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第一篇：初中生关于教师节的感恩演讲稿
同学们：
再过几天，就是我国一年一度的教师节。在这个特殊的日子里，让我们在鲜艳的五星红旗下，向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并说一声：您好，敬爱的老师!
老师的职业是太阳底下最光辉最崇高的职业，也是太阳底下最辛苦的职业，老师是塑造人类灵魂的工程师。人们常用最美好的语言来歌颂老师的“园丁精神”、“红烛精神”、“春蚕精神”，赞誉老师高尚的师德，师道和可歌可泣的动人事迹。
同学们，老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。这是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。我们应该像毛主席一样尊师重道，首先，我们要严格遵守学校的各项规章制度，时时处处以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求为行动的准绳，不断提高自身的文明素养，让老师少为我们担心;其次，上课要专心听讲，勤于动脑，积极发言，认真完成作业，努力提高学习成绩;再者，我们应听从老师的教导，不顶撞辱骂老师，虚心接受老师的批评教育，不辜负老师的期望，把自己锻炼成祖国的栋梁。同学们，让我们朝着这个目标努力，努力把自己培养成德、智、体全面发展的好学生，以报答老师的培养和教导之恩。
同学们，在教师节来临之际，让我们再次衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康，工作顺利，节日快乐!让我们再说一声：您好!我们敬爱的老师!
第二篇：教师节座谈会发言稿范文
老师们、同学们，同志们：
桃李竞艳，硕果盈秋。今天，我们共聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节并召开表彰大会。首先，我代表学校党委、行政，向受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向长期以来在各个岗位上默默耕耘，为学校发展倾注智慧和心血的全体教职工致以节日的问候和衷心的感谢！向广大离退休老教师、老同志致以崇高的敬意！
过去的一年，学校党委、行政深入学习贯彻党的十九大精神、和省十二次党代会精神，奋力推进“一、二、三、四”发展战略落地落实；广大教职工充分发扬主人翁精神，团结在校党委、行政的周围，克难攻坚，无私奉献，助推学校各项事业取得可喜成绩。一年来，通过开展“青年之声・书记校长听我说”“深学笃行推动改革发展大调研”等践行十九大精神系列活动，党的十九大精神在校落地生根；通过开展校内政治巡察，“党的基层组织建设年”活动，进一步向基层传导工作压力，党的基层组织建设持续加强；成功获批博士学位授予单位，和理论经济学、工商管理两个一级学科博士学位授权点，实现了几代贵财人的夙愿，也为学校未来十年、二十年甚至更长时间的发展奠定了重要基础；国家社科基金获批项目数实现历史性突破，更是获得了国家社科重大招标项目、国家社科基金项目结题优秀等次“零”的突破；平台建设取得重大进展，国家统计局、xx省人民政府共办大数据统计学院成功落户我校；成功引进近百名高层次人才，获评“黔灵学者”1名；新增“xx省第五届高校哲学社会科学学术带头人”8名，xx省“百”层次人才1名、“千”层次人才5名，师资队伍建设成效显著，等等。上述成绩的取得，离不开广大教职工的辛勤付出，在此，我代表学校党委再次向大家表示感谢！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党的十八大以来，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性。关于教师，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”，“教师要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”，希望广大教师“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，“做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”，为教师的角色定位和职业发展指明了正确方向。进入新时代，今年年初，中共中央、国务院印发了新中国成立以来首部专门面向教师队伍建设的文件，《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，为今后教师工作作出了顶层设计、指明了前进方向；办出中国特色世界一流大学、培养社会主义合格建设者和接班人，要抓好三项基础性工作，其中一项就是“建设高素质教师队伍”；6月21日教育部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上强调，“坚持以本为本，推进四个回归”，明确高校教师要回归潜心教书育人的本分，做到“德高、学高、艺高”。
目前，我校发展正处于加快推进“双一流”建设，迎接博士授权单位合格验收，提升内涵发展水平的关键期，更需要筑牢基础，建设一支高素质教师队伍支持、保障、推动学校实现快速发展。借此机会，我提几点希望与大家共勉。
一是要有良好师德师风。育有德之人，需有德之师。著名教育家陶行知曾说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守，深信这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。”教师在道德生活中的任何瑕疵，都会对学生的道德成长产生错误的影响，教师在价值观方面的偏颇，直接影响到学生内心正确价值信念的形成。这就要求教师必须要加强自身伦理道德、职业道德和社会公德修养，将社会主义核心价值观融入自己的.一言一行，自觉从中华优秀传统文化和革命传统文化中汲取营养，用正确的知行观、义利观、荣辱观、善恶观修养师德，积极践行“四个相统一”，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，以良好的道德修养感染熏陶学生，引领学生形成健全崇高的人格，树立高尚的道德情操。
二是要有精湛的业务能力。“传道者自己首先要明道、信道”，“教师要坚持教育者先受教育”，只有自己所知道的大大超过要教给学生的范围，才能给学生讲得清楚。当前，我们正处在知识大爆炸的信息时代，急速增长的知识和广阔的传播渠道也为新时代的教师提出了更高的要求，需要广大教师耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住初心，潜心问道，站在知识发展前沿，下苦功夫、求真学问，以扎实学识支撑高水平教学。否则，将难以胜任教书育人这一神圣职责。因此，希望广大教师树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。学校也将进一步采取措施，通过加强教师入职培训、系列研修、教学研讨等方式，促进学校教师专业成长，着力提升教师队伍整体业务水平。
三是要有高超的育人能力。广大教师不能只做传授书本知识的教书匠，更要做塑造灵魂、塑造生命、塑造人的“大先生”，要善于把握规律，因材施教，遵循教学规律和人才成长规律，最大限度地为每位学生提供适合的教育，开发学生的优势潜能。这就要求广大教师要更新教育观念，树立先进的育人理念，热心帮助学生的学习，细致关怀学生的生活，敏锐关注学生的思想，倾情关爱学生的人格；掌握先进的教学技能，积极应用信息技术改进课堂教学，积极探索培养高素质创新人才的有效办法和途径，促进学生自主学习，不断提升教学效能。
老师们，同志们，“双一流”建设如火如荼，立德树人使命任重道远。学校“一、二、三、四”战略目标的实现，离不开广大教师；发挥人才培养，教学科研、服务社会、文化传承和创新、国际交流与合作职能，更离不开广大教师。希望我们的广大教师以高度的职业责任感和历史使命感，以更加饱满的热情，更加出色的业绩，为建设“有特色，高水平财经大学”做出新的更大的贡献。
最后，衷心祝愿全校教师员工节日快乐、身体健康、事业顺利、阖家幸福！
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