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做最优秀的自己演讲稿(范文六篇)

2024-05-20 00:39:19

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第一篇:做最好的自己演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

中国奥运健儿刘翔说过这样的一句话:“生命是一个赛程,谁都有机会拿自己的冠军,做的自己!我能!”

读完这句话,是否能够引起我们的深思呢?对呀,人是一个独立的个体,有自己的思想和感悟。所以我们做任何事情都要竭尽全力做的自己!

美国作家海伦凯勒就是一个很鲜明的例子。她是一个盲聋哑残疾人,她的世界和正常人比起来是无声的黑暗的,但是她并没有自卑,因为她相信自己,她认为自己和别人一样也是一处的风景,她的世界里也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的小草,有别人未曾听过的'鸟鸣。她相信她的世界里总有一天会有星来放光,有草来装点。在这种坚不可摧的自信心下,她不懈地努力,最终成功了,成为美国的女作家。

大家也一定都知道比尔盖茨这个世界名人。在他很小的时候,成绩并不是很好,但是他偏偏爱好计算机,他不羡慕别人的成功,他相信自己能够干好计算机这一行,他能够做的自己,在这种自信心的驱使下,他最终创造了巨大的微软帝国。

这些事实都告诉我们:人要有自信,要做的自己!或许曾经你很自卑,但是那已经是过去,你应该掀起昨天的篇章,继续明天的历程。

在生活中,有很多人总是羡慕别人,总是仰望别人的成功,悲叹自己的命运。也许你想成为太阳,但是你只是一颗星星,也许你想成为大树,但是你只是一棵小草,也许你想成为一条大河,但是你只是一条小溪。于是你很自卑。你认为命运对你不公。其实不然,不要总是羡慕别人,也请欣赏一下自己吧!带着自信上路,走在自己的人生道路上,你会发现你的天空一样高远,你可以和别人一样活得有价值。

做不了大树,就做小草,用自己的绿色装点大地;做不了伟人,就做实实在在的自己,平凡并不可悲,关键是要做的自己!

第二篇:做最好的自己演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是小学分校教师刘舒航。我演讲的题目是“树叶都是绿色的吗?”

首先来听听我的故事吧。读高中时,我是播音特长班的一个不起眼的学生,相貌平平、资质平平的我无法和大多数多才多艺的同学相媲美,甚至还被老师说“没天赋”,并劝说我转专业。在一次专业考试的前一天,我兴冲冲地拿着练习了半个月的稿件读给朋友们听,他们脸上那不屑一顾的表情仿佛在对我说,就凭你这样子也想做播音员!我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下,当晚我失眠了。辗转反侧的我索性起床拿起文稿来,忘了那些机械的专业知识和朗读技巧,把自己设想成那个故事里的人物,让自己进入到情景之中一次又一次地反复练习……第二天考试,当我读完稿件时,分明感受到了同学们意犹未尽、刮目相看的样子,随即而来的是雷鸣般的掌声。从未看好过我的专业老师落泪了,她说:“谢谢你用真诚、执着和不懈的努力打动了我!”那天我明白了,做最好的自己不是失败后的自暴自弃,不是不甘时的愤愤不平,而是用你的实力来证实自己、去征服别人。

我非常感激我高中时期的一位语文老师,每次写作文他都会以小组为单位布置任务,要求每人收集素材然后分工,有的制作PPT,有的进行讲述和分享,而我的任务是负责把收集好的稿件进行整理归纳后交给主持人。正是这项工作锻炼了我的写作能力。还有我曾经的数学老师,不仅没有因为我的数学成绩差而嫌弃我,反而看重了我的负责和踏实,“提拔”我做课代表。而正是她那与一般的老师不同的视角和决定,让我的数学成绩有了突飞猛进的变化。因为她知道我会很在意她对我的态度,知道我在努力、在改变。

今天,我要感谢江汉大家庭,她不仅让我实现了做教师的梦想,还让我把学生时代老师对我的影响传递到我现在的孩子们身上。当我在班级开展各种活动、挖掘各类人才时,我总是会想到自己曾经遇到过的那些好老师,然后便用如他们一样的方法来攻克我所遇到的难题。

记得著名影星孙俪在拍摄“时尚芭莎”时说过这样一句话:我还在过程中,赢家要到80岁,才有资格说。我播种不代表来年能开花,或许很多年后才开花,或许中途枯掉了,不能拿结果评判过程。这句话让我感触颇深,并启迪我给予学生包容与等待。还清楚地记得刚带班时,一次批改单元检测卷,最高的只有70分。这么差的成绩犹如当头一棒给了我重重的一击。我开始怀疑,怀疑学生不行,怀疑自己不行。惆怅了很久,最后说服自己,我要和自己比,同时也要我的学生们和昨天的他们比。于是我开始转变教学方式,把更多的精力倾注在学困生身上。通过不断的鼓励与交流,通过结对帮扶以优带差,通过有针对性的个别辅导,慢慢地,那些学困生进步越来越明显,期末考试90多分的孩子也越来越多了。我欣喜地感悟到,当你为孩子们的学习或品行发愁时,不用着急,等一等吧,换种方式,也许会收到意想不到的效果。

其实,作为一名刚刚走上讲台的青年人,工作压力不仅仅体现在教学上,如果担任班主任,时常还要和各类家长“斗智斗勇”。还清楚地记得自己第一次流泪,是因为一个学困生的家长。连续一个多月为那位孩子进行单独辅导却没什么效果,让我觉得自己的耐心“账户”已经亏空了。我试图和他的家长沟通,竟然招致他对我恶语相向,真的觉得委曲之至。之后静下心来一想,家长是家长,孩子是孩子,我不能放弃他呀。于是,我经常把他在学校一点一滴的进步通过微信传给他的家长看,我知道自己在唱“独角戏”,你不看没关系,你漠视我的付出也没关系,但我“任性”地做是我的责任,并且我就这么坚持做下去。后来这个孩子因为身体原因要转学,那个“不买账”的家长来接他时对我说:“你发给我的微信我一次都没回,但每一次我都认真地看了。没料到你能坚持这么久!我的孩子是幸运的!”这学期新分了班,我发了一段话到朋友圈里:“对于学生来说,老师也许只是他们生命中的过客,如若能留下点点星光,一切都有了意义。”他立马回复了我:“您不是孩子人生中的过客,您是孩子人生的指引者,您的教导就是孩子以后成功的基础,您是我孩子一生中的恩人。”我终于明白了,后来好长一段时间,他总是在家长群里协调那些不同的声音,默默地支持我的工作。原来他已经从心底里和我达成了共识。他不是被我征服的,是被教育的无限可能所感化的。通过不断地学习、不断地摸索,我找到了最好的自己!

讲到这里,我想到了一个问题:树叶都是绿色的吗?当然不全是;同时我又想到了我们学校食堂前的那棵枫树,春夏有生机勃勃的翠绿,秋冬有热情似火的玫红,不同的季节呈现着不同的颜色,而每一种颜色都给予人以美的享受。所以观察事物可以有多种角度,最好的标准不是唯一的,教育孩子也是同样的道理。做江汉学校的教师,我是幸运的;做一个平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一个不断学习、不断完善的平凡人,愿意和所有的老师、同学一起共同努力,在不断的收获和超越中做最好的自己,让我们的人生色彩丰富,艳丽缤纷!

谢谢!

第三篇:做最好的自己演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家上午好。

今天我演讲的题目是“做最好的自己。”

一天清早,一位园丁走进花园,发现一大片的花草树木竟然都奄奄一息,了无生气。

惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,散发着沁人心脾的芳香。

最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。园丁好奇地问它,“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立?”。小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快乐啊!”

没错,要做就做最好的自己!同学们,快乐不是别人给予的,它需要我们自己去创造。只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。忘我的读书,投入的学习,赛场的拼搏,潜心的做好每件事,那就是青春、阳光、充实、快乐!

著名的管理学家彼得?德鲁克曾说过:“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”

做事情不能患得患失,要有勇气做应该做的事,要有勇气改变可以改变的事情,要有勇气接受这些事情可能带来的风险。

做一个真实的人是需要勇气的。做最好的自己,还要有出色的判断力,持久的内驱力,踏实的精神,顽强的意志,足够真诚和坦白,这样才能众人的信任,并在人际关系、团队合作和交流沟通方面取得成功。

我们要做辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们感到光明、温暖、向上的力量。真诚坦白的人,才是值得信任的人。

真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功,他们成功的经验在于,他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格,他们始终相信,做最好的自己,才能有更灿烂的明天。

信念,是一缕阳光,一种语言,一种引领人向前、向上的语言。

尼采说:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

同学们,大半学期已经过去了,我们收获很多,也留下不少遗憾和教训。回望与反思,我们不禁感慨时间过得太快,我们被时间催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。

让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

谢谢!

第四篇:做最好的自己优秀作文

一年一度的六一儿童节来到了,作为孩子一年中最开心最快乐的就是这一天了。悄悄告诉你们吧:因为昨天霍老师通知我们今天不用带书包,也就是可以痛痛快快地在学校参加活动;霍老师还说今天要表彰一部分优秀同学呢。

起床后我心情就特别舒畅,早晨吃饭也比平时快多了。也许是心情好的缘故,走在路上感觉今天的阳光格外明媚,今天的太阳也比平时的格外大,格外圆。真是人逢喜事精神爽啊。

到了学校,同学们纷纷进行了才艺表演,有吹萨克斯的,有表演手风琴的,有表演诗朗诵的,真是各尽其才呀。由于我学的是电子琴,所以没法现场表演,心里不禁有一丝失落,只有闷闷不乐地坐在那儿欣赏别的同学的表演。霍老师似乎看出了我的心思,她走到我的身边,意味深长地对我说:“胡Fh,在想什么呢?是不是很羡慕别的同学的表演啊,由于条件的局限,除了弹琴,你也可以展示别的才艺呀,比如你可以很有感情的朗读一篇我们学过的课文或者古诗呀。老师听说你的快板也说唱得很好呢!怎么样,给大家表演一段吧!记住,不管别的同学表演得如何精彩绝伦,你要展示最优秀的自己,做最好的自己,老师相信你是最棒的。”听完老师的话,我信心倍增,心情也豁然开朗了。我勇敢地走上了讲台,给同学们表演了一段铿锵有力的快板,赢得了同学们的阵阵掌声。

活动结束后,霍老师又对本学期学习进步很明显的.,平时表现优秀的同学进行了表彰。没想到这一部分同学里面竟然有我!当老师点到我的名字的时候,我还傻愣愣的坐在座位上呢,直到同桌推了我一把,我才反应过来。要知道我平时还有点不自信呢,总觉得自己做得没有别人好。看来我们的付出和努力老师都看在眼里,记在心里呢,霍老师真是明察秋毫啊。

我以后要加倍努力,我要纵向地跟以前的自己对比,每天进步一点,做最好的我。

第五篇:做最好的自己优秀作文

我推开一扇记忆的窗。

温暖的阳光透过稀疏的树叶如金子一般洒在只铺了一层地毯的冰冷的地板上,一个个颤抖的影子仿佛在挣扎着想要逃脱什么。“啪”的一声,舞蹈老师的脚猛然踩住一个女孩的背:“压脚也不压下去一点!到了外头可别说是我教的!”我紧张的咽了一口口水,保持自己劈叉的姿势尽量不动。阳光又照上了那塑料地毯,那反射出的印记,是汗水,还是泪水,没有人知道。

我叹息着关上窗……这不是最好的自己。

我扣开一扇记忆的门。

“轰隆隆”……音响中插放着背景音乐,一个脑袋上带着长长的“猪鼻帽”的约莫四、五岁的小女孩,在“仙女”的驱逐下,狼狈的四处滚动,手中还抓着偷来的“食物”。“轰隆隆”……外面真的下起雨了,老天爷也很伤心吗?硕大的舞台上小小的身影还在扮演着丑陋的猪八戒,但是从来没有人问我愿不愿意这样做。

我遗憾地关上了门,这不是最好的自己。

我走上记忆的大道。

还记得否?有那么一张照片,五十多个孩子,并肩站在并不强烈的.阳光下,面朝街道,背朝校训,就这么一个快门的锁定,六年光阴就如随波逐流的漂流瓶一般,永远封印在海底。那张现已泛黄变卷的照片,上面的五十多个孩子勉强而又带着希翼的笑,有几半是真正的开心?好像每个人的脸上都泛着泪光吧?

不,这不是的,不是最好的自己。我缓缓走出记忆的大道,好……好不甘心呐。

我真的累了,躺在一颗叫记忆的大树下睡着了。

一个个熟悉的画面在脑海中一一浮现。不,它又是那么的陌生。在这些片段里,我不是老师面前能干聪明的小人儿,也不是父母眼中乖乖听话的可爱小白兔,亦不是只受他人欺负的可怜虫,我感到开心、自然,不用装成淑女,也不用勾心斗角,只有我那甜蜜的笑容……我,为什么要掩藏啊?

做最好的自己,不是穿上华美的舞鞋,化着倾人的妆容;做最好的自己,亦不是拥有舞台的聚光灯和满堂的喝彩;做最好的自己,也不是强装出一个灿烂的笑容暖化他人的心,可自己的心却早已化作坚韧的冰。

做最好的自己,是做能让自己开心的自己,是做真正的、原本的、不被压抑、不被束缚的自己。

我从树下的梦中醒来,那一树绿叶仍在;那最好的自己,已走在了回家的路上。

第六篇:做最好的自己优秀作文

我们每一个人都要做最好的自己,每一个人都要把自己最好的一面展现出来,所以我来说说怎么做一个最好的自己。

我们做最好的自己,必须先做好两大点,第一:要改正自己的缺点。第二:学习他人的.优点。下面我们来详细说明。

要改正自己的缺点呢!我有一个好方法,把自己的缺点写在一张纸上,然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了,就可以在纸上打一个小“X”。时刻提醒自己,不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了,可以再看看自己有没有缺点,有就要改正了。

学习他人的优点呢!必须观察一下,学习或者有什么非常擅长人,可以请教一下,让他们教教你,这样既能让自己的成绩变好,优点变多,又能加强同学之间的感情,也可以交多一点好的同学,好的朋友!有什么事也可以互相帮助。

我就是这样做最好的自己!不知道对你们有没有帮助呢?

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