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高中生活老师工作经验分享演讲稿(范文6篇)

2024-05-31 23:37:09

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第一篇:生活老师演讲稿

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,岁月如梭。熟悉的校歌犹在耳畔,离别的脚步却已走近。一本写满了我们刻骨铭心的记忆、描绘了热血青春的大书即将合上。在这里,我们一起度过4年1460个日子;在这里,我们共同书写了自己的奋斗故事;在这里,我们彼此拥抱互相祝福;在这里,我们一起向母校挥手告别。

如今,即将离开母校温暖的羽翼,成为一只独立的小小鸟,回想与母校有关的一切,心绪不由自主飘远,眼眶情不自禁泛红。即将离开的时候,才发现母校已经给了我们太多太多。

每个清晨,琅琅书声如银铃般在教九小花园回响,我们用行动诠释着天道酬勤;每个傍晚,欢声笑语如音乐般在木铎下奏响,我们用微笑展现着浓浓同学情。在这里,一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴;在这里,一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。

学如逆水行舟,不进则退。几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋;一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。“流水不腐,户枢不蠹,民生在勤”。在这里,母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围;在这里,母校告诉了我们持久性努力的重要;在这里,母校让我们懂得一旦松懈,就会被淘汰的时代法则。

鹰击长空,鱼翔浅底。在这里,我们不因专业各异而羁绊,不因家乡不同而隔阂。我们因志趣相投而结缘,因同爱自由而相识。在这里,想玩音乐可以求师学艺,想学书法可以切磋交流,想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。感谢母校,让我们呼吸着如此自由的空气;感谢母校,你教会我们自主学习、主动探究;感谢母校,你让我们自由选择、自由生活。

今天,我们即将走出母校的校门,走出母校的怀抱,踏上社会或是开始新的学业。毕业亦是起点,是我们真正长大,真正独立,真正走向社会的起点。风起云涌,大浪淘沙,我们XXX的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心!为此,我们必定要继续学习,不断积累知识与智慧,以我们20岁的活力和自信,笑对将来的一切喜悦和悲伤,潇洒地对成功和失败投以微笑,用行动证明母校的价值。俱往矣,数风流人物还看今朝!

感恩母校给予我们的一切,感激诲人不倦的老师们,感谢一直陪伴着的同学们。我们深知,比起母校给予我们的,我们回馈的还太少。但请母校放心,请老师放心,我们20xx届毕业生,一定会用我们最大的努力回报您!我们会精心耕耘,不辱使命,用我们的青春才华

和辛勤汗水不断创造佳绩,用自己的方式向世界展示母校的风采,不断温暖母校的心窝!

第二篇:高中生活演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

早上好,我叫xxx,来自382班。一晃眼,开学已有两周。而再过两天,便是一个特别的日子――“九一八”国耻日。在1931年9月18日,炮声划破宁静的夜空,中国的历史由此揭开了痛苦的一页。学过历史的我们都知道,当时的日本侵略者是何其残忍。泯灭人性的集体屠杀,将中国人像牲口一样赶尽杀绝;丧尽天良的细菌弹实验,多少中国人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的历史是多么惨痛,足以让我们每一个中国人为之愤慨。

正所谓以史为鉴,面向未来。在今天温暖阳光下生活的我们虽然无法经历那抗战的峥嵘岁月。可爱国的心火并不应就此冷却,爱国是我们作为中国人不可割舍的情怀,是烙印在心底的历史赋予我们的使命。历史让我们深思,如何才能爱国、报国。现在的环境并不需要我们走上战场,面临真枪实弹。而是需要我们每一个青年学子的勤学上进。因为祖国的未来将由我们撑起,中国梦的蓝图将由我们描绘。我们应清楚的认识到:“爱国”并不是一个空洞的口号,不只有在战争年代为祖国抛头颅洒热血。作为高中生的我们,应该做的就是怀揣着青春的热忱,勤奋学习,不断追逐自己的未来和梦想,为祖国的富强贡献更大的力量。

不知不觉间,我已成为一名高二学生。回想高一的生活与学习,一路虽磕磕绊绊但也在不断进步。当初带着一颗爱玩的心毫无准备的进入了高一。自然,现实的成绩也给了我一次次的打击。从那时起,我开始思考改变,决心努力成长,玩心渐渐收敛。我曾反复的询问自己:“你现在是什么身份?你应该做什么?你真的甘心以后碌碌无为吗?”我也不知道我能做到多好,但至少努力没有白费。于是成绩从年级两百多名提高到了五十几名。作为一个高中生,我深知没有哪一个同龄人是不爱玩的。但我至始至终认为,努力与追求才应该是我们生活的主题。真正的青春不是荒废时光,而是奋勇拼搏;真正的爱国不是盲目地游行,而是脚踏实地的回报祖国。所以我想现在努力才不会让我们在未来悔不当初,现在专注才不会让我们在考试时抓耳挠腮。不断地进步才是作为高中生应有的精神面貌。要知道梦想从不会自己长脚走向你,不勤奋、不坚持又怎会触摸到理想。

新学期的开始让我们离目标又近了一步。与此同时,时间也变得更加珍贵,所以我们理应在这开学之初就调整好状态,在以后的日子里勤奋学习,坚定的向前迈步。少点玩乐,少点聒噪;多点学习,多点成熟。

爱国勇担当,勤学正当时。于此,爱国是一种积极向上的信念,这种信念敦促着我们勤奋学习,追逐理想。不求成为国之栋梁,只求做一个名副其实的一中学子。不负国家,不负一中,不负青春年少。所以让我们带着手边的书本,怀着一颗爱国的诚心,向前冲吧!

第三篇:生活老师演讲稿

尊敬的评委、亲爱的朋友们:

大家好!今天我演讲的主题是“三分钟生活老师”。

我们都知道,生活对于每个人来说都是至关重要的。它不仅涉及到我们的生存,而且涉及到我们的成长、感受和价值观。因此,生活教育一直以来都是我们教育体系的重要组成部分。

而在我们的生活中,我们经常遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们可能感到力不从心,甚至放弃。但是,如果我们有一位“三分钟生活老师”的话,那么我们就可以更好地应对这些挑战,摆脱困境。

那么,什么是“三分钟生活老师”呢?它实际上是一种方法,帮助我们在日常生活中学习、成长和面对挑战。它的核心是:每天用三分钟时间来学习一些新的知识、技能或者成长经验。三分钟或许听起来不够多,但是它可以让我们在平时的琐事中找到一份安静,让我们对自己和周围的世界有更加深入的认识,让我们更加了解如何应对生活中的变化和挑战。

比如,我们可以在每天的三分钟内,尝试学习一些新的技能,比如唱歌、弹琴、跳舞等等。也可以看看自己喜欢的书籍或者电影,了解更多的知识和人生哲理。或者,我们可以记录自己的生活经历和感受,写下自己的成长历程,让自己更加清晰地认识到自己的价值和使命。

其中,最重要的是,我们应该学会如何面对生活中的困境和挑战。当我们遇到挫折和困难时,我们可能会感到无助和绝望。但是,如果我们能够在平时的生活中培养出一定的习惯和技能,我们就可以更加从容地应对这些挑战。例如,我们可以平时练习一些冥想和瑜伽的技巧,帮助我们更好地控制自己的情绪和心态。我们也可以平时多交流和沟通,学会与他人合作解决问题。

总的来说,一个好的“三分钟生活老师”可以为我们的生活带来很多的好处。它可以帮助我们更好地应对挑战,面对困境;它可以让我们更加了解自己和周围的世界;它可以让我们更有价值、更有意义地度过每一天。

最后,我想说的是,我们90后的生活并不容易,各种工作、压力、挑战都让我们无法喘息。生活总是慌慌张张的,有时拮据,有时忧愁,有时仔细,更多的时候,是欣喜。所以,我们应该学会快乐地享受生活,学会如何面对生活中的变化和挑战,这样我们才能在不断成长和进步的道路上走得更稳健、更持久。

谢谢大家!

第四篇:高中生活演讲稿

尊敬的各位来宾:

  大家好!

当踏进高中的这一刻起,也是学着规划自己人生的第一步,我会以乐观积极的眼光去看待发生在生活周遭的一切,用心学习,

首先,学生最重要的是学习,因此我想要学习成绩好,就要上课认真听讲,作业独立完成,回家细心复习。

其次,在这三年中,要把老师布置的任务认真对待,并完成。俗话说:“在家靠父母,在外靠朋友。”所以,和同学和睦相处,结交好朋友,也是人生中很重要的一环。

在高一时我会让自己像海绵般,多方面尝试及学习,为将来的生涯方向铺路。高二时则基于高一对自我的了解与探索,逐渐确立自己的性向与兴趣,进一步着重于课业的表现与社会经验的累积,为高三升学考试预作心理调适与准备。高三时期则是专心准备考试。我自己觉得,学好最重要的就是上课要认真听讲,碰上难题要善于与同学还有老师交流。动手上网找资料、动脚到办公室去找老师或学长询问,主动发掘自己的兴趣。

在实践方面,无论班上或社团的活动,只要能参加,都要努力争取,在社团中发掘或确立自己的兴趣,以作为后续升学科系的参考依据。藉由社团结交志同道合的朋友,是学习与人相处、经营群体和谐关系的机会。

作为一个高中生,应“把握现状,确定目标”,应进行现状分析,明确自己的优势、劣势和潜能;确立自己的愿景;明确存在的差距和主要障碍并确定目标。其次,要“转变观念,优化思维”。强调“我思故我在”,作为高中生,应当从精神方面入手,学会自立、自省、自律;学会思考、思辨,形成一定的思想;

在我的学习和生活中,应先“静”下心来,平心静气地静心思考;多读有文化内涵的书,以获得心灵的“净”化;要学会“敬”,懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重;学会整理仪容仪表,反思自己的行为,以物为“镜”,以人为“镜”,以史为“镜”;要具备“竞”争意识,不服输,以顽强的毅力克服困难;提升自己的思想“境”界,全方位提升自身素质,修炼自我的精神品质,增强心理素质和提高人格水平,积极应对成长中的困惑。

我将在这个起点上,为自己的现在和将来再做一次重要的拼搏,我相信我会成功的。

学习最忌讳盲目了,脱离老师,自己埋头苦干这样是没有效果的。老师的经验丰富,是中学生学习的向导,不要因为不喜欢某一位老师,而讨厌那一门功课,这样吃亏的是自己,不要让某一门课程成为自己总成绩的失分点。

中学生除了要认真学习之外,还有学会和同学交流与沟通,现在,社会的现实告诉我们“沉默已经不再是金子”了。

沟通也是一种生存的手段,有效的沟通可以促进你的交际能力,同时对学习也是有帮助的,一个人的思想或者说一个人的学习方法毕竟是有局限性的,所以,交流与沟通是很重要的。

培养自己的特长,不管你是不是想要成为一个舞蹈家、文学家、钢琴家。有一处自身的特长不仅可以提高你的竞争力,而且可以修生养性,让你的压力有发泄的出口,坚持一个爱好,对你来说只有益处没有坏处。同时,也使你的高中生活增加了多样的元素。

第五篇:生活老师经验交流演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家上午好!

我叫xx,xxxx年进入xx,现在是xx的一名生活老师。 当了几年的生活老师,我深深体会到生活老师的双重责任,一时配合班主任及任课老师教育学生,二是照顾学生的饮食起居,我是如何当好班主任助手,照顾好孩子和管理好宿舍的。下面请听我娓娓道来。根据这次演讲比赛对演讲内容的要求,我很认真的写了这份演讲稿,我今天演讲的题目是――《我与学生一同幸福成长》

对于生活老师这个职业,可以说是从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从不熟练到熟练。在这个过程中,有辛酸,有泪水,有成功有满足,也深深体会到了在这个岗位上责任的重大工作的艰辛,那作为生活老师做演讲,肯定离不开说学生的生活,从某种意义上讲,生活老师这个名词给人的第一客观认识也就是给学生洗洗衣服打扫打扫宿舍,其则不然,在我看来,当一名生活老师不光付出的是体力劳动,脑力劳动也相辅相成。那么接下来就谈谈我对这项工作的体会及感悟:

首先从体力劳动讲,我就不一一说从早到晚都干了那些活,我只说我的宿舍时干净的,整齐的,我宿舍的学生是干净的,整洁的,我班的学生每到用餐时间进入餐厅是有备好的饭菜吃的,那么这干净整齐和干净整洁的背后是什么?这就是老师平常所做的,我不用细细的说没相信我们心里都有自己的答案,从招股和管理学生来说,首先要关爱他们,要懂得和他们交心,和他们做心灵的沟通。成为朋友,对于我们开展工作会事半功倍,他开心了,我们像好朋友一样分享他的喜悦,他受委屈了。我们像妈妈一样安慰他。宿舍内务整理要做到符合标准,六年级的学生了,整理内务上我虽然帮他们做,但我更注重教他们怎么去做,正所谓授人以鱼不如授人以渔。教会他们方法很重要,只有这样会的引导才会使学生的思想往高水平的方向发展,就像被学期学校举行的生活自理比赛,我告诉参赛的学生,被子和被子不一样,你只要掌握住方法就没问题,所以我们宿舍有两名学生参赛,两名都获得十佳生活自理小能手的好成绩,这不充分说明这种教育是最棒的骂?

再者,是从脑力劳动讲,本学期我担任的是六年级男生宿舍,开始的时候我的宿舍只住64班的男生,后来63班宿舍住不下了,住去我那一部分,62班宿舍住不下了,也往我那住一部分。62班宿舍住不下了,又往我那住一部分。最后61班又来了一部分,所以理所当然的,我的宿舍成了六年级男生的混合宿舍,共61名学生,刚开始还行,只不过时间不长,我就发现我的宿舍真是高手如云啊。有十几位同学那脾气,那性格,都是数一数二难搞的主,着实让人心痛。

可是,也有让人心痛的事例,记得那年寒假过后,我们班来了一名新生,当时他来上学,送他来的光大人就有六七个,他们一进到宿舍,班主任就拉着我跟他们介绍说,这位就是以后照顾孩子生活的xx老师,那孩子很可爱,跑过来就拉着我的手问:老师,宿舍里有电脑玩吗?我说要电脑干嘛呀。咱们有电视,电视也很好看的,你这个年龄得好好学习,不然把时间都用在玩电脑上浪费掉了多可惜呀,他紧接着又问,可以玩手机吗?我当时轻轻刮了下他的鼻子。反问他,你觉得玩手机好吗? 唉!他不高兴了,那没电脑没手机,我这时间可怎么过呀,这学校不好,我不在这上,听他这么说。我当着他家长的面一本正经的说他。你还就得在这上,只有这样的学校才能让你远离电脑和手机,才能让你把时间用在你这个年龄该做的事情上,当时我心想这家人把孩子惯得够呛,这么任性,可是事情并不是我想的那样,他的家人跟着班主任把他送去教室上课后,又回到宿舍找我,跟我说了事情的原委。就在两个月前,这个孩子的妈妈出了车祸,这场车祸夺去了这位年轻妈妈的生命,并且留下了兄弟俩这俩个孩子,来上学的这个是老大,还有一个弟弟才一岁多,发生这样的是,一家人都沉浸在悲痛之中,来上学的这个孩子也因为他妈妈的离开,也受到了很大的打击,上学三天两头的不去学校,天天出来玩电脑就是玩手机,一下子从乖孩子变成了愁人的孩子,家人的诉说,让我改变了刚才对孩子的看法,到了晚上,我一直陪着他,别的孩子都入睡了。只有他在床上翻来覆去不睡。我知道他一定是想家了。就找话跟他说,他喜欢玩电脑就跟他聊聊电脑吧,可他的回答让我至今难忘,他说,老师,以前我不喜欢玩电脑,可是自从妈妈去世之后我只有坐在电脑前才会忘记去想妈妈。 老师你看,这时我刚才偷偷给妈妈写的信。我接过纸条一看,信的内容是:“今天我来到了一个新的学校读书,这里的同学和老师我都不认识,妈妈,我想你了,你向我了吗?你在哪里啊?” 看完这张纸条,我的眼泪像泉涌一样一涌而出,我紧紧楼主了孩子的肩膀,告诉他,妈妈并没有离开你,她只是太累了,在天堂里休息,虽然你看不见她,但是她能看到你哦!你要坚强,不然她会生气的。弟弟还那么小,你失去了妈妈,他同样也失去了吗,你是老大,以后你要好好照顾弟弟呢! 聊着聊着他睡着了。那晚,我彻夜未眠。我在想这个孩子的心得有多痛啊!我仿佛看到了他内心深处的每一个角落,我一定要帮助他从失去母亲的阴影里走出来,通过努力,终于功夫不负有心人,他重新找回了自信,我也让他真正感受到当老天爷给你关闭一扇门时。也一定会为你打开一扇窗的。而这扇窗就是我们xx。因为他在这里过的很快乐。不再把伤痛滞留在心底,学习成绩也在一点一点的进步,这不禁让我想起了其他孩子,说到这,大家都想想,我们学校这样的孩子少吗?丧失父母的,单亲家庭的。还有长时间见不到父母的留守儿童,相信他们的内心都有同一个声――对亲人的呼唤,对爱的呼唤!这些孩子的内心是迷茫的,二我盟能做的恰恰是让他们学会生活,学会自立的同时,还引导他们树立正确的人生观和价值观,

作为老师,对于学生来说,我们虽然不能改变他们人生的起点,但我们可以改变他们人生的终点,要想把学生培养成有文化底蕴的传承者,有人格魅力的塑造者,我们自身的素质也很重要,总之要想散步阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。我们要有一种虔诚而温馨的纯天然情怀,把学生领进有满满爱的世界!

第六篇:生活老师经验交流演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

我今天发言的题目是《教师不仅仅是一种职业,更是一种信念》。

学高为师,身正为范,所谓德,就是一个人的品德修养,师德的重要体现就是教师的责任感;所谓风,就是教师这个行业的风尚风气。为人之师,对待工作必须要有热情,新时代的老师要学会倾听,学会欣赏,懂的赞美,善于交流。

具备良好的师德师风,对于我们青年教师的成长,对于我们完成自己承担的社会责任,都是不言而喻的。通过学习,我个人觉得,师德师风是一个整体,师德是师风的基础,师风是师德的表现。作为青年教师来说,我觉得,培养高尚的师德,塑造良好的师风,关键是要做到爱岗敬业;爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求,更是教师职业操守的基础,青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师!

每个人对师德师风的理解可能是不同的,我从以下几点来谈谈我的理解:

一、在依法执教方面:

认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,爱岗敬业, 热爱祖国的教育事业,干好本职工作,领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我们心中,教学质量在我们心中。

二、在热爱学生方面:

爱与责任是师德之魂,体现在既爱学习好的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。作为青年老师,对学生总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。作为老师的我们要紧跟时代的步伐,对于新型的师生关系给我们提出的新的要求,我们要努力做到,在关爱与严格要求学生上,把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

三、在平时工作方面:

认真写教案,批改作业,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高数学教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不断地自我充电,因材施教,终身学习。做事的时候都会以集体荣誉为前提,不会以自我为中心想问题,办事情。在上班时间不干与工作没关系的事,不浏览不好的网站,不在网站上胡乱发表言论。四、在为人师表、穿着方面:作为一名教师,深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯,穿着大方得体,干净整洁。

我坚信,教师不仅仅是一种职业,更是一种信念。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

当然,作为青年教师,我知道自己经验不足,为了达到更高的教学水平,我需要在践行新课标理念的进程中,向每一位老师学习。尤其我们学校的`很多经验丰富的老师不仅教学水平高,而且职业道德高尚,工作风气纯正,他们不仅对教学艺术的把握好,而且真正是在为人师表,不仅教给学生知识,而且教给学生做人。

我今后,一方面,要在工作中,虚心向老师们学习教学的技巧和手段,更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师,一方面,要在生活里,学习他们爱岗敬业,默默无闻,无私奉献的高尚品德,更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师!欢迎大家的监督和批评!

谢谢大家!

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