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第一篇：学雷锋树新风演讲稿
尊敬的老师，同学们:
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道雷锋叔叔的英名！我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。人最宝贵的.是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
第二篇：弘扬新时代的雷锋精神演讲稿
老师们、同学们：
三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬雷锋！
一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”
1963年的'3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。举行“学雷锋、树新风，构建和谐校园”学雷锋活动月的启动仪式。60年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。
那么，什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是全心全意为人民服务，奉献社会，不图回报的精神；就是挤出一切时间，努力钻研，刻苦学习的“钉子”精神。雷锋精神的魅力就在于他在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他没有惊天动地的英雄业绩，他所做的一切都是我们每个人都触手可及、很容易做到的平凡小事。如捡起一个个被人丢弃的小小螺丝钉，主动打扫公共卫生，帮助行动不便的老人过马路、利用一切能挤出的时间刻苦学习文化等等非常普通的平凡小事。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他倒茶送水；看到教室的灯没关，厕所的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
同学们，雷锋精神包含了很多的内涵，但雷锋精神的实质，就是爱。雷锋，就是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。他的名字永远刻在我们的心头，他的精神是我们工作和学习中永远的指南。让我们接过雷锋的接力棒，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，让我们多一份关爱，少一些淡漠！多一份奉献，少一点索取。真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校园内外！
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