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第一篇：在幼儿园讲环保演讲稿3分钟演讲
爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师：
你们好。我是____幼儿园大(3)班的___。我今年6岁了。我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小主人”。
通过在幼儿园几年的学习生活，我长大了，也懂事了。爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作，回家后还要做饭给我吃，帮我洗衣服，教我学习。他们多么不容易啊!有一次，爸爸下班回家，累极了，路都走不动了，可是还是赶紧准备做饭给我吃。可以说：“爸爸，我不饿，你休息一会吧!”可爸爸摸了摸我的头，接着忙去了。我只好回到客厅。这时，我想，爸爸的鞋脏了，没时间擦，下午还要上班，我可以帮忙啊!于是，我就拿出鞋油，把爸爸的几双皮鞋都擦得干干净净。爸爸开始的时候没注意，当他穿鞋上班的时候才发现，鞋子变亮了。他就问是不是我擦的。我告诉我爸爸之后，爸爸非常高兴，抱着我亲了又亲，连连夸我懂事。那时的我，特别开心，特别幸福。现在，我经常帮爸爸妈妈做事，吃饭的时候，拿筷子端碗;拖地的时候帮他们扫地，整理东西;有时还帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩。
如果你问我，什么样的人是受人尊敬的人?那么我说，懂得感恩，孝顺父母，有爱心的人，肯定是一个受人尊敬的人。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们不仅要爱自己的爸爸妈妈，也要爱我们身边的每一个人。有了爱，我们一定会成为一个受人尊敬的人;有了爱，我们的生活一定会更美好。让我们努力做一个受人尊敬的未来小主人吧!
在幼儿园讲环保演讲稿3分钟演讲篇二
小朋友们，老师问问你们：你们每天喝完牛奶的盒子、吃完饼干的塑料袋、废纸屑都要丢到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我们随地乱扔纸屑、果皮，生活的环境会怎样呢?(很脏、不干净、不美)对，我们大家都要养成讲卫生的好习惯，不随地乱扔垃圾，共同保护好我们生活的环境。
小朋友在班上、在家里可能都是这样做的，可是我们幼儿园的公共环境，如：楼道、走廊、操场的卫生大家有没有注意呢?老师经常看到，放学后，我们的楼道、操场上很脏，纸屑、果皮，还有没收捡好的玩具到处都是，看门的赵奶奶、涂奶奶、曹爷爷每天都要辛苦的打扫卫生，多累呀!希望小朋友和爸爸妈妈们、老师们要注意保护我园的公共环境，楼道和操场上都放有垃圾桶，你们早上入园和下午放学时要自觉的将纸屑、果皮扔到垃圾桶里。
另外，我们的校园里、各班走廊里种植着各种各样的花草，你们喜欢这些美丽的花草树木吗?那我们应该怎样爱护呢?(浇水、除草、不摘花朵)，对，小朋友们要做爱护花草树木的乖孩子。
下面，请大家跟我一起说：保护环境、人人有责;保护环境、从我做起!
第二篇：节约用水演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
通过以往的学习不难明白当前阶段水资源是很宝贵的，然而我们在生活中无论是洗漱还是喝都少不了水资源的利用，虽然我们所在的区域并不缺水却也偶尔发生过停水的状况，可想而知缺水区域的人们对于水资源的渴求是多么热烈啊，然而水资源的数量有限自然要通过学习明白节约用水的道理才行。
树立节约用水的理念对于我们当前阶段的学习无疑是很重要的，毕竟在节约用水之前需要明白这种做法的重要性才会在生活中做到这种事情，尽管海洋面积远比陆地要大却不能够直接利用其中的资源，无论是咸水还是被污染过的水都是难以在生活中被直接利用的，所以这便更加凸显出淡水资源的珍贵以及重要性了，可是在校园中还存在着一些不懂得节约用水的同学在浪费水资源，无论是忘记关闭水龙头还是直接倒掉喝不完的水都是难以被原谅的浪费行为，再加上以往我们进行卫生大扫除活动的时候也会存在较为明显的浪费行为，所以我们应当尽快树立节约用水的观念并在生活中得以实践下去才行。
养成节约用水的习惯才能够通过行动让更多人引起重视，通过生活中的观察不难明白很多人对节约用水的问题似乎并不重视，作为学生的我们想要承担起这份重任自然要能够自己做到才行，毕竟唯有从行动上改变自己才能够通过生活中的做法影响到更多的人，至少我们在做到节约用水的同时尽可能影响到自己的家人，这样的话就能够在无形中让更多人意识到节约用水的重要性，也许这是个漫长的过程却对我们的学习生活十分有意义。
了解节约用水的方式并将其融入到我们的学习生活中无疑能够起到很好的效果，尽管我们对习惯的养成并不重视却无法否认对生活产生的影响，实际上当我们回家询问父母的时候都能够从他们口中得知节约用水的方式，无论是一水多用还是随手关闭水龙头都是众所周知的节水方式，即便是简单的喷洒也比传统的直流或者蓄水利用方式要高明许多，作为学生的我们应当在生活中细心观察从而明白节水的表现方式具体有哪些。
既然明白节约用水的任务十分艰巨就应当肩负起这份重要的职责，若是身为学生的我们都不重视这类问题的话又怎能让更多的人明白这方面的道理，所以我们在认真学习的时候不妨将节约用水的行为付之于行动，这样的话便能够通过潜移默化的形象养成习惯并影响到更多的人。
谢谢大家！
第三篇：节约用水演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家都知道“水是生命之源”，人类和动植物都离不开水。但是，大家知道吗，地球上的淡水资源很少。我国属缺水国之一，人均淡水资源仅为世界人均量的1|4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合用，有些城市因过度开采，地下水位下降，造成几百平方公里是呈大漏斗状，使海水倒灌数十公里。
虽然我们人类知道水资源很宝贵，也经常宣传要珍惜水资源，但还是有很多人在不停地浪费水：洗完手后不关水龙头，把可循环利用的水给倒掉；自来水管发生漏水或爆管不得到及时修理；用过量的水洗车；随意开启消防龙头用水；洗衣服时不用手搓而只用水冲。凡此种种，都对我们宝贵的水资源造成了极大的浪费。
我们南方看上去并不缺水，但水资源还是很紧缺。有些人嘴上说要节约用水，但用起来仍是大手大脚，可利用的自来水就白白浪费掉了。那些极度缺水的地方，人们用早上洗过的水用来淘米烧饭，然后再接一些水，用来当喝的水，这些日子多艰难，多无助呀！流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！
因而，我们要保护水资源，从身边的小事做起，从点滴做起。请大家记住这样一句话，生活重细节，节水靠点滴！
第四篇：小学生节约用水演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是：节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，无论是在家庭、工厂、还是农村，水都是人们不可或缺的。人体有三分之二以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人超过四天不喝水就不能生存，而一年要一吨水才可以维持健康生命。我忽然感悟到有位哲人说过的话：如果我们现在再不节约用水，世界上最后一滴水，就是我们人类的眼泪！
作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事，但我们可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义；看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上；做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲洗厕所等。有人作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同建设好我们的美好家园而努力吧！
我的演讲到此结束，谢谢！
第五篇：节约用水演讲稿
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜。样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的，凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭持家，勤俭立校，这是一种公德，也是一种美德。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
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