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敬爱的老师、亲爱的同学:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
忘不了当我们遇到困惑与迷茫时,是老师为我们指点迷津;当我们因好的成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;忘不了当我们身体出现不适时老师嘘寒问暖,送医送药,有的老师为了辅导我们的功课而无暇顾及自己的身体健康。他们这种忘我的精神使我们充满了敬佩和感激。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“来心雨,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是老师温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但老师还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师。
老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。
亲爱的同学们:
大家好!
“师者,所以传道、授业,解惑也。”这是韩愈对老师的解释。“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。
但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?毕竟合格不等于优秀,从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越,他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己,只到有一天,她在不经意间说得一句话,我让懂得了路原来在这里!
她说得是:“你想让我们孩子的老师怎么样,你就得怎么样?”只有短短的一句话,却在那一瞬间触动了我的心!
是啊!“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”同理,对待学生我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的,在平时她也在无意间就这么做了!
随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及,家校沟通的途径也就多了起来,一般人手机的通讯录中,是亲戚朋友的号码多,而在她的手机上却总是存着班里学生的联系电话并随时更新。用她的话说,大部分家长都是希望知道自己的孩子在学校的表现情况的,我记在手机上,就可以随时的和家长联系,因为家长并不想在孩子犯了错之后再接到老师的电话,更想知道孩子在学校里的`其它表现。于是,大到孩子的安全,小到孩子的点滴进步,她都会打个电话或发条短信,与家长的沟通多了,家校的合力提高了,我们家的电话费也就多了,但看到她班孩子的精神头更足了,我也就只能无所谓了!因为,我们希望将来自己孩子的老师也能这么做!
擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级,完全可以由学生做的事情,但对于一年级的孩子来说,不是不能做,只是真的有点难为他们,尤其是刚刚升入小学的他们,在家都是宝,很少有家长舍得让孩子做点家务活,在家是这样,在学校又何尝不想这样呢?于是一年级的任课老师,尤其是班主任们比其它年级的老师便多了份额外的工作量――打扫卫生,不仅仅是周四要打扫,除了周五,每天下午放学后,只要你从一年级教室门前走过,你肯定会看到她们忙碌的身影,她也是这忙碌中的一员,很多很多次,要回家时,我都是直接去教室找她,有时还得当当义工,帮着排排桌子、拖拖地,几次之后,我就在想,等我们孩子上学时,会不会也遇到这样的老师呢?同时也更真切的感受到:当一年级的班主任真不容易,而她却没有一句怨言。
当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时,你会发现,每个学生都是那么的优秀,他们每天都在用属于他们自己的方式快乐的进步着,当每个学生都不再是N分之一,而是时,我们就已经踏上从合格教师到优秀老师之间那条桥梁。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学:
大家好!今天,我是06春季计算机专业的一名学生,能站在主席台上代表受资助同学发言,我感到非常的荣幸和无比激动。
我出生在城岗乡白石村这个落后闭塞山村的一个贫困家庭。家里因为父母没有一技之长,挣不到很多钱,要供养我们姐弟两人读书,很不容易。父母常对我说要争气,认真读书,学点本事,每当听到这句话,我的眼泪就止不住。每当看到他们日升而作,日落而息,脸朝黄土,背朝天的情景,心中只有一个念头:读好书,父母就不苦了;学点专长就可以改变自己的命运。于是在初三分流时,我选择了职业学校、选择这门计算机专业。
在校的一年里,老师用辛勤的汗水教育我们做人,教会我们使用计算机。开学的军训场上,我们感受到学校校风的严谨;秋季运动会上,我们学到了团结协作;每天的晨练中,我们懂得了吃苦和毅力;元旦游园晚会上,我们体会到了集体的欢乐;实训室的专业技能训练中,我们真正认识到了自己的未来。
今天和煦的春风吹进了校园,党和政府对我们职校生的大力资助更让我们坚定了学习专业的信心。
我将始终以自己是一名职校的学生而光荣自豪,我将全力以赴为今后成功的人生做好充分的准备。
最后,祝尊敬的领导老师新春愉快,身体健康,家庭幸福;祝同学们自强不息,奋发有为;祝学校兴旺发达,蒸蒸日上。
谢谢大家!
“学高为师,身正为范。”
多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的`重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱,学生的感触是最真切的:
你给了我整片的星空,
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
尊敬的老师,同学们:
大家好!
金秋送爽,兰桂飘香。我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!从中华煌煌五千年历史长河溯流而上,曾有多少先贤大德发出“朝闻道,夕死可矣”的感慨,悠悠一叹中流露出多少寂寞与无奈。于是冥冥中注定出现了这样一群人,他们使“道”不再虚无飘渺,使灵长更加灵长,文明更加文明。他们承继千年前先圣叮嘱的使命,卫护着文明火种,代代相传。他们是诺亚的使徒,代表着希望的力量。是的,他们就是老师。
在我看来,人类高级于其他动物的一个原因便是“知识的传递与学习”,人类万年的文化积淀是我们最大的财富。可面对这浩如烟海的知识,仅凭“学海无涯苦作舟”恐怕是不够的。所谓“传道授业解惑也”,教师之重担尽在此。
从小学到初中再到高中以至大学,老师们把人类文明发展历程浓缩为一堂堂课,把一个个耀眼的名字代表的伟人一生之成就,以认知进步为序,真实的再现在我们面前:从阿拉伯人的1234到斐波那契的数列:从朴实的《诗经》到现代诗歌;从盎格鲁人咕哝的音节到如今的美式英式英语;从“上帝”派来的苹果到核物理大门的打开;从神秘的炼金术到现代化学理论体系;从神农尝百草到转基因植物的诞生;从周王朝到新中国;从天圆地方到七大洲五大洋;从苏格拉底的苦思到马列主义。思维的触角穿梭在老师的言语间,透过纷扬的粉笔灰向深处延伸,我们的思想与伟人的头脑碰撞出真理的火花。从黑暗到光明,从“初极狭,才通人”到“豁然开朗”,我们一步步成长。“师者,所以传道授业解惑也”,在这句话面前,千年的时光一闪而过,而它,一如往昔,照亮着成师之路。
牛顿说:“如果说我看的远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”希望有一天,我们也能自豪的说:“如果说我站在科学的峰巅,那是因为我站在老师的肩膀上。”
最后,再次祝全体老师们节日快乐
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你们好!
秋风又一次爽朗,桂花又一次飘香,月儿又一次明亮,在这如歌如画的金秋里,教师节即将乘风而至。
在此我提前向敬爱的老师们道一声:“老师,祝您节日快乐!”
想起教师节,感恩的心绪在我们心中荡漾,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
过去的,现在的,将来的老师都应该享受崇敬与祝福,您们用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的城墙!
您甘于当爬梯,用微笑着的坚韧,让学生们踩着您的肩膀奔向新的征程;
您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;
您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎在我们身上延伸;
您就像一支支蜡烛,用百分百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
这样的您,平凡而又闪闪发光,只源于无私的爱,我们作为学生,怎能不懂得珍惜?
您的.心博大深邃,他包容着环卫工人的。
心,容不得半点垃圾;
它包容着航船舵手的心,无时无刻不关心着风向和航道;
他包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……
一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中,也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不珍惜您呢?
而且我们不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回报。
报答的是您以职业的光辉照亮了我们的心房。
选择老师这个职业,一定心中充满了爱,可一路注定了忍耐,一生注定了奉献。
除了父母,只有老师才能无私无悔的奉献着自己的一生,而回报这样一颗心,我想就是理解和成绩。
我们不善于表达爱,可真的希望用自己的点点真心,点点努力,让您少一点劳累,让您在老师的职业上,不仅仅是劳累与付出,而是感受到作为一个老师的职业乐趣,和别的职业都享受不到的特别的爱呀。
我们想报答您的同时,又有时让您失望。
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。
课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是用行动证明自己将是感谢您的好学生!
所以,敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!
在这个美好的节日里,在这个为教师这一平凡而又伟大的职业而高歌的日子中,祝您身体健康,心想事成!
最后我要用最朴实最真挚的话语高喊――老师,您辛苦了,无论走多远,学生永远惦记您!您永远是我们心中一到爱的光景!
谢谢大家!