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敬爱的老师、同学们:
大家好!
如果你是一片绿洲,你是否滋润了一片沙漠?如果你是一缕灯光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一丝细雨,你是否润物细无声?如果你是一朵落红,你是否化作春泥滋养着来年的花朵?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。
雷锋,就是这一片绿洲,这一缕灯光,这一丝细雨食,这一朵落红,这一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存。有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋?雷锋精神就真的过时了吗?
我们可以回想一下如下情景:当你别人骗了,束手无策,路人却毫无一丝行动的时候;当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候;当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候;当你正在攻克一个难题,满怀希望的寻求同学的帮助,却被无情拒绝的时候。校园的各位同学,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走开,并认为这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。这种精神就是雷锋精神,无处不在的`雷锋精神!
那究竟什么是雷锋精神的本质?雷锋精神的本质就是团结友爱的集体主义精神,就是艰苦朴素的创业精神,就是热爱本职的敬业精神,就是舍己为人的奉献精神。雷锋精神支持着雷锋,更支持着后世的人们做一切力所能及的好事,它也成为了中华民族精神的重要组成部分。人是需要一点精神的,就像雷锋同志那样,只要处处为大家着想,为校园着想,更为人民、社会着想,不光我们的校园,就连整个社会都会和谐,到时我们的社会就是一种大同的社会。
人为什么活着?生命的意义在哪里?保尔・柯察金这样告诉我们:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而感到羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。”
青春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事业吧!让我们用实际行动来建设我们和谐的校园,从小事做起,从自己做起!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们的祖国,有着五千年文化历史;有波涛汹涌的长江黄河;有高大挺拔的珠穆朗玛峰;有风景秀丽的桂林山水……祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
我们都是龙的传人,我们生活在这里,只有国家富强,才能使我们祖国母亲的笑容永远绽放。中国的历史告诉我们,没有国,就没有家,国家不强大,就要被人欺凌,遭受磨难。
刘胡兰在威逼利诱前不为所动,不向敌人屈服,最后慷慨赴死;爱国战士董存瑞、黄继光用自己的身躯抵挡敌人来保卫祖国;周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛回到祖国,为祖国奉献了一生。
“自古英雄出少年”,走进祖国历史,这里涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰……他们为了中华民族的富强,进行了不屈不挠的奋斗。他们的事迹,令人肃然起敬,他们永远被我们铭记在心中。
为了祖国,无数中华儿女在那封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,前仆后继,燃尽了自己的生命。__年前,我们的祖国在_的带领下振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄壮豪迈的声音:“中国人民从此站起来了!”
随着新中国的建立,祖国渐渐富强起来:__年的奥运会在北京举行;同年,“神舟七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;__年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的发达;__第一架火星车进入火星……
虽然祖国现在还不是最强大,但是我相信,祖国定会一步步走向巅峰之路!
我骄傲,因为我是炎黄子孙;我自豪,因为我是龙的传人!
我的演讲结束了,谢谢大家!
各位老师、同学:
大家好!
我的演讲题目是雷锋精神之“钉子”精神。
雷锋曾说过这样一句话:“自己活着,就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗?
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神,我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模,他日记中写道:“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。
当然,我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的'生活,就应该刻苦好学。因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你。你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑,一个人也不是单靠吃米而活着。因此,我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导,敬爱的教师、亲爱的同学们:
我是来自高一(1)班的学生,我今日讲话的题目是:培养爱国主义精神。
回顾历史,我们发现贫穷、落后、愚昧,就会受人欺辱,任人宰割。再看今朝,就会得出这样一个结论:国强民富要凭借我们永不言败、敢于拼搏、积极向上的民族精神。而民族精神的核心资料就是爱国主义精神。
纵观历史长河,忧国忧民,为国家、民族抛头颅、洒热血的英雄们被人们传颂至今;战国时期的屈原、唐朝的杜甫、宋朝的陆游、明朝的郑和“粉身碎骨”“一片丹心”只爱国。近代以来,更是有钱学森、邓稼先一批科学家放弃了国外的优厚待遇,自愿回国为国效力,还有奥运竞技场上那些运动健儿们奋力拼搏的矫健身姿从古到今,有爱国主义精神的人数不胜数,是他们将这种精神传承不息。
我们作为二十一世纪的青少年一代,是祖国的期望,国家的未来必将掌握在我们手中,所以我们更有必要,更有职责去继承和发扬爱国主义精神。“继承和发扬爱国主义精神,要体此刻行动中。”如果国家此刻需要我们挥洒热血,我想我们都会义不容辞地为国捐躯。可我们此刻正处于和平年代,我们不必为国上战场冲锋陷阵。那么我们应当如何爱国呢?作为学生,我们要做好的就是爱团体、爱学校。如果一个人连自己的班级,学校都不热爱何谈爱国呢?沙市中学为我们供给了良好的学习环境,兢兢业业的教师们为我们构建了成材的摇篮,还有学校其他岗位上的工作人员辛勤地为我们服务,我们有理由不去热爱沙市中学吗?热爱学校是一种具体而切近的行动,我们每个人要像爱自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。从一点一滴小事开始,落实到行动中:珍惜时光,努力学习成才后报效祖国为学校争光;遵守纪律,积极为学校献上自己的一份力量;尊重师长,关心同学,像对待自己的亲人一样去对待全校师生;爱护环境,为自己也为他人创造更好的学习空间。总之,我们要用实际行动来热爱学校,如此,才能逐渐培养爱国主义精神。
为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,从小事做起,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的四有新人吧!
讲话完毕。多谢大家!