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第一篇：以梦想为话题的演讲稿
世界上最美妙的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。
梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。
梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门；梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道；梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。 拥有了梦想，就拥有了成功的一半。
梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物；水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪；人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。
梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。 学会了努力，就拥有了成功的另一半。
为了心中的梦想，我们不畏艰险地向前冲，付出了汗水、泪水、血水，让我们的梦想越来越清晰，越来越伟大。为了实现心中那永恒的梦想，我们用智慧点燃火把，用辛勤开凿道路，用认真描绘蓝图，用刻苦积累材料，用真心筑城堡。
城堡里是正在成长的梦想和将要实现梦想的我。追逐着梦想的我们，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充实生活的快乐。
一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到一丝希望。
望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想，而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁月。
当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。
我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。
可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……科学家，是一个不平凡的职业。
像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……我一天天地长大，学的知识一天天多起来。
我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。
一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的.外壳；2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）；4、有足够的水；5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。
生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。
为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。
有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。
我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。
在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。“泉。
第二篇：以梦想为主题的优秀演讲稿之
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦想是水，浇出生命的苗;梦想是苗，长出生命的树;梦想是树，开出生命的花;梦想是花，结出生命的果!梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静，由彷徨走向坚定，并最终走向成功。梦想是有力量的，它是我们前行的动力之源。
我有一个梦想，我梦想有一天能手握书本，走在三寸讲台;我有一个梦想，我梦想每一个学生学会知识，喜爱学习;我有一个梦想，我梦想每一个学生能够自主学习、自主管理，做班级的小主人;我有一个梦想，我梦想每个孩子都能生长出一对翅膀，一只是自由的翅膀，另一只是快乐的翅膀;我有一个梦想想，我梦想让我们班的孩子个个成才，成为祖国未来的栋梁。
是的，这就是我的梦想!
儿时的我，有个自我感觉很神圣的梦想——我梦想自己像家里的叔叔婶婶一样，走上三尺讲台，做一名优秀的教师!懵懂中，觉得做教师很威风，可以在学生面前“耀武扬威”;觉得做教师很神奇，天文地理、历史常识，似乎无一不懂;觉得做教师很潇洒，站在讲台上可以神态自若、口若悬河!而如今，我长大了。我实现了儿时的理想，成为了一名教师。当我第一次站在讲台上，面对同学们水汪汪的眼睛。我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久不能平静……我看到的是自己的普通和平凡，看到的是我的责任与义务。从那时起我不断地提醒自己要做一名优秀教师，这是我的梦想，这是我的教育梦。
刚走上教育岗位的时候，我对于学生很不了解，然而，面对着那一双双渴望的眼神，我意识到我身上所背负的重任。我认真去备好每一节课，用心去上好每一堂课，讲解每一个题目，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔;也不为得到太多的物质财富;而是为了心中的一个梦想，为了我的学生们，我要做一名优秀的教师。
一年的教学生涯，简短而不平凡。我由当初的怀揣梦想到如今的走在实现梦想的道路上;我由一个学生到面对一群学生。我试着去了解他们，我带着一颗学生的心去感受他们。很多时候，我在做很多决定时，我会不断的问自己：如果，当初，我的老师也这样做，我会开心吗?我会赞同吗?不断的对自己发问，才会让我变得更谨慎，更细心，更能照顾到每一个学生。我一直认为：一名优秀的教师不仅要具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识;一名优秀的教师更要具备的是必须以人为本，尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生。
不想当优秀教师的老师不是好老师。争当一名优秀的教师，为农村的教育做出自己的努力，是我不懈的追求!
我们生活在实现中国梦的关键时期，新征程的开启，总是让人充满憧憬。犹记得小时候的梦想，成为一名教师。如今，梦想成真，我必坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中不断成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。
教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来;教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。
由于中国的特殊国情，以及对知识的高要求，自我创新的认识已经紧紧的和国家的发展联系在一起。“有创新才有未来”。做为一名普通的小学教师我深感肩负的责任重大。要摆脱过去的死读书，读死书，就要充分的引导学生们的优点，帮助和鼓励同学们大胆的想法。分数代表的仅仅只是数字，不能让传统思维限制我们的思想。跟别人学，走别人的路，你永远只能是第二，是第二个别人。只有勇敢的开辟自己的路，才能成为第一。所以，我的孩子们，我要让他们成为唯一的!
作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变学生的一切，进而改变我们伟大的祖国。
苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我会为我的梦想而奋斗，为祖国的教育事业而奋斗。我想我的孩子们因为我而有所改变，有所进步，哪怕只是一点点，我必将是开心的，幸福的!然而，我深知实现梦想道路的艰难，但我绝不放弃。我会怀着我的教育梦，坚定信念，展翅高飞，拥抱未来。
第三篇：以梦想为主题的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师――刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师――曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
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