千文网小编为你整理了多篇相关的《友谊的演讲稿(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《友谊的演讲稿(优秀范文六篇)》。
第一篇：关于友谊的演讲稿
有一个谚语说,“人生没有朋友,犹如人生没有了太阳”,也就是说,友谊是人们生活不可缺少的。
当你快乐的时候，友谊是锦上添花;当你难过时，友谊是一剂安慰;如果你遇到麻烦，朋友会围绕着你，为你消除障碍;如果你遇到挫折，朋友会给你臂膀。
每个人都需要朋友，如果你交不到朋友，你应该反省自己，看看是否是你的性格问题。也许你有一些社交缺点，如势利，小心眼和使用俚语等，这些都可能会让你结识不到朋友。无论你的社交缺点是什么，请诚实地看待它们，并努力改正它们。
然而，真正困难的是，友谊容易却并不好维持。维持良好的友谊关系需要几个重要的因素：
倾听，做到真正倾听他人的心声是建立良好友谊的基石。它能帮助你理解你的朋友和他们的感受，同时也传达你真的在乎他们的信息。和你的朋友共度美好时光。没有一起度过美好时光，任何关系都不会达到令人满意的效果，为此，维持联系的一个条件是为你的朋友腾出时间，安排聚会。
要宽容，世界上没有一个人是完美的，你知道自己的缺点，所以不要期望别人十全十美。当然这并不是说你应该总是接受你朋友的错误行为，而是当你不喜欢某件事的时候，告诉他们，并做好事后补救的准备，不要心怀怨恨，一起帮助你的朋友解决那些困难和错误。
承认你的错误，每一段友谊都会有冲突，这时双方应该承认自己的错误,而不只是指出对方的错误。这将帮助你保持开放和增强你的友谊。
总之，当我们建立了友谊，我们应该珍惜和珍惜它的言行。只有这样，我们才能发展成真挚的友谊，让神圣的友谊之灯永远燃烧。
第二篇：关于友谊的演讲稿
(向子唯一)尊敬的领导，
（李欣凌）各位老师，
（向）亲爱的同学们：
（齐声）早上好！
（李）我是一年级十一班的李宸威
（向）我是一年级十一班的向子唯一
（李）我们讲话的题目是
（齐声）“呵护友谊，珍惜缘分”。
（向）人海茫茫，人与人之间能相遇相知，这是缘分。同学缘，就是一种不浅的缘分。
（李）我们来自不同的家庭，学习将我们聚集到这个美丽的校园，重新组成一个大家庭，同坐一桌，共习窗前。经过一年的接触，我们不再那么陌生，变成了好朋友。
（向）你可曾记得，是谁在你不慎摔倒时把你扶起来，为你拍去身上的灰尘？ （李）你可曾记得，是谁在你流鼻血时急忙掏出纸来帮你擦拭鼻血？
（向）你可曾记得，是谁在你没有直尺、铅笔、橡皮擦急得团团转时为你慷慨解囊？
（李）你可曾记得，是谁在你学习遇到困难时给你点拨，使你获得解题的灵感？ （向）但是，有些同学不懂得珍惜这份来之不易的缘分，常常因一些小事，伤害同学间彼此的友谊。
（李）那么，如何才能呵护友谊，珍惜缘分呢？
（向）我认为首先要相互尊重。无论他是高高在上的一国领袖，还是沿街乞讨的流浪者，自尊心是每一个人都拥有的。有些同学往往过分强调自己的自尊心，而把别人的自尊心踩在脚底下，这是不对的。人与人之间是平等的，你先尊重别人，别人才会尊重你。
（李）二是会欣赏别人。欣赏别人是一种智慧，你付出了赞美，非但不会损伤自尊，相反还将收获友谊。要善于发现别人值得学习的地方。“尺有所短，寸有所长”，大家都有各自的长处和短处，看别人要看长处，看自己要看短处，这样才能使自己进步更快，发展更好。
（向）三是要胸怀开阔。著名作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”我们应该从小就做一个心胸开阔的人。当你和别的同学发生争执时，不要脸红脖子粗吵个不停，或许退一步海阔天空。不要认为自己让一步就是畏惧，是退缩，是懦弱，相反，就在从你忍让的那一刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个心胸多么开阔的人。
（李）最后要文明讲话。文明讲话就是要注意语言文明。“不讲脏话，学会使用“你好！谢谢!对不起!不客气!”等文明用语，有利于减少磨擦，化解矛盾，把冲突消灭在萌芽状态，我们就会感受到关系的.融洽、生活的温馨。讲话文明的人，被人尊重，受人欢迎。
（齐声）同学们，相聚在一起是我们的缘分，希望大家能够学会尊重他人，欣赏他人，学会宽容，说文明话，做文明人。
（向）我相信，经过大家的共同努力：
（李）我们一定能够拥有一片宁静的校园，
（向）我们一定能够拥有一个和谐的班级，
（李）我们一定能够拥有一份珍贵的友谊，
（齐声）我们一定能够拥有更加快乐美好的明天！
第三篇：关于友谊的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
八月十五日至二十五日，这是一段令我终生难忘的日子。在这段时间里，我们在巴州武警支队进行了为期十一天的军训。在那里，我们不但锻炼了自己的意志，更重要的，则是我们收获了友谊之花。
那是一天下午，由于天气酷暑难耐，许多同学都有了一些中暑的症状，严重的，则是高烧不退。我们的好姐妹，美丽的维吾尔族姑娘阿力亚就是这样。那天下午，她由于中暑而发高烧被送回了寝室休息。晚上的操课过后，大家不约而同地回到了寝室，看望生病的她。回去后，只见我们平时活泼的阿力亚痛苦的闭上双眼，躺在床上休息。一位同学走上前去，亲亲地用手背摸了摸她滚烫的额头并询问她怎么样了。阿力亚无力地回答道：“唉，头好疼啊!”那位同学关心地说：“阿力亚，这样可不行!你的烧还没有退呢!来，起来，我们去医务室找医生看看去!走!”说着就要扶阿力亚起来。“谢谢你的关心，刚才老师已经带我去看过了，没事，你们也累了，快去休息吧!明天还要训练呢!哦，别担心我，我吃过药了，过一会儿就好了!”阿力亚强打起精神说着。旁边的一位同学轻轻地走上前去，为阿力亚掖了掖被角。另一位同学拿着阿力亚的杯子，为她接来了一杯难得的热水，并放在嘴边吹了又吹，才小心翼翼地递给了她，并嘱咐她：“多喝点!”旁边的一位同学轻轻地扶着阿力亚坐了起来，看着她将大半杯热水喝了下去，才放心地坐了下去。这时，细心的潘钰骐为阿力亚端来了一盆温水，将毛巾浸湿后递给了坐在床边小板凳上的我。我接过了毛巾，轻轻地掀开了被子的一角，为阿力亚擦洗胳膊。以助于她更好的降温。时间一分一秒的过去了，在大家的精心照顾下，阿力亚的烧很快就退了。她又成了我们眼中的那个活泼、开朗的女孩。我们大家围成一圈，快乐地做起了游戏，庆祝阿力亚康复。她又能和我们一起训练啦!几个同学轮流走上前去，教她她今天落下的警棍术。就这样，友谊之花在我们的心中悄然盛开。
这次经历，不但让我们加深了和阿力亚的友谊，更让我们懂得了一个深刻的道理：只有民族团结了，大家才能和睦相处，希望我们中华的各族儿女能团结起来，一起建设更美好的明天!
第四篇：同学友谊的演讲稿
敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我今天所演讲的是我的友情。友情是朋友间深厚的情谊，是一种纯洁无瑕的感情。友情能使人摆脱烦恼，远离孤独。友情会使人发自内心的真诚去融化别人心中的冰霜。
寻觅朋友是一难，维系朋友就是二男。马克思曾说：“友情总需要用忠诚去播种，用热情去灌浇，用原则去培养，用谅解去护理!”如果，把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友情无缘!
自从拥有了友情，我不在脆弱。当在人生之路跌倒时，心中被放弃这个字眼完全占据。可是，这是，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘?若被绊倒就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到人生的快乐呢?这些话，令我又充满希望。
我对你们说：“遇见你，是人生中老天赐予我最大最好的礼物!你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边，你的温柔记忆犹新，你的话语，言犹在耳!”
在心底的最深最深处，我更相信这种淡淡的友情，无欲无求!
友情若是一篇优美的诗歌，那朋友就是那诗歌中的精髓。友情是永不落山的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂!
第五篇：珍惜同学之间友谊小学生演讲稿
同学们：
我今天演讲的题目是《让我们从小就珍惜友谊》。
“珍惜友谊”是一句动人的话，看那歌星Maria起劲地唱：“纵使不能会面，始终也是朋友，……”那以苏格兰民歌改编的《友谊地久天长》，谁不会轻轻哼几句?但是，当“友谊”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友谊的含义是接受对方。”什么叫“接受对方”呢?首先，你得接受这个人的性格和气质，既接受他的优点，也接受他的缺点；接受他快乐的时候，也接受他哀愁的时候；接受他的平静，也接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”，不是“学习”的意思，他的缺点你怎么能学习呢?也不是“容忍”的意思，因为容忍包括有嫌他的意思，他既嫌他，所谓容忍有个限度，超过了界限，友谊亦即解体。
当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他适应你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。
从来不能单方面强调“珍惜友谊”。你不能接受的人，也不用强求成为朋友。但一个人如果有容易接受别人的性格，他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到助力，也为朋友分担优愁。
人的性格气质有种种差别，有的人娇慎、傲气、泼辣；有的人热情、开朗、活泼、外露；有的人深沉、内向、多虑；有的人大胆、自信；有的人胆怯、自卑；有人粗犷，有人温文；有人积极、进取，有人消极、寡欢；有人风风火火，有人慢条斯理……这千差万别的个性，多在你的肠友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方百。面对方也同样接受你，这是对等的。
还有一种友谊，在接受与不接受之间，这是古人说的“君子之交淡如水”。让我们从小就学会珍惜友谊吧！
谢谢大家！
第六篇：关于友谊的演讲稿
漫长的六年学习生涯中，每个人都珍藏了数不清的点点滴滴。其中，我最难忘的还是我和亲爱的同学们的真情真意。
我要感谢你，是你在我最需要帮助的时候帮助我。
也许你早就已经不记得那件事情了，但是我还是深深地记住了。那节体课，体育老师让我们练习双跳，练好了就要测试。你早就已经达标了，可是看见我只能跳一两个，就急匆匆地跑来教我练习。你告诉我，要双跳首先要达到“三块”――眼快，手快和较快，但我总是手脚不能和好的协调起来，甚至有时还会像一只青蛙一样摔在地上。不过，你并没有放弃我，反而不停地鼓励，让我不要气馁，再努力试试。即使我屡试屡败，他还是不断地鼓励我。又是，你自己给我做双跳的示范，甚至还用玩游戏的方法教我跳绳，大半节课，你没有半点烦躁。经过了你的不断指导，我竟然测试合格了。我急忙奔向体育老师那儿，开始测试。而你却默不作声地走开了。
第一次的试跳，心急的我竟然只跳了一个，周围看热闹的同学们传来了一阵阵虚笑，你却向我投来鼓励的目光。第二次试跳，因为这是最后一次机会了，我很紧张，再加上有那么多双眼睛正瞪着我，我只能奋力一搏了。“一个，两个，三个……”周围的同学们异口同声地数了起来。我居然跳了七个双跳的好成绩。身边我的“老师”的你只是微笑了一下，就走开了。
谢谢你，我不会忘记你帮助我!再次谢谢你，我最好的朋友!
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