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老师们,同学们:
你们好!
每次当我说出理想这一个词的时候,总是会引起不少人的嘲笑,嘲笑我像个不成熟的孩子一样,总是做着不成熟的梦。他们总会告诉我,你是大学生了,是一个成年人了,要从那些不切实际的,小孩子的梦中清醒过来了。可是,我很好奇,理想这一个词还会有限制吗?
理想是什么?理想是漫天黄沙里那一片绿洲里的清泉;理想是漆黑夜空里那一颗闪烁着的北斗星;理想是寒风凛冽里那一间木屋中的炉火。它给我们带来了希望,指引着我们前进的方向,因为有了理想,前方的道路才不会迷茫,不会被诸多的诱惑,诸多的苦难所遮蔽住眼睛,让我们能够始终向前前行。
我的理想,是成为一名像南丁格尔女士那样伟大的护士,这也是我能够来到我们学校的原因,很小的'时候我便从父母那里听到了这个故事,幼小的我心中虽然对她的行为并不是那么理解,但也给我留下很深刻的印象。等我长大一些后,偶然间在网上再次了解了一些她的事迹,那时候的我,叛逆、厌学,对人生没有了目标,然而南丁格尔却给我希望。那时的战争爆发频繁,那时的士兵伤亡惨重。然而作为贵族的她,本该享受着与战争无缘的他,却是在这样的情况下,依然决然去当一名护士,一名战地护士。在炮火纷争的年代,在随时面临死亡的地方,带领着38名护士去往了战地医院。她不惧死亡吗?我想并不会吧,人都是爱惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫无价值的死去。我们都听说过“人终有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”在这短暂的生命中发挥出自己的余热,带给更多人希望,这便能“重于泰山”!
因为她,我选择了读医,因为她,我选择了护理,来到了我们x医学院,成为一名护士。南丁格尔,这是我们每一位护理人员都耳熟能详的名字,也是我们每一位护理专业的学生的理想。但很多时候,我们也只是把她当做了理想中的人,却自觉做不成她那样的人,而有所放弃,这是我一个人的理想吗?不,我想这也是大家的理想。而我,只不过是在这条路上坚持了下去,没有因为他人不信任的话语就停下了脚步。
理想,就是一个坚持自我而不断进步的结果。坚定了自己的方向,就不要轻易的放弃了。
大家好。我叫屈浩。我是六年级三班的小成员。这一天,我演讲的题目是我的理想。
当你提到英国科学家爱迪生时,你一定不会感到奇怪。他是世界著名的发明家。他一生发明了一千多种发明。我的理想是成为像爱迪生一样的伟大发明家。
我记得在初三的课本上,我们看到爱迪生因为发明差点失明,被列车员打聋了一只耳朵,还被硫酸烧了一件衣服。然而,他研究科学的决心并没有动摇。正是这种顽强的精神、不懈的努力和对学习的态度,使爱迪生成为一位伟大的发明家。
我想,如果我真的想成为爱迪生那样的发明家,我也应该发扬他不怕困难,顽强奋斗的精神。为此,我想做四个字:勤奋、毅力、勇气、思考。“勤奋”就是勤奋。所有做过一件事的人都是努力的结果。“恒心”就是坚持不懈。只有持之以恒,才能取得成功。“勇气”就是在学习遇到困难的时候,有克服困难的'勇气。“思考”同样重要,学习总是和思考结合在一起的,这一天的“思考”要敢于幻想。只有张开幻想的翅膀,发明才能成为现实。
不劳无获。为了实现自己的理想,我会努力!
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