青春主题演讲稿免费阅读(推荐5篇)_演讲稿

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第一篇：青春为主题的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春，就像雨后的彩虹，绚丽灿烂。正值青春的我们应该有满满的青春正能量，映射出耀眼的光芒。

充满正能量的青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔劲，昂扬向上，绝不服输。面对困难，冲上去，激情澎湃，心中有着坚定的必胜决心。敢于挑战，敢于逆转，不言败，把青春的力量完美迸发。

充满正能量的青春应该是承载梦想的。青春是人生的关键时刻，未来的人生充满未知，青春就是那舵，掌着人生的方向。正是因为前途未知，我们才敢梦敢想，想到了就不计一切放手去干，尽管失败也一笑而过，因为我们正值青春，青春散发出的正能量有着特有的自信。青春正能量更好展现我们的梦想。

充满正能量的青春应该是无比纯真的。看淡财利，不去刻意追求某些东西。想要，就用实力去搏，青春是正能量的代名词，耍奸耍滑所传播的负能量一定会被堙灭，因为它违背了青春的准则，它不具有青春正能量所接纳的条件，所以我们要保持心灵的一份纯真。充满正能量的青春应该是无比纯真的。

青春正能量应该是满怀希望的。无忧无虑，快乐对待生活，传播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鹰，昂首挺胸，向着太阳更向着希望展翅高飞，纵然有风雨打湿翅膀，有沙子迷眼，也仍旧倔强，因为我们拥有青春正能量。充满正能量的青春应该是坚守正义的。不被世俗蒙了眼，不被利益冲昏头，对就是对错就是错，不搬弄是非，摒弃阴暗面，力所能及的伸张正义。热爱和平热爱国家，相信正义总能战胜邪恶，严于律己，绝不和法律相抗衡，做对得起良心的事。因为我们正值青春，是国家的希望，因为我们的正能量，一切恶势力才能被压制。

充满正能量的青春应给十分热情的。给身边的人带来温暖，给长辈们带来快乐。热情似火，融化冰川，温暖人心，传递快乐。大声唱着青春的凯歌，吼着高调，热情四射，这是青春的代表，青春特有的能量。

点燃激情，放飞梦想，保持纯真，秉持希望，坚守正义，热情高丈，这些是青春的力量，这些才是青春正能量，发光吧，青春！燃烧吧，青春正能量！

第二篇：青春主题演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

在这个广阔的世界里，每个人都有自己的梦想。也许是喜欢的工作，也许是幸福的家庭，也许是大目标。

梦想是美好的。它是一对轻盈的翅膀，帮助你在坎坷泥泞的道路上更好更快地到达彼岸；它是一座永不熄灭的灯塔，在波涛汹涌的大海上为你照亮成功之路；它是一股淡泊宁静的白水，在你口渴的时候滋润着你的心。

梦也难。多少士兵为了梦想坚守长城；多少学生在寒窗里努力学习，为了梦想；多少诗人为了梦想绞尽脑汁……他们的`梦想那么难，经过风雨磨砺，才能实现梦想。

林肯的梦想是废除奴隶制，解放一切苦难的奴隶；马丁路德金的梦想是有一天黑人儿童能和所有其他儿童一样平等地生活；孙中山的梦想是让中国人民推翻封建帝制，奖励民主国家。为了梦想，他们付出了难以想象的汗水和艰辛。他们的成就是他们努力的结果。努力的背后，梦想必须支撑着他们，向着自己的目标前进。

可能有人会说，我们现在太年轻了，没有梦想。但是，我想说，这个想法是错误的。有多少人年轻的时候没有梦想，一天不省人事，一生奔波最终一事无成的时候哀叹自己当初的错误；有多少人，在成长的过程中跌跌撞撞，最后迷失了方向，感叹自己当初的遗憾。如果他们有梦想，他们会什么都不做，失去自我吗？

我们总是羡慕别人的成就，却往往忽略了在他们手下的辛苦。除了努力之外，梦想必须引导他们。不然他们为什么要努力？以及如何努力？所有这些疑惑，仍然只能靠梦想来解决。

有梦想，因为你还充满青春活力；有梦想，因为你的青春不应该浪费时间；有梦想，因为有了梦想，你的青春才能展翅飞翔！

第三篇：青春为主题的演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

热情所拥抱的青春，迸发的力量，灿烂了心中的那点微弱的光芒。

热情四溢的青春。

青春的脚步已临近，童稚的心灵渐行渐远，汇聚火花的热情青春时期的我们，仿佛还不知热情的火花以悄然叩开了我们的心门，飞溅在激情四溢的操场上，零零散散的点正驱使着青春的热情，爆发全身的灿烂。“九一班”加油嘶哑的声音在飞扬。这是什么？听啊！同学们，这是希望的集聚点，璀璨的光芒是否鼓足了你的力量与勇气？整临长跑比赛，我班的‘不败佳说’终于再次出山，这可是大大的加赠了我们的信心。

迎着瑟瑟秋风，和着喝彩声，他飞似得从起跑线冲出，像一只即将展翅的雄鹰，矫健的步伐迅速的落在黑白相间的跑道上。正在这时，同学们的心已揪在一起了。怎么？后面的那是谁？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，马上就要超过他了，怎么办呀？这时坐在前排的几位同学拍桌而起，释放出所有的力量，高声喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同学马上反应过来，与前排的同学和着，那喝彩声在不败佳说正要气馁的时候全部爆发出来，一瞬间，这一片已成了我们热情四溢的天地。

再看看赛道上的他，又加快了步伐，双腿不停的交换使用着，这瞬间爆发的热情与力量震撼了旁边的老师，也震撼了我！随着他的最后一击，冲出去，红线已从他的身上悄然落地，顾不上干渴的同学们纷纷跑到他的身边，搀扶起又为我们创造了第一的不败传说！热情的力量，青春的火花，爆发的力量永远是灿烂无比。

团结奋进的青春。

刚从宜川学习返校的老师，便切言实际的在班级里实行了我为人人，人人为我的政策。原以为我们都会十分懒散而并不会事实做好的班主任却对我们的表现感到大吃一惊。青春年少，活力无限，促使我们每天起早，来到教室，放下书包，便迫不及待的想要体验这种劳动的快乐。于是大家都井井有条的做自己的事。呦。怎么都站在窗台上，是在观赏风景吗？那也太不雅观了。仔细看看。不！这是在打扫卫生，听那洗刷的口号，抹布拂过的玻璃的吱吱声；看，当黑板被清凉的水溅到时，流下的渴望已久的泪水，片刻间，黑板已焕然一新；抚摸着干净闪亮的课桌时，心中早已多了几分惬意。这短短的半个小时，在劳动上的拼搏也是如此的尽力。

热情，似乎是那样渺小的力量，却总是给予我们永远都无法预测的结果。青春中的我们依然在热情中欢度。几许火花的爆落，燃着了青春中热情的导线，就这样慢慢的集聚着，最终，在令人激动的灿烂年华中，徜徉在花季的海洋里。

第四篇：青春的演讲稿

亲爱的老师和同学们：

大家下午好！很荣幸站在这里发表演讲。我今天演讲的题目是飞翔的青春――飞扬的青春，不老的神话。青春在神话是一个耀眼的词，我们正处在这样一个辉煌的时代。

年轻的心有许多梦想。谁不想做自己的舵手，带领生命之舟驶向另一片海空？超越了成年的界限，人生最波澜壮阔的篇章才刚刚开始上演。我想飞出父母的护翼，和自己的重云战斗九天。但是当我大张旗鼓地喊着口号，绝望地离开温室的时候，面对无边无际的世界，我们迷茫了。

现在，我们享受父母提供的生活，有权做决定。在人生的十字路口，该转向哪里？时间是不可逆的，我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路。而我们自己的`青春会给我们一个无与伦比的时间。进入大学后，我的责任不同了，目标也越来越生活化。然后，明显感觉自己的人生观价值观发生了很大的变化。大学是我一生中最自由最享受的生活，这段时间只属于我自己。

我开始相信人的一生总应该有一种坚持，总会有让我们激动沸腾，让我们流泪的东西。我没有抱怨自己没有走进理想的象牙塔，我没有用粉或黑的语言涂抹大学生活的篇章，我没有停止做一件事。我记得孙中山先生的老师说过：“无论如何，从头到尾能做透的大事。”所以我努力工作，认真对待每一个挑战。因为即使不成功，也不会变成空白。只要留下一瞬间的光亮，结果有多重要？我们用智慧充实头脑，用知识积累生命的能量。学会做人，学会生活，学会自强不息。站在人生的十字路口，我们满怀希望。

生命需要在时间和空间的经纬度上慢慢沉淀，才能彰显它的价值。我们这些没有深入世界的人，没有我们的父辈那么犀利。我们青春在喘气，生命在流汗，但我们并不抱怨脚下的路总是坎坷不平。也许，我们在前进的道路上迈出的每一步都会很艰难，但每一次抬起脚，都证明了生命的伟大。走在这样一段充满障碍和梦想的旅程上，为了迎接远方的平坦，我愿意用这火热的青春抚平一切的坎坷。

张开手掌，仔细看手掌的纹路，握紧拳头，命运就在你手中。青春是光明的，是美好的，是短暂的，但不是为了好玩而挥霍的时候。这一段黄金时间，一定是岁末拾落叶时最美的一段。我们幼小的心灵有足够的勇气放眼世界；我们的新衣是青春最美的款式。绿色是绿色，是生命的颜色；春天是生长的季节和季节。

第五篇：青春在路上演讲稿

亲爱的老师，同学们:

大家好！

青春是一封信，团结是完美的，青春是一张纸，合作是美好的；青春是画，认真画才是本质。漫漫成长路，请留下无悔的青春。

十年的艰苦学习，我们收获了知识的泪水，友谊的泪水，欢乐的泪水，辛酸的泪水，点缀着我们美好的青春。我想象中的青春，充满了欢乐、喜悦、激动、痛苦、挫折、失意。我不喜欢所有青春的悲欢离合。我不喜欢青春的单一美好，也不喜欢青春的单调丑陋。在我看来，只有苦乐参半才是青春和人生。

你可能对青春充满期待，但每个人对青春的期待都不一样。也许你关注朋友，青春是朋友，也许你关注运动，青春是运动，也许你以学习为目的，青春是学习。就像一棵大树，人生有无数的分支，童年是根，青春是主茎，那就说说未来吧。

童年是青春的雏形，青春是未来的原型。有些人可能没有童年，但他们还有青春。青春一旦结束，他们只能后悔自己的老年。所以，不要相信路是漫长的、修远式的，也不要相信有分支的路。也许最后我成功了，但是如果失去了青春，我会留下来后悔，后悔，失去了快乐。

从现在开始，好好珍惜青春，只为给未来留下回忆。

青春短暂，人生漫长。还在犹豫要不要为自己的青春画点什么？其实你已经开始写了。

老师们的发言都是用汗水写出来的。我不会鄙视平凡，因为我是平凡中的一员。心里印着普通人的愿望，眼里印着普通人的喜怒哀乐。我寻求的，也是人们在寻求的答案。

是的，我很普通，但我不需要以你的深度俯视我。即使我抬头，我想看的也不是你高贵的面容，而是巍峨的高山。没错，我很普通，但你没必要用你的深刻来鄙视我，哪怕我听点什么；我想听的不是你的大话，而是林涛对海洋的大声呼喊。是的，我很普通，但我不需要被你高高在上的椰子打耳光。就算我向往什么，也绝不会是你空的城堡，而是泥土的芬芳，朝阳的灿烂。当然，当那些真诚的朋友，熟悉的或陌生的，提醒我或鼓励我的`时候，不管我是对是错，我都会感到温暖。自己崇拜不能代表美丽或辉煌，自尊不能象征英雄主义。我承认，我真的很普通。平凡如风、水、雪...但是，平凡没有骄傲的理由，也不是没有魅力。风很普通，如果夏天吹；水是普通的，如果是沙漠中的清泉；雪是很普通的，如果它在冬天和春天之间下.....我欣赏它，我喜欢它，我想成为它。

美好的青春，它是人生的敲门砖，它开启了多彩的世界。带着对青春的热爱，我有幸选择了教师这个职业，也是阳光下最灿烂的职业。但是，当我走上工作岗位，面对学生们所向披靡的青春，我知道我的责任非常重大。我怕我做不了一个合格的老师，带领他们走向人生的巅峰。

于是我开始思考――怎样才能成为一名合格的老师，怎样才能让自己的美好青春没有遗憾？我开始关注我的周围，关注一直默默无闻努力的老师们。我在他们身上看到了那些美丽的光圈，他们用行动告诉我怎么做。我深受感动，分享了他们奋斗的喜悦。我对用他们丰富的经验为我未来的生活导航毫无怨言，有些对我的青春毫无遗憾。王先生很富有。从事教育一线40年，从事本科教学和研究生指导工作。他笑着走在同学身边，把爱种在我们每个人的心里。他把所有的学生都当成自己的孩子，关心他们的成长，给他们及时的生活指导。当学生走出校门，踏上工作岗位的时候，回头看，你可以看到，王老师的鬓角又多了几缕白发，他却笑得更加心满意足！

如今，王先生在再就业三年后，满头银发，告别了三尺讲台。回忆往事的时候，他笑着告诉我:我很有钱。虽然我没有钱，但是全世界的学生都是我最大的财富！这一刻，我突然明白了老师的价值。

我想拥有不平凡的人生，我想拥有绚烂的青春，我想拥有回忆往事时像王小姐一样满足的笑容。但是什么是不平凡的人生呢？如果你积极热爱你的工作，在平凡的岗位上勤奋默默的工作，或者踏踏实实的做好平凡的工作，你终将在这个平凡的岗位上成就不平凡的人生。这样的青春，无怨无悔！

当我在追寻自己无悔青春的路上，殷新老师启发我:“做一名教师，就是要有事业心和责任感。很多人把老师比作蜡烛，照亮别人，毁灭自己。其实也没那么悲剧，更多的是照亮别人，实现自己。当老师最开心最欣慰的时刻，就是看着学生取得好成绩，看到自己毕业后也能有所成就。每当出现这种情况，他们都会觉得自己所有的付出都是值得的。”

我想，在青春面前，王老师无怨无悔，尹老师无怨无悔，在座这么多热爱教育的老师也无怨无悔！

感谢老师们的前辈们给了我无数的关心和指导，让我在感慨中追寻自己的人生道路，让我学会了面对青春如何握住学生的手，从而实现自己的人生价值。作为一名新教师，我会努力为学生搭建最坚固的精神栖息地；度过人生中一段激情岁月！让青春，无怨无悔！

老师们的发言都是用汗水写出来的。青春是一张空白的图画，等着我们用椽子般的画笔去填充自己的色彩，它可能是多彩的，也可能是低调的。反正最后的画面一定是激情如火，魅力如清流。

青春就像一幅丹青水墨的精彩画作，每一幅画都精致地勾勒出我们的青春。中国古代有大量的精英学者，但他们中有谁不向往青春的张扬和活力呢？苏轼画了一幅“回望门口，闻青梅”的绿色画卷。辛弃疾写的是青春不再的遗憾，表达了“终结天下帝王，得其生前死后之名，可惜徒然发生”的感慨，从而挥去了对青春的追忆。青春，一幅丹青的精彩水墨画，在我们的笔下缓缓绽放，涂抹着理想的抱负与活力，拼凑成一幅幸福的画卷，需要我们在豆光下细细斟酌这幅画卷的起点，捧着香气浓郁的古茶。

青春就像一幅工笔山水画，充满了不为人知的秘密。正如俄罗斯著名作家契诃夫曾经说过的，“青春是美好的，我至今找不到它的答案。”王莽《路边苦梅花》的包容与孝顺，是那些不能透露微小秘密的青春。这幅描绘青春的画，说的是山水画需要智慧，而不是品味。这就需要我们去体验走过人生的街道，或者看到红花绿草；或借流水，于刘萍亭。或者突然，我听到黄英的声音在远处的山谷中哭泣。或者满是灰尘的长袍。旅程结束，驻足不前，蓦然回首，原来乘船是用来抵消这里美丽的春色，春天以“红樱桃绿香蕉”的奇景而结束。只有带着饱满的感情，认真勾勒出这份青春的神秘之作，才能画出一幅无悔的青春画卷。带着满满的憧憬和怀揣的思念，走在青春的路上，一路举起朝圣地的长旗。尊重我们的青春，小心收藏。

青春就像一幅色彩斑斓的西方风景画。在这个世界上，没有比青春更美的风景了。近代洋务运动代表康有为曾感叹:“生命的美好胜过青春，时间的代价胜过青春。”希望号召青少年拯救国家脱离危险。青春短暂如眨眼，却绚烂如夏花。孩子们可以在乡村社区里享受鲁迅笔下的自由与快乐，拥有李清照《九万里风》中的远大志向，与李白携手体验“终有一日我将乘长风破浪，竖起我的浊帆，架起深海与大海的桥梁”的远大志向，体会雪莱笔下“最美的黄金时代是青春时代”的独特感受。有限的画面，无尽的青春，青春最美的不是它的短暂。我们可以描述我们青春的岁月，在夕阳的余晖中徜徉我们的青春。

我们正处于春暖花开的时期，难道不应该让自己发光发亮，点亮青春的花园吗？那些沉迷于玩乐的少年们，来看看这个美丽的春天世界吧。不要挥霍青春最后后悔“白发不如好好学习”。赶快拿起你尘封的画笔，画一幅青春的图画，点亮青春吧！

青春如画，图为春光明媚。