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我的学校演讲稿(合集)

2022-02-24 18:37:32

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第一篇:我的学校演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我的学校是一片梦幻般的地方,这是树木茂盛,似乎与大自然融为一体。

一口喷泉,喷出美丽的水花。“滋滋――”当数个喷囗同时喷发时,场面之壮观,令人喷喷称赞。远看,如同一条条擎天水柱矗立,湛蓝的水一阵推一阵,又下雨一般四处飞溅。近看,水珠像一个个调皮可爱的小淘气,到处乱跑,又好像跳水小王子,站在高高的台上,向上一引,一个华丽的转身,紧之后是后空翻,又来了个三百六十度横转,再伸直手,“啪”,完美入水。旁边种着我们的校树桂花,还有几片小花。

有一次,我和几个小伙伴一齐到阳光下的喷泉旁做科学作业。这时,我突然听见蜜蜂扑扇翅膀的声音,我朝花那边望了望,失声叫道:“啊!好大的蜜蜂!”说罢便迅速躲开,生怕被毒针蜇到。这时方教师过来,看见了这只巨大蜜蜂,瞪大了眼睛说:“这可是罕见的蜂鸟呀!”大家都对蜂鸟感兴趣,便开始观察。哦!它太可爱了!黄黑相间的身体,豆大的眼睛,细长的嘴,还有一只小尾巴。

我们凝视着它,真是爱极了它。我们在花丛旁睁目凝视,它飞到哪儿,我们便走到哪儿,简直都快成它的随身护卫了。我们对它爱也爱不完,之后教师却改口说那是一只蜂鸟蛾,陈柏源摇摇头,遗憾地说:“唉,就差一个字,我们就有重大发现了!”

一个阳光照耀的操场,那里充满汗水和呐喊。那里被“北海道黄杨”所围绕,地面有红、绿两种塑胶拼接而成,还有一块小沙地。篮架犹如一个巨人,雄纠纠气昂昂地屹立。

在那里,篮球是男孩儿的最爱。“嗨!传这儿!”主将大叫,发球员发出球。主将掌球,左突右闪,正要传球之际,后卫飞身扑出,救下球。前锋接球,右手一推,“乒慷”,“耶!进球了!“球场上都是大家欢乐的呼声。

这是我们的学校一一育英。我爱它,爱这个承载了我的“家”。

第二篇:个人基本情况介绍范文

姓名:赵林林院系:信服学院

班级:80712p*别:女民族:汉族*面貌:团员

20xx年9月考入南京信息职业技术学院。

一、主要事迹和荣誉:

1、20xx年9月——20xx年1月

获得院一等奖学金、社会活动积极分子等荣誉,顺利高分通过英语四级考试和计算机一级b考试。担任系学生会学习部干事,配合开展过第四届英语能力竞赛和“立德杯”辩论赛,取得了优异的成绩。

2、20xx年2月——20xx年7月

获得院一等奖学金、“我爱记单词团体一等奖、“衿信杯”征文比赛优秀奖、英文读后感二等奖、社会活动积极分子等荣誉,高分通过英语六级考试。担任系学生会学习部干事,参加过入党积极分子培训,接受了党的教育,学习方面和思想方面均取得了优异的成绩。

3、20xx年9月——20xx年1月

获得院一等奖学金、国家奖学金、院优秀信息质量员等荣誉,通过自己的努力,考取了报检员*书和英语六级口语*书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员,主要负责系部学风建设以及日常早晚自习考勤,配合学院收集质量信息。

4、20xx年2月——20xx年7月

获得院一等奖学金、省三好学生、全国大学生英语能力竞赛三等奖、社会实践先进个人、南信之星等荣誉,并且高分考取了单*员*书。担任系学生会学习部部长和院质量信息员,脚踏实地地工作,积极配合系部和学院开展学生工作,得到了指导老师的认可,并且被选为党员发展对象,参加了党课的学习。

二、社会实践、创新能力:

20xx学年——20xx学年

积极参加院系举行的活动,在寒暑假均参加社会实践活动,在实践单位认真踏实的工作,锻炼了自己的实践应用能力,受到了企业老板的好评,使我进一步的了解和接触了社会。在创新能力方面,我平时善于思考,不拘泥于书本知识,逐步培养自己的创新实践能力和动手应用能力。

20xx学年——20xx学年

20xx年暑假在*苏省开元*集团轻工业品进出口股份有限公司实习并且参加了“农村信息化”社会实践。在开元轻工,我将我学习到的*知识应用到实际,跟着师傅学到了很多实用的知识。通过开展“农村信息化”,使我亲身感受到了农民对信息的渴望,使我的知识体现出了价值,培养了我的动手实践、创新能力。

第三篇:我的学校演讲稿

大家好:

我是XX乡明德小学一年级四班的XXX,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。当我们走进校园时,我们都惊讶的发现,明德小学真美呀:校门口的场地铺上了彩砖,操场铺上了砂石地面,花盆里种上了我们不知名的花草。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,我为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪。

做为一名刚跨入小学大门的学生,我们就是学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们上课认真听讲;看到果皮纸屑及时拾起;不在走廊吵闹喧哗;互帮互助;不在墙壁上乱写乱画,不践踏攀折花草树木;用后水龙头及时关上……我们要从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来爱护我们的学校,让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

我的演讲完毕。谢谢大家!

第四篇:我们的学校演讲稿

大家好!

时间过得很快,不经意间我们就要小学毕业了。在六年级小升初的特殊阶段,常常听到周围同学们的抱怨声:累死了,学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨:“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

在前一段时间,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。

正因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没为

第五篇:我为学校添光*的演讲稿范文700字

尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自数学组的胡俊兰,第一次参加这样的演讲赛,心中无比害怕和紧张,同时有充满喜悦和自豪,希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。

今天我演讲的题目是“献身一完,甘当人梯,我为一完添光*”。

作为一名教育工作者,我们都深知我们的责任重大,我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命,用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作,却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子,我的人生信念就是“献身一完,甘当人梯,我为一完添光*”。

献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出,我们每天都要面对一个个鲜活的生命,一张张纯真的笑脸,一颗颗稚嫩的心灵,陶行知说“我捧着一颗心来,不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业,我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵,去擦亮孩子们求知的眼神,去扶正他们摇摆的身躯,去拂去他们心头的*霾,去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠,我们不应该抱怨,我们更不应该逃避,我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命,我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上,我们的集体正走在一条正确的道路上,作为她的一份子,我们应该为她自豪,为她骄傲,为她的辉煌增光添*。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊,忠诚与她,就是忠诚我们自己的生命,把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。

人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人,让我们的学校明天更美好,用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的,一个人的精力也是有限的,但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限,1+1就会大于2.学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作,需要我们用宽容去面对工作和利益,需要我们用理解去面对我们的关系,我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作,我想我们会发现,我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。

我骄傲我是一完人,我自豪我是一完人,我会用我的行动去诠释我的诺言,我会用一颗感恩的心去对待我的工作。

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

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