不是生活老师,你不会了解我们,有时候看到调皮捣蛋的孩子,忍不住管一管,却被家长投诉的那种无奈,你不会了解,我们照顾别人孩子却耽误了自己的孩子,每次其他孩子气得我们往自己孩子身上撒气,每次只能伺候别人孩子躺下,回头再伺候自己孩子睡觉的那种苦涩与愧疚!
我不是人民币,没法让每个家长都满意,请剥掉我身上那些光辉无比的神圣外衣,用一种平等的眼光来看待我吧!我只是个生活老师,只是个平凡人,我不是圣人,我只是在做一个生活老师应做的事。
尊敬的领导、老师:
大家好!很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此,我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。
一、热爱学生。
作为生活老师首先热爱学生,要让孩子能体会到你很爱他们,尊重孩子的想法,对做错的孩子不能一味的批评、责备,要真心帮孩子分析原因,找到症结,孩子才能心服口服,才会真心服从管理。因此,热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们,就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱,才会使师生之间形成和谐的关系,学生才会尊敬老师,信赖老师,进而听老师的话,管理工作才能顺利进行。实践证明,教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生,就没有真正的教育。
二、热爱工作。
热爱生活老师这份工作,全心全意为学生服务是生活老师的思想核心,只有这样,才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的`职责是密切配合班主任老师完成教育任务,所以生活老师必须遵守校规,服从领导,掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯,对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮,低年级孩子年龄小,很多事情还不会做,我们就要帮助他们,不是代替他们做,而是手把手地教,一次不行,两次,两次不行,三次,直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心,教会学生自己做,不能代替,培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励,这样既培养了孩子的自信心,又带动了其他学生的积极性,还给孩子们树立了榜样。此外,对学生的教育要严而有格,爱而有度,严而有爱,爱中有严,切忌简单急躁,真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子,把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心,让孩子开心,家长放心。
三、学会沟通。
作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情,及时互通学生在校的生活情况和表现,与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理,学会谦让,教育学生言而有信,言行一致,表里如一,做好学生。只有取得家长的理解和支持,我们的工作才使顺利进行,孩子们才能学得开心,生活如意。
以上只是我个人的看法和感受,还望大家多多指教。谢谢!
从花儿抽出嫩芽的那刻起,她就注定会绽放属于自己的花香,这种香气是独一无二的,而人的短暂的一生,也要像这样一段会儿,活出自己的精彩,绽放最美丽的花儿,散发最芬芳的花香。
紧张的期中考试也已成过去,但一定会有许多同学的心依然放不下来,这其中的绝大部分,都是认为自己没有发挥出正常水平而感到惋惜的人。
在一张张满是文字数字的卷子上,一个个鲜红的成绩,带出同学们的自豪或沮丧。要知道花朵之所以会绽放,是因为它坚持不懈的将那一条条白色的根须扎的那么深,密密的在地下的泥土中分布着,努力的汲取了养分,它们绽放的背后,是怎样令人赞叹的坚毅啊。所以看起来可以如此幸运的花朵,是因为自身抓住时机顽强的奋斗。它们在为自己的盛开而努力着,而我们这些常为考试后悔的人呢?在面对着那一个个的错题,你一定悔于当初的不留神?在对着那每一个细节的失误,你肯定想着如果可以重新考一次,我一定可以做对?
可是花期一旦错过,任何悔恨都是徒劳。
篮球巨星科比布莱恩特曾这样说过:“只要你心够坚决,你可以做任何你想要做的事,只要你心够坚决!”正如他所说,生活中的每一个成功者都有一颗坚定的心,他们付出了常人难以想象的汗水,才换来了今天的成功。不信,请看你身边的同学。
请你用心观察,你就会发现你身边那些成绩比你优秀的同学,他们不仅用在学习上的时间也比你多,更重要的是:他们的心比你沉稳,他们很少为自己找理由,他们更是不会放过自己的小失误。一个人能够取得的成就与他付出的汗水和思考是成正比的。即使你如仲永那般的聪明,现在不付出足够的努力,你也会沦为众人,甚至是在人群的下游水平。
所以努力学会反思吧!因为“冰冻三尺,非一日之寒”。我们在学习上往往下决心容易,但实践这个决心就很难做到“坚持到底”。
一个人的天赋是与生俱来的,是无法改变的。但你可以用你超过常人的努力去弥补它。如果你每天背一个英语单词,那么一年就是300多个,十年就是3000多个。如果你每天读一页书,一年就是300多页,十年就是3000多页。所以,同学们,从现在开始拿出自己的行动来吧,从小事做起,从一点一滴做起,日积月累,那将会是一笔惊人的财富。相信:努力就会改变现状,坚持就能超越自己!
希望我们每一个同学都能振作精神,扬起斗志的风帆,勇敢的面对学习中的暴风雨,不要改变,不要动摇,将自己的全部精力放在学习上。只要你付出了,就一定会尝到胜利的甘露。
那么在生命的旅程中就会绽放出属于自己的花朵,就会让世界多一份芬芳,多一抹靓丽!
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是宁xx。感谢老师给我这个机会,和大家分享一下我的学习心得。记得小学毕业后,妈妈曾“吓唬”我说:“马上就要上初中了,别以为还可以像小学一样轻松,到时可别叫累哦!”我还不相信,不就是上学嘛,上课认真听讲就可以了!可现在,我深深地意识到,初中和小学确实不同,初中的学习内容,条件,环境,教学方式等都变了,那么我们学习的思维和方法也要随之改变,否则,成绩就会不理想,甚至倒退。结合这3个月的初中学习,我总结了一下,主要有以下几方面:
一、课前预习。
学习新课前一定要预习,初步熟悉课程内容,看自己能理解到什么程度,把不懂的或者有疑惑的地方记下来,带着问题有备而来地听课,这样听课效率就会更高。
二、课堂学习。
上课注意力一定要高度集中,尽最大可能跟着老师的思路走,对老师讲的重点、难点要认真思考,并把预习时的疑惑融入进去一并解决,这样就能加深对新知识点的理解。同时做好课堂笔记,笔记要重点突出、层次分明、一目了然。
三、课后复习。
做家庭作业就是对课堂内容进行复习的过程。有时老师讲的内容我们好像听懂了、理解了,但是做作业的时候却还是做错或不会,说明这个知识点没有完全理解透,这时一定要通过复习和思考,找出问题所在。对于错题更要重视,我们都有专门的错题本,分析错题时认真点,不要敷衍,就可避免一错再错。课后复习还包括阶段性的总结,我一般是学习一个单元后,把这单元的笔记、作业、尤其是错题本再综合复习一遍,这样会
对所学知识有更深刻的认识。
四、学习方法要灵活运用。
不同课程有不同的特点,那么学习的方法和侧重点也不同,如果用一种方法学习不同的课程,那就很容易偏科。现在初一主要是学习语数外。
先说语文,字、词、句、文言文是基础,这个必须熟记。难点是阅读理解,平时做阅读题,我一般先独立思考,按自己的想法写,然后再对照老师的讲解,总结我的不足,下次再改进。其次,课余挤时间看老师推荐的课外书,扩大阅读面。例如《朝花夕拾》里的文章比较晦涩难懂,但伍老师专门给我们推荐了《文心》,结合起来看,就能对鲁迅的文章有更深刻的理解。再就是作文,作文就是要多写,笔耕不辍一定会有回报,开学时,伍老师就建议我们要经常写日记,不知道同学们坚持下来没有。
再说数学,一个是计算的准确度,另一个是解题方法的积累,都需要通过做题,尤其是不同类型的'题来提高。对于知识点,要注意归纳总结,比如现在有些解方程的应用题小学就见过,用算数方法做就是要找不变量,而现在用方程解就是要找等量关系。
最后说英语,就是要多听、多读、多背。上初中以来,我觉得我的口语提高还是蛮快的,最大的功臣就是――“口语100”。单词、短语这些书上都有,语法呢,老师也经常做总结,我们要做的就是背熟,记牢!当然,背英语还要讲点技巧。就说背单词吧,开学时廖老师就在班级群里发了8种记单词的方法,我主要是用的音标记忆法。在此基础上,还可以在网上找些简单的英语绘本、有趣的英语短文之类的读读,找一下语感,对英语成绩的提高也是有很大帮助的。
亲爱的同学们:
大家上午好!
我是这次的演讲者xxx,感谢大家能倾听我的演讲,废话不多说,我这次演讲的主题是“努力学习”。
“学习”,这个不必多说,大家都是学生,经过了这么多年的寒窗苦读,我们也都已经习惯了学习在我们身边的日子。但是,每天都待在这学校里,每时每刻都沉浸在学习气氛里的“我们”,真的“足够努力了吗?”那些成绩已经遥遥领先的同学们、学霸们,自然不用说当然是已经努力了而且孩子继续努力,甚至在现在的演讲中我都相信还有人会拿着课本认真学习都不奇怪。但这在我们中终究只是少数,对于xxx中学只是少数的学生能做到这样无时无刻都不忘努力学习。
为什么他们能这样努力?为什么他们要这样努力?为什么我们不能这样努力?有些同学可能不明白,或者是不想明白。但是这都是我们不得不面对的现实,我们就算不愿意面对也必须面对。人生在世总会有如意或者不如意,但是学习,这是无论如何都会经历的道路。
要说为什么?因为时代,时代的改变,时代在进步。现在的时代不像故事里那样的美好,不会有突然的转机就走向人生巅峰。这些故事里的美好结局现实中大部分都是靠双脚踏踏实实的一步一步实现的,只有自己踏下的足迹才是不可磨灭的证明。
现在的时代已经非常发达了,但是它还在依然不断的进步。我们身为人类,没办法像电脑一样简单的就传输知识,大家一开始都只能从零开始。无论是过去还是现在,知识就是我们的财富,知识才是我们在社会上立足的最有力的双脚和翅膀,能在未来走的多远,飞的多高,全都看你在学习时累积的知识有多少。
各位在小的时候何曾没想过自己未来会成为怎样的大人。医生、老师、工程师……这些职业的外壳下,其实都只是充满着这个职业的相关知识而已。要是没有知识的填充,那这样的称号也不过是徒有虚名罢了。知识不一定代表全部,但它却是最有力的后盾,学习的道路是一条康庄大道,我们现在正是最好的累积时机,为什么要看着别人在累积足够后远远到达了你没办法到达的地步呢?
现在开始,不要在抱着我们还能等等这样的想法了!现在就行动起来吧!时间是我们现在唯一的优势,要是连时间都没有了,我们就真的可谓是一无所有!世界上不缺少奇迹,但是更不缺人,奇迹不会那么容易的降临到你的身上,但是我相信努力就一定能创造奇迹!
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