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第一篇：教师节学生国旗下讲话演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。今天，我们迎来了第xx个教师节。在此，我代表全体同学向每一位老师致以最诚挚的节日祝福！祝愿你们身体健康、生活幸福、家庭美满！
一位老师曾经说过这样一句话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
这学期何家畔九年制学校的校园中又多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的三年级的新同学，欢迎你们！来到一个新的环境步入一个新的起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，“迈好第一步”。
三年级是个关键的阶段，三年级的同学们，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。
三年级，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；三年级，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有句话说得好：“只有成功才能证明你曾经努力过！”，嗯，加油。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们老师又开始了新的耕耘，我们学生也进入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，“老师，节日快乐！”。
谢谢大家。
第二篇：最新初中生教师节演讲稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是——《感恩教师》。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来了第xx个教师节，在此，我们衷心地祝愿全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
我的讲话完毕，谢谢大家！
第三篇：教师节学生国旗下讲话演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
九月，金风送爽。我们迎来了一个平凡劳动者的节日――教师节。在这特殊的日子里，有芬芳的鲜花，有热烈的掌声，有温馨的祝福，而我，想把一曲特别的赞歌特别地献给我们盈江一中的老师们。我是来自高二年级的吴大势，今天我为大家演讲的题目是《唱首赞歌谢谢您》，在这幸福、而又温馨的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
何其有幸让我们遇见你！枯燥无味的数学在你的耐心讲解中变得生动有趣，办公室里常看见你批阅作业的身影，课后的每周一练让我们充满期待。孟老师，谢谢您，因为对英语学科的畏惧我似乎也与你拉开了距离，但是您教学的的严谨和对学生的严格让我们大家都读懂了你的良苦用心，我们向您保证一定会加倍努力的。还有我们善解人意的小唐老师，爱读书爱思考是您的特色，你的那句“坚持做好一件事，你就是传奇”让我们在想要放弃的时候又充满斗志，你的那句“教育的魅力在于影响，而不在于传授”让我们看到了你的执着和坚持，优秀的老师不需要太多的语言，您的一举一动一言一行深深地影响了我们。您代表我们学校参加州优质课比赛的时候，我们看到的是您严谨认真的治学态度；晚自习课上的名著阅读和毛笔练习，我们看到的是您独特的解读和可亲可爱。难道这些不都是影响吗？您在潜移默化地帮助我们成长。知道我要参赛，是您一路的关心与鼓励，给我力量与自信。在这个特殊的日子里，请让我们再次真诚地谢谢你们，为我们传道授业解惑的老师们。
亲爱的老师，你们为我们付出了太多太多，同时你们也失去了太多太多。一路上有你们的指引，让我们不会迷失；一路上有你们的关照，让我们有了信心与勇气。
我们常常说道: “师恩如山,师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高,海那么深吗?不,不只,这份恩惠会在我们心中,永远永远! 尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中，永世长存！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，我敬爱的老师们！
第四篇：教师节班会演讲稿
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂！老师，我真感谢您！
第五篇：教师节学生国旗下讲话演讲稿
敬爱的老师们
同学们：
金色九月，秋高气爽。在这丰收宜人的季节里，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表一中学生，向辛苦耕耘的全体教职员工致以节日的问候，衷心祝愿您们工作顺利，生活愉快！
曾有人用这样的语言歌颂教师：老师，我最敬爱的老师。风是您的歌声，云是您的脚步。只要有您的地方就有希望的种子在发芽、生根、开花、结果……是啊，这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。我们从咿呀学语的顽皮稚童到求知若渴的青涩少年，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子，燃烧自己，照亮他人。
社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。正是教师的默默付出才有了今日蓬勃发展的现代文明。他们或许不是最伟大的，但却是最真挚的；他们又或许不是最完美的，但却是最可爱的。他们是每一个人心目中的一座丰碑，赢得了人们共同的尊重和爱戴！您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。您能把愚昧变成文明，您能让愁眉化为笑颜。我们有十分的理由向您，老师，表达我们的敬意！
有这么一则故事，不妨一说。一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没主意，于是他就去问老师：“老师，教师节您希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请您现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”
我不知道那个孩子是否听出了老师话语背后的玄机，但我想我们的每个同学一定都明了了老师的良苦用心了吧？确实，老师真正想要的不是我们的贺卡，不是我们的鲜花，更不是我们的财物，他们仅仅希望能每天看见我们的进步，哪怕只是一点点，那也是欣慰。而对于我们自身而言，一个良好的成绩是对老师最好的礼物，又何尝不是对自己最好的礼物呢？新的学期开始了，标志着新的征程的开始，没有人愿意输在起跑线上，让我们抓住机遇，迎难而上，共同弹奏二十一世纪的最强音！报答我们尊敬的老师。
最后，我祝愿同学们百尺竿头，更进一步。祝愿老师工作顺利，幸福安康，教师节愉快！